四年級(jí)的作文[優(yōu)秀8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
世界上的任何一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都有屬于他自己可以走的道路,如果你走上了一條別人走過(guò)了的路,那你將永遠(yuǎn)活在別人的背影里,無(wú)法再走出自己的路。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)盲人女孩,知道自己再也看不見(jiàn)那明媚的陽(yáng)光,美麗的風(fēng)景后,幾乎崩潰。他的父母在一次偶然的機(jī)會(huì)下發(fā)現(xiàn),自己的女兒竟然跟一個(gè)女明星很相似,而且同樣都是盲人。就覺(jué)得自己的女兒可以像這位女明星一樣有所作為。有了這樣的想法,他讓女兒做什么事都模仿這位明星在世的'時(shí)候一樣生活,事業(yè),衣著,甚至連性格,態(tài)度,都在模仿。雖然她在這個(gè)事業(yè)方面取得了很大的成就,但在外面別人依然叫她“第二個(gè)女明星”或“小明星”之類(lèi)的話,也不說(shuō)她的名字。到后來(lái)她完全把自己當(dāng)成了這位明星,完完全全的活在她的背影中。這個(gè)盲人女孩兒已經(jīng)被套在了女明星的外殼下出不來(lái)了。
這個(gè)盲人女孩兒一生都在重復(fù)走這位女明星的路,雖然在路上有的地方會(huì)比這位女明星做的更好,但這終歸是別人走過(guò)的路,永遠(yuǎn)超越不了她。
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!本头路鹪谑廊说难劾,不管你有多大的成就,不管你多么像,模仿的多么像,永遠(yuǎn)都比不上走下這條路的創(chuàng)始人。我想:如果這名小女孩兒一開(kāi)始并沒(méi)有一味的模仿別人,而是走出一條屬于自己的路,或許自己就已經(jīng)站在冠軍的寶座上了。
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。如果你想成為冠軍的話,就走出一條屬于自己的道路吧。這樣你的人生才會(huì)活出不一樣的精彩。
四年級(jí)的作文 篇2
有許多事,我們做出決定,再也無(wú)法改變。在兩個(gè)看似相近的選擇中,你會(huì)作出怎樣的選擇?
大年初一的下午,我和父母來(lái)到光孝寺祈福。在去的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女孩子,十幾歲的學(xué)生模樣,坐在地上,擺出一張紙,紙上寫(xiě)著一行字“請(qǐng)好心人幫幫忙,資助點(diǎn)我回家的路費(fèi)吧”。她低頭輕輕哭泣。我心中疑惑,是真還是假。我拿不定主張,周?chē)腥舜┧,她仿佛一粒沙子,被湮沒(méi)于人海之中。我沒(méi)有作出決定。
光孝寺里人山人海,熱鬧非凡,我卻沒(méi)什么心情,也許我做錯(cuò)了,我這么想。在回家時(shí),我走到了路的另一邊。我又看見(jiàn)了另一個(gè)女孩子,也是向行人尋求幫忙,要取路費(fèi)。母親給了她五元錢(qián),說(shuō)“你有三元,我給了湊足八元,你要的路費(fèi)足了,可以回家了”。她好像沒(méi)反應(yīng),只是看了一眼母親。我邊走邊回頭,她并沒(méi)離開(kāi)原處,只是將錢(qián)收起。
我對(duì)母親說(shuō),“我們被騙了!备赣H說(shuō),“我年輕時(shí)也曾幫助過(guò)一個(gè)要路費(fèi)的人,但那個(gè)人在獲得我給的錢(qián)后,還繼續(xù)向別人要錢(qián)!蔽疑钏计饋(lái),究竟誰(shuí)錯(cuò)了?誰(shuí)才是需要幫助的`人?我在二個(gè)選擇前迷了路。
這是我在人生路上的第一個(gè)如此迷茫的選擇。總有一些騙子無(wú)恥地消費(fèi)著我們的愛(ài)心,以至于次數(shù)多了,遇到真正需要幫助的人卻遲疑了。但我相信,我們會(huì)伸出援助之手,因?yàn)楣餐纳菩暮蛺?ài)心,能夠讓我們的社會(huì)充滿溫暖。
四年級(jí)的作文 篇3
明黃色的臉龐,深凹的眼窩,飽滿的唇瓣,鼻尖細(xì)致的毛孔,寡言的嘴,爸爸是我讀不透的書(shū)。
