[集合]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣盛的“一帆風(fēng)順”，葉子密得不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。

　　“一帆風(fēng)順”的葉子是翠綠的，它的長(zhǎng)大概有一支鋼筆那么長(zhǎng)，大概有兩只手指那么寬�！耙环�風(fēng)順”正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片擠在另一片上。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的“一帆風(fēng)順”在陽(yáng)光的照耀下，顯的更加翠綠了。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就輕輕晃動(dòng)，美極了！

　　“一帆風(fēng)順”含苞未放的花朵，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不愿讓大家看見(jiàn)它那美麗的外貌。“一帆風(fēng)順”開(kāi)的花，像一個(gè)張滿風(fēng)的`白色帆船，它的花蕊是黃色的，上面有許多小刺，像一個(gè)個(gè)狼牙棒。

　　我仿佛看到了：在一片綠色的海洋中，一個(gè)帆船在海里乘風(fēng)破浪，而我自然是船長(zhǎng)了，我們不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，頂著大風(fēng)大浪勇往直前！

　　這是多么美的一盆“一帆風(fēng)順”��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)由于事情的變化而哭泣。有的是感動(dòng)的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因?yàn)榘职謰寢尦臣埽�也不是因�(yàn)槲沂�去了某個(gè)好朋友，而是我那一次，語(yǔ)文測(cè)試考得非常不好。

　　那是在四年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文綜合測(cè)試，答題時(shí)，我連“20世紀(jì)是從哪一年到哪一年”？都答錯(cuò)了，我寫成“1900--20xx”，老師說(shuō)應(yīng)該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’來(lái)形容。通過(guò)這句話中引用的詩(shī)句，我們可以體會(huì)出什么？”我不知道怎樣答，就一個(gè)字都沒(méi)寫，留著空白在那里。對(duì)于這類題目，老師和媽媽經(jīng)常告訴我：考試時(shí)假如有的`題目不會(huì)，也不能空著，自己估摸著填上一個(gè)答案，也許能蒙對(duì)呢。即使填錯(cuò)了，對(duì)自己也沒(méi)什么損失，反正是不會(huì)做的題。這道題的正確答案是：“科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”

　　還有一道大題，就是讓我們?cè)谝恍┧淖衷~語(yǔ)中找出一對(duì)近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒(méi)看見(jiàn)，全部都沒(méi)做，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是扣掉了這道題的全部分?jǐn)?shù)……

　　在試卷發(fā)下來(lái)的那一瞬間，一個(gè)用紅筆寫著的大大的“74”分頓時(shí)映入我的眼簾。我的心情霎時(shí)由充滿期待轉(zhuǎn)為悲傷。這可是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，所有考試中得到的最低分��！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來(lái)，深深地自責(zé)自己的粗心和不認(rèn)真，考試時(shí)為什么總是不能仔細(xì)認(rèn)真閱讀每一道題的要求，進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，而是一副不以為然的心態(tài)，才造成了這個(gè)結(jié)果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過(guò)。這給我上了非常“生動(dòng)”的一課，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，讓我汲取教訓(xùn)。從那時(shí)起，我就在心里默默地下定決心，力爭(zhēng)做到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，在以后的學(xué)習(xí)中，一定盡力做到認(rèn)真和細(xì)心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在我們學(xué)校三年級(jí)教室前面有三棵梧桐樹(shù)，它們長(zhǎng)得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹(shù)都是那么迷人，令人陶醉！

　　春天來(lái)了，梧桐樹(shù)似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽(yáng)光中醒來(lái)，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來(lái)軟軟的。每天附近的鳥(niǎo)兒都會(huì)如約的`飛到那棵樹(shù)上伴著同學(xué)們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在爭(zhēng)吵把巢建在哪棵梧桐樹(shù)上。有一只喜鵲說(shuō)：“這里即舒適、牢固，又能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。

　　夏天到了，梧桐樹(shù)十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學(xué)們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂(lè)的天堂。

　　一陣秋風(fēng)襲來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉(zhuǎn)著從空中飄落下來(lái)，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨(dú)有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹(shù)葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥(niǎo)，蝴蝶，等等。

　　一場(chǎng)大雪悄然而至，高大的梧桐樹(shù)的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽(yáng)光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士屹立在風(fēng)雪中。

