四年級作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

　　炎熱的夏天過去了，我們大家迎來了一個(gè)天高云淡、涼爽宜人的季節(jié)，那就是秋天。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起紅黑紅黑的臉龐，像是在樂呵呵的.演唱；金黃的稻子搖搖頭，像是在說：“歡迎您，秋爺爺！”果園里，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，撥開綠葉往外瞧，梨兒熟透了，一個(gè)個(gè)掉了下來……

　　天高了，地寬了，樂得秋天爺爺?shù)教幣堋��?/p>

　　秋天爺爺對著大樹吹口氣，大樹搖呀搖，一會兒抖落一只金蝴蝶，一會兒抖落一只紅蝴蝶，一會兒抖落一只花蝴蝶。

　　菊花還開放著，呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩：

　　菊花

　　唐 元稹

　　秋叢繞舍似陶家,

　　遍繞籬邊日漸斜。

　　不是花中偏愛菊，

　　此花開盡更無花。

　　秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫出一幅好風(fēng)景：秋風(fēng)爺爺?shù)教幣�，樂得孩子們掀掉了頭上的太陽帽……

四年級作文300字 篇2

　　我的媽媽帶著我出門逛街，在街上，我跑進(jìn)了一個(gè)玩具店，我的媽媽立刻拉我出去了，我又哭又鬧，回到家，我跑進(jìn)了房間，躲在房間里哭，“到了吃午飯的時(shí)間了�！蔽议T外嚷道：“你不給我買那個(gè)玩具，我就不吃午飯。”我的媽媽傷心極了。

　　我長大了以后才明白，我的媽媽刀有自己的苦衷，我再也不無理取鬧了。

　　一天晚上，我?guī)臀业?媽媽洗腳，煮了晚飯，晚飯后，我洗好了碗，到我的媽媽的房間里給我的媽媽講故事，我的媽媽說：“你長大了，懂事了�！蔽页�我的媽媽笑了笑，說：“我的媽媽，你睡吧！已經(jīng)很晚了�！边^了幾分鐘，我的媽媽睡著了，我熄了燈，關(guān)了門，朝著樓上走去，在燈光下，我雖然在做著作業(yè)，但心里卻早就跑到床上睡覺去了，過了幾分鐘，我居然趴在課本上睡著了，突然，我的媽媽開門走了過來，一邊幫我披上衣服一邊說：“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會兒吧！”說完朝著門外輕輕走去。

　　大家做晚輩的要體諒長輩，不可以和長輩斗嘴，大家長大了要照顧長輩，不可以對長輩不理不睬。

四年級作文300字 篇3

親愛的季老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跟著您度過了一年多的的小學(xué)時(shí)光。在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識，是您。

　　季老師，你知道么？過去，您批評了我以后，我曾在心里恨您，現(xiàn)在，我要對您說一聲：“老師，對不起！我永遠(yuǎn)愛您！”我知道，您批評我是關(guān)心我、愛護(hù)我，是為了能讓我健康成長，將來能成為一個(gè)對國家有用的人。所以，老師，我想再說一次：“我永遠(yuǎn)愛您！”

　　季老師，您是我人生路上的`引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我、督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，無微不致照顧。在這里，我要對我親愛的季老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　此致

敬禮

xxx

四年級作文300字 篇4

　　我有很多喜歡的小動物，而且他們都一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我的家里。接下來讓我給你們介紹一下吧！

　　我爸爸就是熊貓，媽媽是一只孔雀，弟弟是一只小白兔，而我呢，是一只小狗。

　　爸爸平時(shí)很喜歡吃硬的東西和脆脆的東西，他也很喜歡玩手機(jī)，他工作的時(shí)候經(jīng)常熬夜，但是爸爸沒有黑眼圈，第二天起來的還很早，這一點(diǎn)我很好奇，爸爸喜歡穿黑色和白色的衣服，熊貓的身體就是黑白相間的。

　　媽媽平時(shí)喜歡吃素，喜歡穿漂亮的衣服，化漂亮的妝，孔雀的羽毛就很漂亮呀！我弟弟的眼睛很大很圓很好看，他喜歡吃胡蘿卜，我弟弟高興的時(shí)候都會像小白兔一樣一蹦一跳的，可愛極了！

　　我之所以說我自己像小狗，是因?yàn)槲业男愿癖容^活潑，不是那種溫柔的性格。我經(jīng)常亂蹦亂跳的，把我自己的`房間搞得亂七八糟的，小狗吃東西不挑食什么都吃。而我也是從不挑食的，所以我吃的壯壯的。

　　這就是我說的動物園，你們覺得有趣嗎？

四年級作文300字 篇5

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的.幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

　　感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”

　　文章以四個(gè)排比句開始，不僅增強(qiáng)語勢，還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結(jié)構(gòu)，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。

四年級作文300字 篇6

　　今天，天氣較冷，下午我去學(xué)作文，一品教育老師帶我們一起去宏遠(yuǎn)花卉去觀花，那里的花品多樣，令我應(yīng)接不暇。

　　一進(jìn)去，最引人注目的蝴蝶蘭把我吸引過去了。我過去一看，蝴蝶蘭像一只美麗的花蝴蝶。它像是在花盆里歡快的唱歌，不時(shí)朝左右兩邊張望，像一個(gè)俏皮的'小姑娘。它的根緊緊的扎在土壤里，像嬰兒躺在媽媽的懷抱里一樣，蝴蝶蘭的莖有的地方粗，有的地方細(xì)，有的像彎下腰來梳妝，像一個(gè)愛打扮自己的小姑娘。

　　蝴蝶蘭的葉子非常硬，好像一堵墻保護(hù)住自己的花朵，無論狂風(fēng)大雨都吹不倒；蝴蝶蘭的葉子上還有許多斑點(diǎn)，和斑馬身上的花紋差不多，像向日葵的種子，像被咬過的蘋果……蝴蝶蘭的花骨朵非常軟，如果在戶外，好像雨點(diǎn)落下來輕輕觸碰到花骨朵，花骨朵就會粉身碎骨。整個(gè)蝴蝶蘭都散發(fā)著香氣，似乎所有的東西都會被他的香氣吸引過去。

　　我喜歡蝴蝶蘭，更喜歡他默默為別人服務(wù)，不求回報(bào)的精神。

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