四年級(jí)優(yōu)秀作文范例(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校在新密市長(zhǎng)寧街中段，雖然身處城市，卻沒(méi)有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)校園，就是我們的升旗廣場(chǎng)，兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場(chǎng)向左走，就能走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門(mén)，籃球筐等等體育器材。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……
操場(chǎng)的正東面就是我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，那就是我汲取知識(shí)的`世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀；音樂(lè)室很有趣，老師彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里的每一個(gè)音符……圖書(shū)角里有很多書(shū)，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書(shū)中的每一個(gè)故事，被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)。有閱讀社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，航模社團(tuán)……我參加的是跆拳道社團(tuán)，不但可以豐富課余生活，還可以強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我的學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
HI!大家好，我是一個(gè)文靜的小姑娘。我有著一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，苗條的身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的'，你瞧，我美吧!我還扎著一個(gè)神氣的小辮子，一個(gè)挺挺的鼻子下面是能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，生氣時(shí)都可以掛油壺了!別看我弱不禁風(fēng)，爵士街舞才兩學(xué)期就已經(jīng)考到了三級(jí)!但是，比起街舞我還是更喜歡素描 。
記得有一次，我們畫(huà)花瓶，我想盡早完成，于是我抓起筆“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)筆墨飛舞，一個(gè)花瓶完成了!我頓時(shí)心花怒放。我手拿著畫(huà)著花瓶的紙連蹦帶跳地來(lái)到了老師面前，以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，可老師一見(jiàn)我的畫(huà)臉色便沉了下來(lái)，說(shuō)道：“你陰影部分畫(huà)得還不夠好，畫(huà)陰影時(shí)一定要注意漸變!你看好了，應(yīng)該這樣畫(huà)……”我站在老師身旁，虛心聽(tīng)講，然后，我拿起筆，大筆一揮，哈!畫(huà)好了，還獲得了老師的大力稱(chēng)贊呢!
我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于改正錯(cuò)誤，也獲得了老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)我想起畫(huà)花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。
呵!你看我是不是很棒呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“你怎么搞的!”“你怎么搞的!”一陣陣吵鬧聲傳進(jìn)我的耳中，怎么回事？原來(lái)是媽媽和爸爸吵架了，之后兩人的冷戰(zhàn)正式拉開(kāi)了序幕。
“劉姝鷴，幫媽媽給你爸爸打個(gè)電話，我懶得理他！”媽媽說(shuō)。我只好照著做，爸爸說(shuō)：“快去叫你媽洗衣服，都好幾天沒(méi)洗了！”“劉姝鷴！”“劉姝鷴！”我跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁。
我心想：這樣下去不行，我得想想辦法，讓他們倆和好。有了，對(duì)，就這么做！“劉姝鷴，問(wèn)你媽到底做不做飯！”，爸爸說(shuō)。我立刻跑到媽媽跟前說(shuō)：“爸爸說(shuō)，對(duì)不起，親愛(ài)的`，我知道生活沒(méi)有你是不行的，求求你給我去做飯吧，我快餓死了！”媽媽一聽(tīng)，滿臉疑惑地問(wèn): “是嗎？你爸爸他會(huì)這么對(duì)我說(shuō)？”我說(shuō)：“是啊，我也不知道他為什么會(huì)這樣對(duì)你說(shuō)。”媽媽微微一笑說(shuō)：“行吧，我給他做�！蔽倚睦锇蛋底韵玻嚎斐晒α�。我按捺住內(nèi)心地激動(dòng)，又跑到爸爸跟前說(shuō)：“媽媽說(shuō)，可以做飯，但你以后不能再欺負(fù)她了，可以嗎？”爸爸一聽(tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“還說(shuō)誰(shuí)先說(shuō)話誰(shuí)就輸，結(jié)果自己先說(shuō)了，嘻嘻。你對(duì)你媽媽說(shuō)，我會(huì)對(duì)她好的�！蔽伊⒖膛苓^(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸說(shuō)他錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒他，他以后一定會(huì)對(duì)你好的�！薄罢娴�？”媽媽不相信地問(wèn)�！安恍湃�(wèn)爸爸呀!”“這還差不多！”媽媽得意地笑了。很快，爸爸媽媽之間的冷戰(zhàn)結(jié)束了。
啊---我終于不用當(dāng)傳話機(jī)了，終于解脫了，真希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：素材真實(shí)，語(yǔ)言精彩，將一個(gè)“小傳話筒”淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，更難能可貴的是：小作者靠自己的聰明、機(jī)智成功解決了家庭冷戰(zhàn)，老師為你高興！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的美好家園，我的家園看似普通，但我卻深深的愛(ài)著它。
我愛(ài)我的家園，因?yàn)樗忻利惖?凝翠山，凝翠山位于滿歸鎮(zhèn)址北側(cè)，海拔米。山勢(shì)陡峭，風(fēng)景宜人。山的北側(cè)有盤(pán)山公路，蜿蜒盤(pán)旋直通山頂。每到春天，滿山翠色可餐，因而得名，及至秋日，山坡上白樺，青松，楊樹(shù)參差錯(cuò)落，微風(fēng)起處，清香襲人。亭上有一株兩人方能環(huán)抱的蒼松，旁邊有一小松為伴，人稱(chēng)“母子樹(shù)”。
我愛(ài)我的家園，因?yàn)樗星宄旱募ち骱�，激流河又名貝爾茨河，是中�?guó)北部原始林區(qū)水面，絕大部分尚未開(kāi)發(fā)，仍保持原始生態(tài)環(huán)境。
我愛(ài)我的家園，因?yàn)檫@里有很多國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，如：飛龍、狍子、四不像、野豬、黑熊、鹿、猞猁、野兔、狼、松鼠……