他的眼光帶有他特別的倔強(qiáng),放松著但緊閉的雙唇溢出逆反的預(yù)兆,深凹的眼窩盛滿了他眉間的思緒,他的模樣,我千百次地描摹,卻怎也描摹不透。
我是另一個(gè)他,我有他的模樣,有他的神韻,我的影子就像他的影子,可我為襯托他而生。
我說(shuō)不出他像誰(shuí),找不到和他同類(lèi)的人,因?yàn)樗耆畛闪俗约,他是龐然世界中倔?qiáng)的智慧生命,在世俗的洪流間屹立不動(dòng),或是接受自己心意的引領(lǐng),時(shí)而順?biāo),時(shí)而逆水。他憑充滿力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因?yàn)樗蜒,幾乎所有的精神成果都被他鎖在頭顱中。
即便如此,仍然有一絲一毫纖細(xì)的思緒泄出,在安詳?shù)目諝庵酗h轉(zhuǎn)。我抓住那其中的一絲金線,細(xì)細(xì)解讀。
一天中我與他說(shuō)話的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。多么可哀!但卻也足夠了。一天天的一個(gè)小時(shí),可以填充我心中的空白,是為換來(lái)長(zhǎng)久的陪伴作準(zhǔn)備。我讀他的話,讀他的眼睛,我找到他那種掙脫繩網(wǎng)的思維方式,學(xué)會(huì)像他一樣在真實(shí)世界中尋找自己的影子,學(xué)會(huì)思考。
思考拯救了我,我這才知道爸爸為什么愛(ài)一個(gè)人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的個(gè)體,思考會(huì)讓人死而復(fù)生,思考是生命的目的!爸爸的思緒是剪不斷的風(fēng),微微弱弱地吹進(jìn)我心里,而讀它,則是我甘愿做的'。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風(fēng)里,我再一次細(xì)細(xì)思索爸爸的話,他的一切。他的一切都能讓我學(xué)習(xí),我則貪婪地汲取;椟S的燈光下,安詳?shù)目諝庵,爸爸沉靜的側(cè)臉,是讓人讀不透的書(shū)。而我會(huì)一滴一滴地品讀,這是生存之道。
爸爸這本書(shū),這本沉默寡言的書(shū),他不會(huì)主動(dòng)翻開(kāi),只能由我自己來(lái)。
這本書(shū),需花我一生來(lái)讀。
四年級(jí)的作文 篇4
長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛,瓜子臉,一張櫻桃小嘴,皮膚黑黑的相貌平平,但很端莊。
弟弟不愛(ài)說(shuō)話,但是喜歡默不吭聲地搞惡作劇。那一次,我在奶奶家吃飯,吃完飯,我見(jiàn)弟弟躲在廚房里畫(huà)我的衣服,我氣得火冒三丈,真想用棍子打他,弟弟卻故意氣我,我就用棍子往下一打,只看見(jiàn)弟弟摔倒在地上哭了,奶奶聽(tīng)見(jiàn)弟弟地哭聲,跑過(guò)來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)以后不要在欺負(fù)弟弟了。
弟弟最喜歡玩游戲。每次我和弟弟玩游戲時(shí)。他都玩得非常高興。
我非常喜歡這個(gè)既調(diào)皮,又可愛(ài)的`弟弟。
四年級(jí)的作文 篇5
小青菜是怎么樣變化的呢?想一想就覺(jué)得特別的有趣!帶著這疑問(wèn),我就去觀察了。
我和媽媽一起從商店里買(mǎi)了一小包的菜籽,準(zhǔn)備種小青菜。菜籽的形狀像一粒粒瓜子一樣,深綠色的,漂亮極了!它們的大小跟芝麻粒差不多,我心想,那么小的菜籽,能種出青菜嗎?我把菜籽種進(jìn)了泥土里。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)種在泥土里的菜籽還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我都快把它們忘記了。忽然,有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土里長(zhǎng)出了一片綠色的小芽,我高興得一奔三尺高,走進(jìn)一瞧,綠色的小芽?jī)簭耐晾锩傲顺鰜?lái),它的小嫩葉是橢圓形的,有一節(jié)手指長(zhǎng),一根面條寬,我心想:小菜籽長(zhǎng)的真可愛(ài)!
