四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我叫古月，看到這個(gè)名字，你還會(huì)想起什么字，對(duì)，那就是胡，這個(gè)字是我名字的結(jié)合體。
我的幸運(yùn)數(shù)字是“2”，喜歡剪刀手，因?yàn)榧舻妒志褪嵌�！說(shuō)起二啊，我和它特別有緣。在我的小學(xué)生活中，總是活在二的世界里。一是因?yàn)樾W(xué)這六年，我一直在二班；二是因?yàn)槲覅⒓踊顒?dòng)獲得的'獎(jiǎng)項(xiàng)，三分之二都是“二等獎(jiǎng)”。
這不，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，老媽就問(wèn)我：“你覺(jué)得初中你會(huì)被分到哪個(gè)班？”我不假思索地說(shuō)：“肯定是二班！”果然，開(kāi)學(xué)看到分班名單后，我樂(lè)了，因?yàn)槲疫�在二班�！岸倍伎斐闪宋业臉�(biāo)志了。
我是一個(gè)“女漢子”，但再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有軟肋，那就是奧數(shù)。一看見(jiàn)它，我頭都大了。奧數(shù)像“2”一樣，繞來(lái)繞去，一點(diǎn)都沒(méi)有“1”來(lái)得直接。
我這個(gè)人大大咧咧，時(shí)而穩(wěn)重，時(shí)而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來(lái)了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個(gè)朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)春節(jié)來(lái)到，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛起了燈籠，放起了鞭炮，真是千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符啊。大街上更是張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大街上都變成了燈的世界，光的海洋，真精彩啊。
年三十的晚上，我們一家人吃了年夜飯，吃年夜飯代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃好了年夜飯，我們一家人坐在沙發(fā)上，濟(jì)濟(jì)一堂，一起看20xx年的'猴年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，電視上既有小品，又有唱歌，還有表演，真是豐富多彩啊！
初一的時(shí)候，我和爸爸媽媽妹妹一起去拜訪外公外婆，見(jiàn)到了外公外婆，我恭恭敬敬地說(shuō)了一句：“祝外公外婆福如東海，壽比南山！‘’妹妹還在一旁調(diào)皮地說(shuō)，外婆外婆，恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)！說(shuō)著，外婆便給了我和妹妹一人一個(gè)紅包我數(shù)了一下有一千元呢！我要把一半給災(zāi)區(qū)的小朋友，一半給媽媽買(mǎi)禮物。
天黑了，大家拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，大家就跑開(kāi)了捂住耳朵，可是現(xiàn)在提倡保護(hù)環(huán)境，所以只放了一根便不再放了，但是這足以表示我們對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)之情！
四年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)春三月，外婆家的庭院在明媚的陽(yáng)光下顯得十分生機(jī)勃勃。你們猜，我外婆家的庭院是什么地方？對(duì)了。它就是一個(gè)大果園，旁邊栽種了一些花草，為果園增添了一些明媚的陽(yáng)光。
快來(lái)看！那葡萄樹(shù)展開(kāi)了淡綠色的枝葉，漸漸地爬上棚架，成了可愛(ài)的小綠棚。八月，那紅彤彤的`蘋(píng)果就羞答答地露出小臉來(lái)了！正是這時(shí)，不大成熟的橘子妹妹也被蘋(píng)果姐姐還要焦急出來(lái)的是桃子弟弟……
外婆家的庭院有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨、……。粉中帶白的水蜜桃……可是我最喜愛(ài)的還是葡萄。
