四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天老媽下班回來(lái)，我垂頭喪氣地坐在椅子上。
“怎么啦？”老媽關(guān)切地問(wèn)。
“別提啦，”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字�！�
“哪個(gè)字？”
“應(yīng)接不暇的‘暇’字，我寫(xiě)成了目字旁�！�
老媽皺皺眉頭說(shuō)：“本來(lái)就是目字旁啊。”
被她這么一說(shuō)，我大聲嚷嚷起來(lái)：“不對(duì)，我寫(xiě)的是目字旁，老師給我把這個(gè)圈起來(lái)，難道老師改錯(cuò)了嗎？”
“可是，”老媽的反應(yīng)也激烈起來(lái)，“應(yīng)接不暇是指眼睛看都看不過(guò)來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該是目字旁�！�
我也被老媽說(shuō)得猶豫不決，難道連書(shū)本上的'也錯(cuò)了嗎？我還是有點(diǎn)不太相信。
我倆僵持不下，各抒己見(jiàn)，最后決定求助于字典。我趕忙拿出字典，認(rèn)真地查了起來(lái)，結(jié)果字典上也明確無(wú)誤地寫(xiě)著日字旁。
老媽聽(tīng)了，眼珠子差點(diǎn)蹦出來(lái)，“不會(huì)吧，我一直這樣寫(xiě)的，這些年難道我寫(xiě)的都是錯(cuò)別字？”她一邊說(shuō)，一遍還在紙上寫(xiě)上這個(gè)目字旁的‘暇’字。
“哈哈，現(xiàn)在我很遺憾地告訴你，這個(gè)字你錯(cuò)了很多年，現(xiàn)在幫你糾正過(guò)來(lái)�！�
“啊？”老媽一臉驚愕的表情。
四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，短短的尾巴，眼睛像小豆子似的，加上一個(gè)靈巧的小腦袋，湊成了一只膽小可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜爬的樣子非常搞笑。它四肢并用，小心翼翼地爬到我給它玩的'大石頭上，手又輕輕地放在玻璃上，腳也一步一步地往上爬，只聽(tīng)“咚”的一聲，小烏龜摔了下來(lái)，而且摔地四腳朝天，逗得我哈哈大笑。小烏龜四腳朝天后還能翻過(guò)來(lái)哦！它先把頭伸長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后頭往玻璃缸上一頂，我在心里喊著:“小烏龜，加油！小烏龜，加油！”小烏龜果然不辜負(fù)我的希望，又一頂，又是一聲，小烏龜翻過(guò)來(lái)了，而且我不經(jīng)叫好。
小烏龜?shù)纳盍?xí)性也很奇怪。它冬天不吃食因?yàn)樗吡耍?且不能到有光的地方去。那是因?yàn)樗矚g往有光的地方爬，而且 耗費(fèi)體力又不吃不喝，這樣很快就會(huì)餓死的，所以不能去有光的地方。
小烏龜，你是我們家的開(kāi)心果，我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院�，希望你能和我結(jié)伴快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
最喜歡趴在老哥身邊看王者榮耀，不知道這算不算偷師學(xué)藝吧？哈哈，誰(shuí)讓我打的太爛呢。只能靠向哥哥學(xué)習(xí)一兩招，否則，打排位的時(shí)候，我會(huì)把人從鉆石帶到青銅，還面臨被舉報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)……
因?yàn)榫W(wǎng)速不好，老哥一直舍不得打排位，今天看網(wǎng)速路路飆升，老哥才千挑萬(wàn)選選了后羿打排位。老哥玩得倒不錯(cuò)，至少比我玩的`好。
老哥心大，對(duì)于搶人頭這種事情根本不在乎，他是玩?zhèn)�樂(lè)子，我是玩?zhèn)�尊嚴(yán)……老哥本來(lái)打得挺好，攻最后一個(gè)塔時(shí)，路上遇到個(gè)程咬金——是真的程咬金，不過(guò)他速度慢，根本追不上老哥。老哥偷偷嘚瑟了一陣，才發(fā)現(xiàn)路上迎面跑來(lái)幾個(gè)殘血。熟話說(shuō)，仇人見(jiàn)面分外眼紅，幾個(gè)殘血把殘血老哥秒殺了，老哥不信邪，怎么都回來(lái)了？一看結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方那幾個(gè)殘血后面跟著我放的四個(gè)人，幾乎全是滿血……老哥自認(rèn)倒霉。
看完真心覺(jué)得挺受虐，什么英雄到老哥手里都玩的比我好，我默默掏出兜里的手機(jī)，把我心愛(ài)的游戲卸載了，畢竟它不愛(ài)我，我就要放手。
四年級(jí)作文 篇4
那曾經(jīng)很美麗，可是那也代表回不去......