我愛(ài)我的家園，因?yàn)檫@里有很多美味的果實(shí)，如：刺玫果、都柿、越桔、山丁子、稠李子、榛子、沙棘……把它們吃到口里，是多么的酸甜。這些果實(shí)都是純天然的綠色食品，對(duì)人身體健康，有許多益處。
這個(gè)美麗的地方，養(yǎng)育了我，也養(yǎng)育了我的父母，這個(gè)地方，不光美，還充滿了愛(ài)的氣息。這里還有很多的景點(diǎn)，如：北疆怡園、月牙灣、腳印湖……。
我愛(ài)我的家園，我愛(ài)它的生機(jī)，我愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它多姿多彩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我上幼兒園大班時(shí)，有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是跳不過(guò)，一會(huì)兒被繩子打到手臂，一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤，一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功，我很氣餒，我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了，小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人！
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，看懂了我的心思，并對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)坤，你一定要堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你知道熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)么？只要多練幾次，就一定能學(xué)會(huì)，加油！”
聽(tīng)完老師的話，我又突然恢復(fù)了信心，仿佛注入了一種力量，于是我又開(kāi)始努力地練習(xí)跳繩。接下來(lái)的時(shí)間里，我只要一遇到困難，就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的`話。有時(shí)，我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣，工夫還是“有負(fù)”有心人，我還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后，幼兒園進(jìn)行跳繩比賽，我還清楚記得，當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè)，是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。
比賽結(jié)束后，我分析了自己失利的原因�；氐郊液�，我又請(qǐng)教了爸爸，在學(xué)的過(guò)程中，我用心地記著爸爸的每一句話，爸爸反復(fù)跟我說(shuō)：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，每天堅(jiān)持練，你一定能成功！”之后，我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
兩個(gè)月后，幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳，每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練！我竟然跳了98個(gè)，我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年，學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了，做任何事情都要反復(fù)去練習(xí)，千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，只有這樣才能成功！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我在上學(xué)路上，看到桃樹(shù)在一夜之間開(kāi)滿了桃花。他們像仙女手帕上的花;像大地母親的花衣;像頑皮的小男孩;像害羞的小姑娘。它們點(diǎn)綴著我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)達(dá)拉特旗。
達(dá)拉特旗本來(lái)是一個(gè)繁華的城市。桃花又開(kāi)滿了達(dá)拉特旗，使它變得更加美麗溫馨。我不禁想起唐伯虎的桃花詩(shī)，“桃花仙人種桃樹(shù)，摘得桃花換酒錢(qián)，酒醒只在花下坐，酒醉還來(lái)花下眠”。
我想著想著，突然一朵桃花飄到我面前，細(xì)一看，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，一陣風(fēng)把它吹走了，我跟著抬起頭，發(fā)現(xiàn)以前從沒(méi)有這樣看過(guò)我的'家鄉(xiāng)，高高的大樓，一棟挨著一棟，街道兩旁開(kāi)滿了桃花，有紅的、黃的、粉的，各種各樣。馬路上各色的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。再加上今天有一點(diǎn)霧，讓人感到神秘而溫馨。
這就是我和諧、美麗、神秘而溫馨的家鄉(xiāng)達(dá)拉特旗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)迷”。中等個(gè)兒，一雙烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒，大眼睛上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的jie毛，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，鼻子有點(diǎn)兒扁，有些滑稽可笑又有些可愛(ài)，嘴角總是露出一是自信的微笑，但她個(gè)人的性格是活潑開(kāi)朗、調(diào)皮可愛(ài)的，雖然她身為班長(zhǎng)，但膽兒也是不大的，她的勇氣不太多，可是每次發(fā)言總是很精彩。她的臉有點(diǎn)兒粉紅，遠(yuǎn)看，就像打了粉底，又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。
她特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空便畫(huà)畫(huà)。她喜歡畫(huà)很多畫(huà)，尤其是卡通畫(huà)，更是她的最?lèi)?ài)。
有一次，媽媽要去上班，臨走時(shí)再三叮囑：“我把飯放在桌上，你餓了就去吃�！彼�(tīng)了連連點(diǎn)頭。媽媽剛走，她便去畫(huà)畫(huà)。漸漸地，她畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，就這樣，她把吃飯的.事忘得一干二凈。等到媽媽回來(lái)，看見(jiàn)桌上的飯都涼了，便走到她畫(huà)畫(huà)的房間，看見(jiàn)她畫(huà)了那么多好看的畫(huà)，便問(wèn)：“你不餓嗎？”她聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，就想起還沒(méi)吃飯，便以0。2秒的速度跑到桌子前，三口兩口便把飯吃完了。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定覺(jué)得她是一個(gè)名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)迷”了吧！
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