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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-31 17:25:52 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      一個(gè)星期三的早上,我和爸爸去踢足球,首先我們練習(xí)射門。我站在一個(gè)離球門10米遠(yuǎn)的地 方,然后 后退了幾步,我迅速地一踢,只聽“嗖”地一聲,球像離弦箭似地飛向球門,爸爸像球門 一撲,可惜撲了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天,哈哈!球進(jìn)了!球進(jìn)了 !我情不自禁地跳了起來。

      練習(xí)了射門以后,我們又練習(xí)了搶球。我和爸爸都互不相讓,你來我往的,爸爸先把球搶了過去,我倒地鏟球,把球鏟了回來,爸爸用了一下詭計(jì),把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去, 球飛快地向球門飛去,我一看要不行了,急忙沖了過去,離球門還有20厘米的`時(shí)候,我終于接到了球,我頓時(shí)放松了一下。

      誰知爸爸又把另外一個(gè)足球踢了過去,使我措手不及。這個(gè)球的威力很大,我愣在一旁,生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發(fā)生了 ,球居然撞在了球門柱上,呵呵!真的是天助我也,謝天 謝地,真是太棒了。

      踢足球可以鍛煉體質(zhì),所以我喜歡踢足球。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      生活就像一本讀不盡的書,雖然沒有一個(gè)字,卻處處有學(xué)問,就看我們善不善于讀這本書。在那一天,我從一片樹葉上得到了啟發(fā)。

      那天,我站在陽臺(tái)上看風(fēng)景,一片枯黃的樹葉飄落到了我的手心。我拿起來仔細(xì)看:這是一片很漂亮的樹葉,黃色與綠色之間帶著一點(diǎn)兒棕紅色!皹淙~為什么會(huì)落下呢?落下的樹葉到哪去了呢?”兩個(gè)問題浮現(xiàn)在了我的腦海。我懷著疑惑的心情翻開了《十萬個(gè)為什么。植物篇》。在里面,我找到了我想要的答案:到了秋天,大樹的葉綠素不足,葉綠素不足,樹葉就會(huì)枯黃、掉落。而落下的樹葉,就會(huì)化為泥土,成為大樹的養(yǎng)份,為來年春天長出新葉做準(zhǔn)備。到了來年春天,大樹就會(huì)靠著秋天的養(yǎng)份,長出新的小嫩芽。

      我仔細(xì)看著這枚漂亮的樹葉,心里不由得感到一陣憂傷,一種說不出的難過慢慢在心里成形:樹葉啊樹葉,你默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),落下后任人踩踏,之后化成泥,你不難過嗎?

      樹葉,生活中一種平凡的.東西,但它代表的意義卻不平凡。是啊,一種默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品德,正是我們每個(gè)人都需要的。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!

      我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

      紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

      黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的'。

      藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

      綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

      我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      夜,已經(jīng)來了,周圍,都已經(jīng)靜了,而在我老家的周圍,早已歡聲笑語!怎么回事呢?原來啊,是我們一家人在觀察晚上的環(huán)境,和晚上的變化。

      我傻傻的望著天空,看見無數(shù)個(gè)小星星,不停地向我眨著眼睛,像無數(shù)個(gè)小朋友向我問好。我看見月亮姐姐笑彎了腰,我還看見除了月亮姐姐和星星妹妹之外,天空一片漆黑,就連美麗的云彩,也不知躲到哪里去了!

      就在我一直注視著天空的時(shí)候,有一個(gè)聲音,打破了這美麗的夜空:“喂,姐姐。你發(fā)什么呆啊?難道是在數(shù)星星?那你數(shù)出來了,天上有多少顆星星?”我回頭一看,才知道是我八歲的.弟弟。

      “我還沒有數(shù)出來!”聽了我的話,弟弟顯得有一點(diǎn)失落!“不過沒關(guān)系,我們一起數(shù)吧!”“好!”于是我和弟弟就一起開始數(shù)了,可以還沒數(shù)到一半,他就放棄了,一邊揉著眼睛,一邊抱怨道:“我不數(shù)了!要數(shù)你自己數(shù)!這天上的星星可真多啊!”

