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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-15 15:14:09 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      一個(gè)又大又圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張白白凈凈的臉蛋和高高的鼻子,合起來(lái)就是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),他是誰(shuí)呢?

      他就是我,一個(gè)性格開朗而又活潑可愛(ài)的三年級(jí)小男孩。我喜愛(ài)游泳、看圖書,我的書有幾十本呢!我更喜歡交朋友,當(dāng)朋友有困難的時(shí)候,我會(huì)出一些好點(diǎn)子來(lái)幫助他們。我從來(lái)不挑食,還經(jīng)常做運(yùn)動(dòng),所以我不胖也不瘦,中等身材。記得一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)侯,我的`桌子總是亂七八糟的,這就是我的缺點(diǎn),我的粗心大意,影響了我的考試成績(jī),因?yàn)槲野焉值摹凹骸睂懗闪恕耙选,把?shù)字“69”看成了“96”,把“÷”看成了“——”,我真粗心。〉,我的力氣可大了,我可以拉動(dòng)一個(gè)電視機(jī)的柜子,我和爸爸曾合力拉動(dòng)一張很大的木頭桌子。

      我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多看一點(diǎn)課外書,認(rèn)識(shí)跟多的字。在課堂上,我要認(rèn)真聽課,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。我一直都有一個(gè)愿望,就是要考上大學(xué),我從現(xiàn)在開始就要更加努力學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      開學(xué)第一課的內(nèi)容分為:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四個(gè)部分。

      第一節(jié)課愛(ài)國(guó):我們升旗的時(shí)候都要唱國(guó)歌,可你們知道國(guó)歌的來(lái)歷嗎?國(guó)歌是聶耳和田漢合作創(chuàng)作的。國(guó)歌描述了英雄們?cè)趹?zhàn)斗中真實(shí)的故事。今天我們的`和平就是這些英雄們用生命換來(lái)的,所以我們要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神。

      第二節(jié)課勇敢:大家都聽說(shuō)過(guò)王二小的故事嗎?勇敢的王二小在十三歲那年,在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū),卻被殘忍的敵人殺害了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng),這樣才能做一個(gè)勇敢的人。

      第三節(jié)課團(tuán)結(jié):在抗戰(zhàn)時(shí)期,我們國(guó)家和美國(guó)曾是盟友。有一次,獨(dú)立團(tuán)的同志為了救五名美國(guó)飛虎隊(duì)隊(duì)員犧牲了一百多人,繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助,對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。

      第四節(jié)課自強(qiáng):九十三歲的王伯惠爺爺在戰(zhàn)火里讀過(guò)書,在學(xué)業(yè)里打過(guò)仗。他告誡同學(xué)們:只有每個(gè)年輕人都懂的自強(qiáng),國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛,人民才有和平的日子過(guò)。今天的我們要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng),做好共產(chǎn)主義的接班人。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園,飄進(jìn)了我的耳朵,這所學(xué)校就是我們的母校--信陽(yáng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是美麗的中心花園,中心花園的中間是魚池圍繞著假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的懸崖,還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

      假山下面的魚池則是魚兒的天堂,一到下雨天,魚兒們就在水池里開起來(lái)聯(lián)歡會(huì)。啪,一道閃電劃過(guò)天空,拉開了聯(lián)合會(huì)的幕布,金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡,跳著歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)打在它們的身上,發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在給小金魚伴奏。接著,一群又一群的小魚游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后的跳起了舞蹈,好不熱鬧。

      圍著魚池的是四個(gè)三角形的花壇。花壇里種滿了美麗的花朵,有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的`月季花、黃色的迎春花,還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無(wú)瑕的翡翠上,非常美麗。

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的中心花園,它是校園里一道美麗的風(fēng)景線!