童年，簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。那時(shí)最大的樂(lè)趣就是仰望天空，還記得一個(gè)美麗的故事，一個(gè)關(guān)于鳥(niǎo)和魚(yú)的童話。有一只鳥(niǎo)，喜歡在天空中俯視大海，希望有一天，可以撲向大海溫暖的懷抱：有一條魚(yú)，喜歡在海面上仰望天空希望有一天，可以躍上藍(lán)天廣闊的胸膛：終于，鳥(niǎo)兒飛向大海，可是又從海面竄出，魚(yú)兒躍上藍(lán)天，可是從藍(lán)天返回。
鳥(niǎo)對(duì)魚(yú)說(shuō)，大海很暖，可藍(lán)天上還有我的夢(mèng)想。
魚(yú)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)，藍(lán)天很廣，可大海里還有我的等待。
我想成為那、只鳥(niǎo)，擁有翅膀，來(lái)完成自己的夢(mèng)想，在天空中擁有一次完整的飛翔，哪怕只留下一道很淺很淺的痕跡�？墒�，哥告訴我，他更愿意做那只鳥(niǎo)，因?yàn)檫@個(gè)大海里，有他的全部回憶。
逝去的每一年，就像用水彩筆在人生的白紙上留下一個(gè) 獨(dú)特的符號(hào)，每一筆都有揮之不去的絢麗，那里承載著我的快樂(lè)與迷茫記錄了童年的每一個(gè)片段，或許是一個(gè)撒滿露珠的`清晨，或許是一個(gè)落葉滿地的黃昏，或許是一個(gè)大雪紛飛的夜晚......
走出童年華麗的夢(mèng)境，來(lái)到青春的小路，我停住了腳步，再回首命運(yùn)的列車已開(kāi)始啟程，絕不會(huì)在為任何人停留片刻，只能揮手做別一個(gè)越來(lái)越遠(yuǎn)的笑靨。
當(dāng)我決定自己走接下的路時(shí)，遇見(jiàn)了他們，那些一直留在我的記憶深處的的人。我們一起走過(guò)了小學(xué)的泥濘，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我們相處的六年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，每一次，失敗與絕望的淚水，總會(huì)淹沒(méi)小小的夢(mèng)想，但是當(dāng)太陽(yáng)重新升起，我們又會(huì)努力大步向前走，一路上灑滿了艱辛與歡笑，你手心的溫度讓我感覺(jué)到我的存在，我們可不可以、拉著手一直走下去直到走到黑暗的盡頭。
上帝喜歡用失去與無(wú)可挽救讓人明白什么叫做彼此珍惜。無(wú)數(shù)的故事重復(fù)上演，轉(zhuǎn)眼間，又是離別，蒙蒙的小雨對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)，望著一個(gè)有一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我不在悲傷，人生的下一站我們?cè)僖?jiàn)，只是在這之前需要我們耐心等待......
終于明白什么是青春，沒(méi)有童年的簡(jiǎn)單的快樂(lè)，然而體現(xiàn)更多的是成熟的微笑，它是甜與澀的結(jié)合，它包含了笑與淚，只是那晶瑩的淚光后，依然閃爍著彩虹的光彩吧......
人生路漫漫 ，相逢，相識(shí)，相知，離別，都只是一個(gè)個(gè)小小的插曲，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)之后才明白，原來(lái)我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那么多。
其實(shí)，每一個(gè)人都是一朵與眾不同的花，隨人我們不知道開(kāi)放的時(shí)間，但我們卻銘記開(kāi)放的經(jīng)過(guò)，我想在燦爛的陽(yáng)光下，會(huì)有許多陌生的花朵相繼開(kāi)放，我們所做的只有等待與珍惜，那次綻放。
或許有一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們擁有很多，而且那次綻放真的很美麗。
四年級(jí)作文 篇5
夜，安靜的不像話，百里軼蕊開(kāi)著跑車奔馳在大街上，沒(méi)有一絲喧鬧。
突然，一輛白色的跑車疾馳而過(guò)，出神的百里軼蕊一個(gè)沒(méi)注意，打轉(zhuǎn)著方向盤(pán)，卻還是沒(méi)躲過(guò)車子間的親吻�；芜^(guò)神來(lái)，慢悠悠的走下車來(lái)到車子前方，盯著車子前頭發(fā)呆。白車的主人看著百里軼蕊的一系列動(dòng)作出神，不得不說(shuō)，這是他看過(guò)的最好看的女孩，此時(shí)的她眼皮下垂，修長(zhǎng)的睫毛因?yàn)轱L(fēng)的緣故微微顫抖，玫紅色的唇緊抿著，酒紅色的頭發(fā)襯托著她白皙的皮膚，她就好像暗夜的精靈，與這繁華的世界顯得格格不入。他從車上走了下來(lái)，盯著她，百里軼蕊好像感受到了目光一樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了燈光下的他。
百里軼蕊看著眼前的男生，紅的耀眼的頭發(fā)向上翹起，白皙的'皮膚，讓人羨慕的薄唇，還有一雙放蕩不羈的眼，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)面前的男孩和她的發(fā)色居然一樣，她的發(fā)色是設(shè)計(jì)師給她推薦的，說(shuō)是只有她這樣的容貌才駕馭的了，那時(shí)她就知道是設(shè)計(jì)師忽悠她呢，現(xiàn)在肯定的‘設(shè)計(jì)師確實(shí)是在忽悠她’眼前的人不也駕馭了嘛，好像他長(zhǎng)得還和百里拓有的一拼。
這是她的手機(jī)響起了，音樂(lè)是韓國(guó)權(quán)志龍的《放縱》，她很愛(ài)這首歌，就如同她自己一樣的放縱�！拔�?”百里軼蕊的聲音很好聽(tīng)，是空靈的感覺(jué)，讓人舒心，有時(shí)又讓人緊迫�！拜W蕊，媽和爸回來(lái)了，你可以回來(lái)了吧?”手機(jī)里傳來(lái)了百里拓深沉的聲音�！昂�，我知道�！鞭敉旰�，對(duì)男孩說(shuō)了聲對(duì)不起，便上了車，疾馳而去。站在那的北宮郁辰笑了——我們還會(huì)再見(jiàn)的。