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)種在泥土里的'菜籽又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,它的小葉子又變大了?墒,我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有二個(gè)大洞,我心想:不會(huì)有蟲(chóng)子在吃菜吧?我心里很慌張!
時(shí)間在流逝,我又去看我的小青菜,我被眼前的景象驚呆了!它已經(jīng)被蟲(chóng)子咬了好幾個(gè)大洞了。我低下頭仔細(xì)一看,有一條蟲(chóng)子正在吃我種的小青菜。我一把抓過(guò)去,一條蟲(chóng)子被我抓住了。我高興極了!
過(guò)了半個(gè)月,我去看我的小青菜,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)大了,五六片葉子包在一起,變成了一株小青菜,它的葉子嫩綠的,可愛(ài)極了!我都舍不得吃它了。回想起半個(gè)月前捉蟲(chóng)子的場(chǎng)景,真是快活啊!
小青菜的長(zhǎng)成,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。同學(xué)們,你們覺(jué)得有意思嗎?
四年級(jí)的作文 篇6
今天,天氣非常晴朗,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到鳳凰嶺森林公園郊游。
一踏入公園大門(mén),首先映入眼簾的是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,有柏樹(shù),松樹(shù)還有柳樹(shù)……它們像一支支整裝待發(fā)的隊(duì)伍,時(shí)刻準(zhǔn)備抵擋風(fēng)沙,保護(hù)森林。我們沿著一條彎彎曲曲的小道向前走去,不一會(huì),就來(lái)到了“怡心園”。
站在怡心臺(tái)上,放眼望去,整個(gè)晉城市的風(fēng)貌盡收眼底:錯(cuò)落有致的高樓,縱橫交錯(cuò)的馬路。近處,立交橋上行駛著大大小小,川流不息的車(chē)輛,周?chē)幕ú輼?shù)木更是五顏六色,真是讓人心曠神怡!
沿著一條碎石鋪成的小路我們繼續(xù)向前走去,只見(jiàn)道路兩旁屹立著高大的柏樹(shù),它們像訓(xùn)練有素的士兵,在歡迎我們的到來(lái)。走在小路上,我們一邊唱著歌,一邊欣賞四周的美景,感覺(jué)路不那么長(zhǎng)了,天氣也不那么熱了。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了“牡丹園”。
只見(jiàn)一片艷麗的'花海引入眼簾。走進(jìn)一看,一朵朵鮮艷的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷呢。有白色的,有淡粉色的,還有枚紅色的真是五顏六色啊!這些花朵在綠葉的映襯下顯得更加美麗。它們像是一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘,在進(jìn)行選美比賽呢!我站在花海中,不時(shí)有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。再看那勤勞的蜜蜂,正在采蜜。此時(shí)此刻,我好想化作一只美麗的蝴蝶,置身于這片花海中,永遠(yuǎn)伴著花朵,在陽(yáng)光下翩翩起舞。
接著我們穿過(guò)一條櫻花小道,來(lái)到了“凈鏡園”。這里有長(zhǎng)平坑卒,有有鳳來(lái)?xiàng)袑じ鶈?wèn)祖等美麗的景觀。最后我們來(lái)到了“飲水思源”景點(diǎn)。這里有一口老古井,它在告訴后人要吃水不忘挖井人。
啊!鳳凰嶺森林公園真美呀!