    四年級(jí)作文300字 篇4

      二十年后,我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

      下了車,啊,我大吃一驚,路是一條條的水泥路。汽車的速度可以和飛機(jī)相比,仔細(xì)一看,全是氣式的,汽車不要輪子,用空氣浮在空中。駛?cè)ィ懦龅奈矚馐撬魵?戳藥籽郏易哌M(jìn)了大門。咦,這是我的`故鄉(xiāng)嗎,一座座大樓豎起,數(shù)一下就有幾十層,走進(jìn)教室,每一個(gè)人都有一臺(tái)電腦,老師不知道在哪里,一問(wèn)才知道,他們的老師在家里用電腦教他們上課,上的電腦就是老師的電腦屏幕,仔細(xì)一看,玻璃變成了隔音玻璃,這樣就不會(huì)被打擾。我走進(jìn)了家里呀,一看,這里的裝式和大城市一樣,我吃驚萬(wàn)分,前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)游泳池,那些紅磚房已經(jīng)不翼而飛了。

      坐了一會(huì),我就想見(jiàn)我的老朋友岳桁康了,走到門口,門自動(dòng)開了,里面走出一個(gè)人機(jī)器人來(lái),把我領(lǐng)進(jìn)屋子,我按了一下綠色的按扣,茶就自動(dòng)給送來(lái)了。茶好喝得很,茶葉是正宗的龍井茶,老朋友出來(lái)了,我們講了一會(huì)閑話,朋友就說(shuō);我?guī)愕轿业墓麍@看看吧,我感到奇怪,不走路可以到果園嗎,他按了一下按扣,果園就出現(xiàn)在屏幕上,那些果子讓我流下了口水,朋友看見(jiàn)了,讓機(jī)器人一個(gè)個(gè)送上來(lái),我享了一回口福。

      啊,科技的發(fā)展真好啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      “科探小子”、“科探寶貝”、“問(wèn)號(hào)姐姐”———他們來(lái)自寧波科學(xué)探索中心,在鎮(zhèn)明中心小學(xué)403班的班隊(duì)課上開展了一個(gè)有趣的科探活動(dòng)。

      首先,問(wèn)號(hào)姐姐先給同學(xué)們露一手———把紙片放在裝滿水的玻璃杯里,將杯子倒過(guò)來(lái),紙片竟奇跡般地吸在玻璃杯上。

      然后,科探小子給同學(xué)們露了一手他的絕技。只見(jiàn)桌上放著一只滿滿的水杯,他一手拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的用回形針連成的小龍,小心翼翼地鉆進(jìn)裝滿水的杯里,此刻,杯子里的水一點(diǎn)也不會(huì)溢出來(lái)。

      最后,科探寶貝把一根大試管裝滿水,再把另一根小試管放進(jìn)大試管中間。大試管翻了一個(gè)跟斗,小試管就像乘電梯似的.慢慢地上升。這時(shí)候我腦海中突然想出了許多許多問(wèn)題,為什么會(huì)像乘電梯似的上升呢?為什么大試管要裝滿水,那么不裝水會(huì)怎么樣呢……?

      這堂課給我們帶來(lái)了好奇、精彩、激動(dòng)的科探,也教育我們要多觀察、多探索、多發(fā)現(xiàn)。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      班長(zhǎng)馬寶琪今天下課之后,不知怎么了,總是愁眉苦臉,一打聽:噢!原來(lái)是他自己剛買的《神秘大偵探》不翼而飛了。

      我很同情馬寶琪,他家不富有,馬寶琪好不容易才積攢10元錢,買了這本書。他是多么珍愛(ài)這本書。】涩F(xiàn)在他的書不見(jiàn)了,怎么找也找不到,他能不愁嗎?

      第二節(jié)下課后,馬寶琪再一次翻遍了書包,可還是一無(wú)所獲。一向斯文的他再也忍不住了,高聲嚷道:“是誰(shuí)把我的書拿走了!”好久,教室里一點(diǎn)回音都沒(méi)有。馬寶琪快要哭了:“你們到底是誰(shuí)拿走了我的書啊!”

      上課時(shí),老師委婉的要求同學(xué)們幫馬寶琪找一找書,但教室里靜靜的,一根針掉下來(lái)都能聽見(jiàn)。馬寶琪徹底失望了,坐在凳子上,眼里浸滿淚水。

      老師也很無(wú)奈,一遍安慰馬寶琪讓他放學(xué)會(huì)家再找找看,一遍讓同學(xué)們幫忙再找找,同學(xué)們也決定:如果找不到那本書的'話,就湊錢再給馬寶琪重新買一本。

      沒(méi)過(guò)幾天,馬寶琪的書居然找到了。原來(lái)他哥哥想看看那本書,便連個(gè)招呼不打就拿走了。馬寶琪慚愧的向同學(xué)到歉,同學(xué)們也沒(méi)有往心里去,只是善意的笑了笑。

      一場(chǎng)有一本書引起的風(fēng)波就這樣平息了。

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