四年級優(yōu)秀作文【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。隨著科技的發(fā)展，相信我們未來的學(xué)校也會更加美，各種設(shè)施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學(xué)校的樣子吧。
在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達我兒時的母�！翱缣翆嶒炐W(xué)”參觀。不過現(xiàn)在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎么辦？不用我擔(dān)心，看！我的助理回來了。她打著特快號飛機來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機20分鐘可繞地球一周。我坐上它，2分鐘就到達了我的母校。
我和王校長打過招呼后，他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學(xué)樓。
“哇哦！”我對著眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。
“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研制的學(xué)校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的�，F(xiàn)在你只要把食指放到感應(yīng)器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑著給我介紹。
我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達了四（4）班教室的門口。向教室內(nèi)看去，我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！
王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學(xué)的鋼筆發(fā)紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發(fā)紅光，然后立馬過去幫他們改正�！�
我豎起了大拇指。
突然，教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴�！彼种噶酥杆模�4）班的大屏幕，說：“學(xué)校每天會提供3種風(fēng)味不一樣的飯菜，任學(xué)生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現(xiàn)在你的.面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學(xué)生節(jié)約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多�！�
參觀到這里，我突然想起了我還不知道王校長請我來學(xué)校干什么呢，便問他。他說：“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究，所以，想請你為我們四年級的同學(xué)做一個關(guān)于非洲動植物的專題講座。”
“沒問題！舉手之勞而已�！闭f著，我們走向?qū)W校的報告廳……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
爸爸媽媽終于要帶我去黃山玩了。我聽說過一句俗語：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我們二年級的課本上有篇關(guān)于黃山的課文《黃山奇石》，里面介紹了猴子觀海、仙人指路、仙桃石等，我早就想去看看了。我們在黃龍體育中心上車的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了象棋班的同學(xué)天天，于是我們就一起上了車�？斓近S山了，我發(fā)現(xiàn)有一座山非常奇怪，它是由一片片的巖石組成的，每片巖石周圍是咖啡色的圈，非常像牛肉片，我開玩笑說這是牛肉片兒山，天天說邊上那座矮一點的山像毛筆。那就叫它毛筆山吧。到了黃山，我們下了車，先到一家飯店吃了飯，就開始爬黃山了。山上臺階很多，很多人爬了一會就上氣不接下氣了，我卻不是這樣。因為我今年已經(jīng)爬過武夷山的大王峰，海拔1100米，還爬過泰山，海拔1500米。那兩座山爬得都很輕松，就像做夢一樣。我對媽媽說：“爬大王峰是給爬泰山打基礎(chǔ)，爬泰山是給爬黃山打基礎(chǔ)�！眿寢屨f下一次去西安爬華山，那么爬黃山就是給爬華山打基礎(chǔ)了，黃山的天都峰有1800米呢。
導(dǎo)游說黃山有個奇怪的.現(xiàn)象：坐纜車沒有走路快。因為等著坐纜車的人太多了，要排很長時間的隊。我們一路說說笑笑，很快就到了白鵝嶺，他們坐纜車的果然還沒上來呢。一路上有許多人夸我，我很高興。導(dǎo)游帶著我們上山參觀，我們看了很多松樹。我印象最深的是黑虎松。晚上我們住在白云賓館，吃得飽飽的睡得香香的。第二天早上，天還是黑的，我們打著手電筒去看日出。山頂風(fēng)大霧大，很冷，我們都穿上了雨披取暖�？上г茖犹�，沒能看到美麗的日出。于是我們就去了一線天，一線天是兩塊巨大的石頭中間的小道，筆直筆直的，很陡。雖然有些危險，但我們還是走過去了。然后，我們又去看了迎客松。哇，迎客松真高啊，好美啊。很多人排著隊要跟它合影呢。