      “快看那邊,有一個(gè)星星組成的圖案!”我的話音剛落,就好像受到了我的啟發(fā):“那邊,那邊也有!”“這邊!”“那邊!”,于是我們又有了以個(gè)新的發(fā)現(xiàn),歡聲笑語更多了!

      在這一個(gè)夜空里,我們收獲了家人的快樂,收獲了我和弟弟的友誼,也收獲了在星空里新的發(fā)現(xiàn)!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      家養(yǎng)了一只小狗,名叫閃電。

      閃電的毛又細(xì)又長,頭部的毛特別柔軟,全身的毛顏色鮮艷,有黑色、有白色、淡黃色。耳朵圓圓的,像兩個(gè)小扇子,水汪汪的大眼睛,晚上還會(huì)發(fā)出綠色的光,就如兩顆綠寶石。嘴巴里有兩排鋒利的獠牙,仿佛隨時(shí)都會(huì)向你咬來,雖然看上去很兇猛,但它卻很乘哦!它的四條腿又細(xì)又長,你可不要小看它的'四條腿,跑起來就像裝了推進(jìn)器似的,速度可快了。

      我家的小狗最喜歡運(yùn)動(dòng)了,我去哪它就去哪,是我的跟屁蟲。只要一出去玩,它就全身都是干勁,興奮的不得了。記得有一次,我和閃電一起出去玩,我們從早晨玩到了下午,圍著公園跑了5圈了,我已經(jīng)累的沒力氣了,可是閃電卻看起來一點(diǎn)事也沒有,十分的精神。

      還有一次,我在家里看電視,閃電來到我面前一嘴把搖器叼走了,我追了它大半天才追到,我生氣的大叫了一聲,閃電被嚇著了,趕緊把搖器吐了出來。它可真是一只又調(diào)皮又活潑的小狗!這就是又恨又喜歡的閃電啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我們教室里新來了一位特殊“同學(xué)”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭,在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹”,雞米花樹的樹干像一條綠色的油條,油條上有一塊雞米花,看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭著搶著多的游人們的喜愛呢!在雞米花樹的左邊有許多小冬瓜站立在著,似乎像一只軍隊(duì),小冬瓜后面有一棵“太陽果”的形狀像南瓜,不過它的顏色卻異常耀眼,深紅色的皮膚,如同太陽般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的`軍隊(duì)。而那冬瓜軍隊(duì)就如太陽果忠實(shí)的守護(hù)者,為太陽果遮風(fēng)擋雨,在所不辭。

      這盆仙人掌的由來該談到華老師女兒的生日了,華老師女兒生日那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了表達(dá)自的心意每人出了5角——1塊錢,湊到了20塊,買了一個(gè)玩具娃娃送給老師女兒。不過華老師似乎不希望我們用錢來當(dāng)禮物,而是希望我們的成績踴躍提高來回報(bào)。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來買一盆仙人掌美化我們教室,綠化環(huán)境。

      那株仙人掌一直屹立在窗邊,上課時(shí)它聽著我們的朗朗書聲,下課我們沖出教室在操場上盡情玩耍,它自己似乎也在玩。在我們寫作時(shí)它監(jiān)督著你,不讓你有一點(diǎn)馬虎。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我有一個(gè)心愛的削筆刀,是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。

      小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的,它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪,房頂是用許多塑料瓦片鋪成的,還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶,門口臺(tái)階上還站著一只可愛的小白兔,好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個(gè)小洞,是專門用來削鉛筆的',兩邊還有兩朵粉紅色的小花;房子后面有一個(gè)白色的把手,是削筆刀的手柄;房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶,其中一個(gè)窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候,只需把鉛筆插進(jìn)小洞里,順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)白色的手柄,這時(shí)就會(huì)看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn),等鉛筆不動(dòng)了的時(shí)候抽出鉛筆,就會(huì)看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。

      當(dāng)寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時(shí)候,我就會(huì)用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細(xì);當(dāng)寫字時(shí)因用力過大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候,我心愛的削筆刀就會(huì)挺身而出:“小主人,請(qǐng)讓我?guī)湍阆縻U筆吧!”。

      三年來,小房子削筆刀一直和我形影不離,默默地陪伴我、幫助我、鼓勵(lì)我,見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長和進(jìn)步。

      我愛心愛的小房子削筆刀!

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