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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一對(duì)修長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛，三瓣嘴，加上全身雪白的柔軟毛，一個(gè)小柔球般的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小兔子白白。
白白實(shí)在太活潑可愛(ài)了，我就分成幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭吧！
1、晨練記
“左三拳，右三拳，脖子……，當(dāng)這首《晨練歌》從我的`嘴里唱出來(lái)時(shí)，小白兔醒了，他踢踢腿，我打開(kāi)籠子，他像幾天沒(méi)吃似的沖出籠子，在草地上左蹦蹦，右跳跳，然后飛跑起來(lái)，那速度可比我快十萬(wàn)倍��！害我把腿軟了，用了九九八十一種方法，才把他放進(jìn)籠子里。
2、吃食記
“開(kāi)飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進(jìn)籠子里，這可是他最?lèi)?ài)吃的東西，他正在梯子上玩，可一看到自己最?lèi)?ài)吃的東西，就從樓梯上飛跳下來(lái)，像腳上有了風(fēng)火輪似的來(lái)到了白菜葉上吃了起來(lái)，根本忘了自己世上無(wú)雅士的風(fēng)帆……
白白，可愛(ài)的白白，調(diào)皮的白白，我們大家愛(ài)你，白白。
四年級(jí)的作文300字 篇2
本來(lái)晴空萬(wàn)里，突然間狂風(fēng)大作起來(lái)，下來(lái)了一場(chǎng)雷雨。作者生動(dòng)地描述了這場(chǎng)雷雨，風(fēng)婆婆，雷公，電母，字眼之間充滿了童趣。
這天就像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛才還是睛空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過(guò)樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風(fēng)婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹(shù)左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來(lái)助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。
突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來(lái)了�！跋掠炅�！下雨了！”我驚叫起來(lái)。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲；快的時(shí)候像熱情的迪斯科；暴風(fēng)驟雨時(shí)，媽媽說(shuō)更像貝多芬的'《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內(nèi)我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂(lè)大合奏。
“春雨貴如油！”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢？我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農(nóng)民伯伯的心里也一定開(kāi)滿了花。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每星期的NAB也算是我的課堂，我不僅學(xué)會(huì)了籃球技能，還學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
那是一場(chǎng)奇才對(duì)費(fèi)城的比賽，喬丹一人拿下50分。比賽一開(kāi)始，我就坐不住了，跳來(lái)跳去，不停的為奇才加油，但不一會(huì)而就被費(fèi)城領(lǐng)先，好景不常，喬丹這是站了出來(lái)，一人那下50分帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝，我快樂(lè)極了，象吃了蜂蜜一樣甜！但最重要的是我學(xué)到了那種精神（持之以恒）都以40歲的人，還能一場(chǎng)比賽拿下50分不得不讓人敬佩，他不愧為NBA的一代領(lǐng)袖！
每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)帶這籃球合同伴打籃球，我可是個(gè)高手，只見(jiàn)我左躲右躲就將他們閃過(guò)去，上籃球進(jìn)了，真是太棒了！只有這是我的煩惱才會(huì)被沖到九宵云外。打完球躺在球場(chǎng)上的感覺(jué)真是棒極了！那種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
籃球已是我生活中的一部分，它是我學(xué)習(xí)以外的.另一片天空。但我要上初三了，我要離開(kāi)它一陣子，等到高考完了我一定會(huì)重新站在籃球場(chǎng)上的。
我的最?lèi)?ài)——PLAY BASKETBALL！
但這是個(gè)這是一個(gè)英雄逝去的時(shí)代，但幸好我們還有詹姆斯、科比、韋德……
四年級(jí)的作文300字 篇4