這時候，很多人都準(zhǔn)備坐纜車下山了，我們卻對爬天都峰更有興趣。從下往上看，不得了，都是臺階，像梯子一樣，太陡了。不過我不怕，刷刷刷往上沖，趕上了很多人，把爸爸媽媽都甩在了后面。當(dāng)我在上面等爸爸媽媽時，看到下面的人好像比螞蟻還要小。天都峰上，最險的是鯽魚背，很窄的小道，兩邊只有拉繩，下面是萬丈深淵。我慢慢地過了鯽魚背，接著是爸爸。等了很長時間，媽媽才過來了。媽媽說太險了，她都不敢看兩邊，只敢盯著腳下。到了峰頂，突然風(fēng)很大很大，所以我走得比過鯽魚背還要慢。
下山的路上，一位爺爺和奶奶向我們問路，他們要上天都峰。媽媽告訴他們左邊的路很險，右邊的路比較安全。他們選擇了走險路，說他們就是來探險的。我還很佩服那些挑夫，我們空著手爬山都很累，可他們每天都要挑著很重的擔(dān)子上黃山。黃山上所有吃的用的都是靠他們挑上去的。
回來好幾天了，可是我還經(jīng)常想起黃山。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個十歲的小學(xué)生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關(guān)愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。
不曾忘記，孩提時的.我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫了一個“大”字。
不曾忘記，在我剛上小學(xué)的時候，因為一道數(shù)學(xué)題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。
更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文
每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。
每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準(zhǔn)備的各種各樣的點心和水果。
有時，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發(fā)一頓無名火，然后摔門而去，但事情過后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。
剛學(xué)會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由于有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。
在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績?nèi)蟠饗寢專?/p>
四年級優(yōu)秀作文 篇4
這個星期三的下午，我們學(xué)校開展了一項火災(zāi)實地演練活動。同學(xué)們都覺得很好奇，因為這是我們學(xué)校第一次舉行這項活動，可能是因為前幾天河南周口地區(qū)發(fā)生了4.7級地震的原因吧，前幾天老師就已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備一條毛巾，以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎樣自救得一些小常識。
下午第一課，同學(xué)們正在聚精會神的聽語文老師講課，突然聽見后面的同學(xué)喊了一聲：“老師著火了”!同學(xué)們聽了表情既激動又嚴肅，所有人的目光一下子投向了老師，我們在等待老師的口令。這時候我看見窗戶外面的濃煙，就感覺是真的著火了，我有一點害怕，當(dāng)我還在想的時候，聽見老師大聲喊了一聲:“同學(xué)們敢快把毛巾拿出來，唔住口鼻，把坐的登子挪到卓子底下，這樣后面的同學(xué)就可以用最快的速度逃出去了。我們按照老師說的方法，同學(xué)們彎下身體靠著墻有秩序的向樓梯走去，我看見別班的`同學(xué)也是用同樣方法往樓梯下走，一點也不亂，這時候樓梯里到處彌漫著煙,眼睛嗆的都有點睜不開了，我順便瞄了一眼冒煙的地方，什么也看不見，就這樣我們已最快的速度來到了操場上，按平時排隊的先后順序站好，同學(xué)們看看自己前后的人是不是平安來到隊里啦。這時侯操場上已經(jīng)人山人海，大家都在互相討論剛才逃離現(xiàn)場的過程，我聽見一個高年級的女生在和她們班同學(xué)說:“有個一年級的同學(xué)由于過度緊張，有的都被嚇哭了，當(dāng)時她正好走到旁邊，對小同學(xué)說，不怕姐姐帶你走”，聽了同學(xué)的話，她緊張的情緒馬上放松了，牽著大姐姐的手快步走向操場，聽到那位同學(xué)講的，我也被感動了，我的目光停在了這位同學(xué)的臉上，心里想：如果我碰到這種狀況，我想我也會象剛才那位同學(xué)一樣做。正當(dāng)我還在思考時，被同學(xué)們歡呼聲打段了，大家把毛巾紛紛拋向了空中，湛藍的天空變的五顏六色，這時的操場沸騰了。
過后，我們回到班里，又開了一個班會，我們班長走上講臺，為大家講當(dāng)火災(zāi)、地震發(fā)生時，應(yīng)該怎樣自救，如果在學(xué)校時，可以躲在桌子下或書包下。如果在外面千萬不要站在橋底下，電線或重量較大的物體下。
通過這次演習(xí)，我學(xué)會了許多知識，有許多人在發(fā)生地震、火災(zāi)的時候失去了寶貴的生命，生命是保貴的，一個人的生命只有一次，我們要珍愛生命。
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