四年級(jí)的作文 篇7
我們學(xué)校的生態(tài)園春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天黃葉飄舞,冬天銀裝素裹。生態(tài)園里的那棵大楓樹(shù)讓我印象深刻。
春天,小草從土里探出頭來(lái),大楓樹(shù)也長(zhǎng)出了新綠色的葉子,仔細(xì)觀察那些葉子,發(fā)現(xiàn)葉子就像新生的新綠色的眼睛一樣清新,使人心情舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楓樹(shù)的枝丫就像長(zhǎng)出了綠色的寶石,令人心曠神怡。
夏天,楓樹(shù)枝繁葉茂,還開(kāi)出了細(xì)細(xì)碎碎的、紅色的小花,招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)相采蜜。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),大楓樹(shù)輕輕搖動(dòng)枝丫,好像正在溫柔的安撫這些蝴蝶和蜜蜂似的。它們飛走了,大楓樹(shù)盡情伸展自己的枝丫,為人們送去陣陣清涼。
秋天,大楓樹(shù)的花謝了,葉子變紅了,那才叫美麗:遠(yuǎn)看,大楓樹(shù)像披上了一層火紅的衣裳,近看,雞爪似的葉子通紅通紅的,再加上幾片葉子重重疊疊,就真的.如杜牧的詩(shī)句那樣:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
冬天,下雪了。大楓樹(shù)光禿禿的枝頭又仿佛長(zhǎng)出了許多白色的葉子。一派北國(guó)風(fēng)光。
大楓樹(shù)一年四季變化多端、時(shí)異景移,真迷人!我喜歡學(xué)校的大楓樹(shù),更喜歡創(chuàng)造大楓樹(shù)的大自然!
四年級(jí)的作文 篇8
在未來(lái)我們的車(chē)會(huì)飛、房子會(huì)走、有機(jī)器人保母。同學(xué)們你們相信嗎?
說(shuō)到車(chē)子,大家都會(huì)說(shuō)車(chē)子當(dāng)然是在路上跑的呀。不你們錯(cuò)了,在將來(lái)我們的車(chē)子不但會(huì)在路上跑還會(huì)在天上飛,F(xiàn)在路上的車(chē)子實(shí)在是太多太堵了。我們上學(xué)和上班的人都很害怕遇到這種情況。如果車(chē)子能飛起來(lái)那不就不用浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間了嗎。
房子呢?會(huì)走。當(dāng)我們放假的.時(shí)候,我們就可以把房子變成車(chē)子。我們想去哪個(gè)地方就開(kāi)去哪個(gè)地方。觀光旅游世界各地。這樣也不用考慮住宿問(wèn)題了。這房子還有一個(gè)功能就是當(dāng)主人想怎么樣整理房間,它就會(huì)自動(dòng)把墻變成主人心想的色彩。
這個(gè)房子有兩層。底層有大客廳、大餐廳、大廚房、衛(wèi)生間、車(chē)庫(kù)、還有一個(gè)書(shū)房。第二層有五個(gè)房間,奶奶和爺爺一間、爸爸和媽媽一間、我一間、小弟弟一間、還有外公外婆一間。這樣大家也不用分開(kāi), 有一個(gè)幸福的大家庭多好呀。如果我和小弟弟都長(zhǎng)大了。就有一個(gè)機(jī)器人保母幫我們?nèi)フ疹櫊敔斈棠、外公外婆和爸爸媽媽。這樣我們就可以安心的工作了。
你們說(shuō)有這樣的未來(lái)是多么的幸福呀!我相信只要我們大家一起努力這樣的未來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)的。加油吧。!
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