昨晚，我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫(huà)及書(shū)法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫(huà)與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了我的注意，循著讀書(shū)聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見(jiàn)每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn)，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問(wèn)題，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的`學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識(shí)也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大��！”我在離開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(zhǎng)的夢(mèng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)一到秋天，果樹(shù)便果實(shí)累累。瓜果你不讓我，我不讓你的，爬滿枝頭，讓路人也想摘一個(gè)品嘗品嘗。
秋天的聲音是要諦聽(tīng)的。在寥廓的田野上，蛙兒的叫聲此起彼伏。秋風(fēng)來(lái)了，吹動(dòng)樹(shù)枝與樹(shù)葉，沙沙地在吟唱。地上不時(shí)有落葉掉下來(lái)的清脆的聲音。
秋天是菊花茶生產(chǎn)的.季節(jié)。遺憾的是，我們的家鄉(xiāng)沒(méi)有生產(chǎn)菊花。但是，市面上卻有不少菊花出售。有些人會(huì)買(mǎi)菊花，焙干制成菊花茶。泡開(kāi)的花瓣近乎透明，花香緩緩升起。你會(huì)覺(jué)得，連呼吸都有菊花味。
秋天里，有人在劃著船，在魚(yú)塘里捕魚(yú)。這一捕，便有許多魚(yú)在網(wǎng)里蹦著，跳著。有的人會(huì)在魚(yú)塘邊上放些魚(yú)餌，引魚(yú)過(guò)去。然后再開(kāi)始釣魚(yú)。釣到魚(yú)后，放入水桶，然后把魚(yú)帶回家中。
烤魚(yú)特別好吃。不過(guò)水煮魚(yú)的味道更為鮮美。在小時(shí)候，媽媽在秋天便偶爾會(huì)煮給我們吃。至今，魚(yú)的味道依然在我的心頭。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在今天經(jīng)歷了諸多事情后，我知道自己與他人相比，并沒(méi)有多少先天優(yōu)勢(shì)，成績(jī)的急速下降，讓我感到了前所未有的恐慌。
我不是天才，妄想像那些悟性好、記憶力強(qiáng)的'學(xué)生一樣一步登天。我現(xiàn)在面臨著兩條路的選擇：一條是放任自己，最終墮落為差生；另一條是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力，去完成我的紀(jì)中夢(mèng)，雖然我知道這個(gè)理想現(xiàn)在還離我很遙遠(yuǎn)，但我要為之努力。
我沒(méi)有資格像那些好學(xué)生一樣盡情玩樂(lè)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，既然我已經(jīng)確立了高中夢(mèng)，就應(yīng)當(dāng)永不放棄。既然踏上了學(xué)習(xí)這條大船，就不能再放任自己，一旦放任自己，就會(huì)被人推下船。
電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑太大了，但若因一時(shí)的自控不住而毀掉了未來(lái)的前程，這是不值得的。電子產(chǎn)品多是虛擬的，長(zhǎng)期沉迷于虛擬世界，就會(huì)毀掉現(xiàn)實(shí)世界的一切，在生活中你只能做一個(gè)敗者，千夫所指，萬(wàn)夫所唾。
既然如此，我們何不做最好的自己，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，讓自己在生活中大放異彩�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
四年級(jí)的作文300字 篇7
在這個(gè)有愛(ài)心的世界上，通常有許許多多令我感動(dòng)的事情。我們都能像正常孩子一樣幸�？鞓�(lè)的生活，可是往往有很多換了重病的人們，他們不能過(guò)和正常人一樣的生活。
可是，他們是那么珍惜生命，熱愛(ài)生活。比如張海迪，她五歲時(shí)候就患上高位截癱，醫(yī)生說(shuō)她活不了多少年�？墒�，她依然熱愛(ài)生命。十五歲那年，張海迪的爸爸媽媽帶他去了一個(gè)小山村，張海迪為村里的父老鄉(xiāng)親門(mén)扎針治病，還把自己所知道的文化全部都交給了孩子們。張海迪因?yàn)闊o(wú)法上學(xué)，所以自己把小學(xué)和中學(xué)的課都自學(xué)讀完了，還把大學(xué)的英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)自學(xué)讀完了，攻讀了大學(xué)的.碩士和研究生的全部課程。在殘酷的命運(yùn)下，她沒(méi)有低頭，而是用自己頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng)。不久，她走上了文學(xué)道路，先后創(chuàng)作了很多本小說(shuō)。張海迪還請(qǐng)教了醫(yī)生，學(xué)會(huì)了針灸，為了體驗(yàn)一下感覺(jué)，就在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。短短的幾年，就有一位年邁的耿大爺來(lái)向張海迪求醫(yī)。耿大爺已經(jīng)6年沒(méi)有說(shuō)話，三年沒(méi)有走路了。張海迪一邊鼓勵(lì)耿大爺讓他樹(shù)立起戰(zhàn)勝病魔的信心，一邊翻閱著醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。不久，耿大爺會(huì)說(shuō)話了，也會(huì)走路了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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