葡萄的葉子是翠綠色。莖的兩旁便是水淋淋的葡萄。葡萄皮十分光滑，摸上去便像是嫩滑的嬰兒臉。
扒開(kāi)葡萄皮，果肉就呈現(xiàn)在你的面前，就像一顆顆珍貴的珍珠，看著果肉，不由地讓人流下口水。凍了的葡萄放進(jìn)嘴里，涼絲絲的，大家知道嗎？葡萄不但能提神、醒腦，還可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！葡萄肉軟軟的，輕輕一咬，酸甜汁就流出來(lái)，使你忍不住再吃第二顆、第三顆、第四顆……把葡萄批敷在臉上，還可以滋潤(rùn)皮膚哩！
你們?nèi)绻麃?lái)到外婆家的庭院，我一定用最好的水果招待你！
四年級(jí)的作文 篇4
春姑娘披著輕紗依依不舍的暫別了我們，夏哥哥不知不覺(jué)踏著穩(wěn)重的步伐來(lái)了。
“轟隆隆……”一聲響雷由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……下起了雨。它不像春雨般溫馨、柔和；它粗獷，像一位大氣的男士，又像一位嚴(yán)厲的父親，用自己的教育方式教育著自己的子女：樹(shù)苗與鮮花�！皣W、嘩、嘩……”，這位父親開(kāi)始教育自己的子女……
這位父親的教育方法果然高明。你瞧：小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，柔弱的身姿挺拔了；河水經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得更加清澈明凈了；鮮花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，驕傲、自信地笑了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！
雨還在下，太陽(yáng)卻不耐煩了，從云層里探出了頭，這下那透明的雨滴變了，變成了金色、紅色、藍(lán)色、紫色……彩虹是個(gè)高傲的姑娘，她看見(jiàn)雨滴和太陽(yáng)都出了風(fēng)頭，便穿上了一件五彩裙衫，飄浮在天空中。剎那間，天地間就成了這樣一幅美麗的畫(huà)卷：天空中漂灑著五顏六色的太陽(yáng)雨，天上掛著美麗的彩虹和炙熱的太陽(yáng)�？粗@樣的美景，誰(shuí)能不會(huì)被深深的陶醉呢？
荷塘中，開(kāi)滿了荷花：白色的優(yōu)雅、端莊，婀娜多姿，微風(fēng)拂過(guò)，猶如維納斯穿著白色連衣裙，翩翩起舞；粉紅色荷花迷人、美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是古代美女——西施在靜靜的等待著什么。那些含苞待放的花骨朵，有如一位位害羞的`小姑娘，低垂著頭；又好似是初生的嬰兒，那么柔弱，那么可人。而滿塘的荷葉就像一位位英俊帥氣的王子，正尋找著自己的另一半。一只蜻蜓親吻著每一朵荷花，每一片荷葉，仿佛在贊揚(yáng)著荷花與荷葉的“出自淤泥而不染，濯清漣而不妖”的迷人氣質(zhì)。
夏，已到了；天氣，更熱了；蟬鳴聲，更響了。不知再過(guò)一些時(shí)間，美麗的夏，又會(huì)帶給我們什么驚喜呢？
四年級(jí)的作文 篇5
路邊的大樹(shù)也不再像平時(shí)那樣寂靜了，它的樹(shù)葉不斷地被風(fēng)吹落下來(lái)，樹(shù)枝不斷在空中搖晃，搖搖晃晃的，比那搖滾音樂(lè)還要瘋狂，它的瘋狂不正是更加體現(xiàn)了風(fēng)的狂暴么？
看著路邊的大樹(shù)，我不禁為它可憐著，同時(shí)也在為它而驕傲，在這狂暴的大風(fēng)中，它雖被吹得左搖右擺著，看似是十分的危險(xiǎn)，可是它卻依舊好好地生存在原地，也許是風(fēng)的手下留情吧！可是你相信這是風(fēng)的手下留情么？
看著外邊的一切，我不禁為出門(mén)的人們可憐著，在這么大的風(fēng)中行走著，體重輕的人會(huì)不會(huì)被這狂暴的風(fēng)吹走啊！我在心中不斷的打著鼓，明天可別聽(tīng)說(shuō)有人被風(fēng)吹走的消息�。�
看著這狂暴的風(fēng)，我不知是什么樣的想法，可是我卻知道我很想去感受一下風(fēng)的狂暴，可是我卻出不了門(mén)，因?yàn)槲业?媽媽把我看得很牢，同時(shí)也不斷的警告我叫我不要出去，外免得風(fēng)太大，她怕我受傷。
狂白的風(fēng)��！你到底有多狂暴呢？有機(jī)會(huì)的話我一定要去感受感受，同時(shí)我也相信在不久的以后我一定會(huì)感受到的。
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