　　在我的眼里，校園的梧桐樹(shù)是那么美，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)候，我有一個(gè)愛(ài)花零錢的壞習(xí)慣。比如，有一次看見(jiàn)同學(xué)買了一包辣片，心就癢癢了，忍不住對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你在這等我一會(huì)兒，我回家拿錢去�！闭f(shuō)完，便像風(fēng)一樣跑回家拿錢。到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要買辣片，給我五塊錢�！眿寢屢贿吿湾X一邊說(shuō)：“愛(ài)花錢是個(gè)壞習(xí)慣，你知道嗎？”我雖然嘴上說(shuō)：“知道，知道。”但心里想的是：快點(diǎn)，快一點(diǎn)兒。媽媽給我了錢，我就喜滋滋地買了兩包。還有一次，看見(jiàn)我同桌買了包卡片，可漂亮了。于是，我問(wèn)他：“在哪買的？”回家我向媽媽要錢。媽媽說(shuō)：“NO。NO。NO，堅(jiān)決不行�！蔽矣秩フ夷棠桃�，奶奶無(wú)可奈何給了我。這些還都不算，有一次，我看見(jiàn)爸爸桌子上有十元錢，頓時(shí)，心花怒放�！拔业男�寶貝呀，進(jìn)我的口袋吧！”然后，歡天喜地地下樓買好吃的了。

　　第二天，爸爸發(fā)現(xiàn)放在桌子上的十元錢不見(jiàn)了，心里很納悶問(wèn)媽媽：“愛(ài)萍，你拿我十元錢了沒(méi)？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)見(jiàn)�！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)道“咦，那錢呢，難道還長(zhǎng)翅飛了嗎？”站在一旁的我早已臉紅了，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“我下樓去玩一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：“停，站住，爸爸的錢是不是你拿的.嗎？”我故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“沒(méi)有啊。”“真的嗎？”“你確定嗎？”在爸爸再三追問(wèn)下，我承認(rèn)了：“對(duì)……不起爸爸，是我拿了”說(shuō)完，放聲大哭起來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“好，你竟敢拿家里的錢，還撒謊�！卑职帜闷鹬窀鸵�打我，我從來(lái)沒(méi)看到爸爸發(fā)這么大的火。媽媽說(shuō)：“既然她承認(rèn)就饒了她吧！”爸爸說(shuō)：“不行，我不打她，她是不會(huì)記住的。”我哭著說(shuō)：“爸爸求你原諒我吧�！卑职终f(shuō)：“既然這樣，就原諒你。記住，以后拿錢要告訴大人，不要跟小偷一樣。雖然我是爸爸，但是這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。做人第一要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改，不撒謊，這樣還是爸爸媽媽的好寶寶。所以，以后如果要錢必須給家里人說(shuō)，要經(jīng)過(guò)家人的同意，知道了嗎？”我哭著說(shuō)：“知道了爸爸，我以后決不犯這種錯(cuò)誤了。”爸爸說(shuō)：“那就好，這是第一次也是最后一次，記住了�！�

　　從此以后，我再也沒(méi)有干這樣的傻事。因?yàn)槲抑�道了，有一種愛(ài)叫嚴(yán)厲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　嗨!大家好!我是被科學(xué)家們稱為“全方位健康水果”的“蘋果”，英文名字是“apple”。我長(zhǎng)得可漂亮了，朋友們都稱我是“小美女”，因?yàn)�，我的臉蛋圓圓的，滑滑的，而且害羞的時(shí)候紅彤彤的，快樂(lè)的'時(shí)候黃橙橙的，苦惱的時(shí)候是綠盈盈的。

　　別看我長(zhǎng)得漂亮，我也是一個(gè)一流的醫(yī)學(xué)者。為什么給我一個(gè)“全方位健康水果”之稱呢？那是因?yàn)槲业纳眢w里含有豐富的糖、有機(jī)酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃銅類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以幫助人們降低血脂；降血壓；預(yù)防癌癥；有抗氧化的作用；強(qiáng)化骨骼；維持酸堿平衡；有助于排泄；潤(rùn)肺；潤(rùn)喉；強(qiáng)化肺和減肥。

　　你瞧你瞧!有了我們蘋果，醫(yī)生就遠(yuǎn)離了你，多好啊!那么，為了人類的健康，我也將要犧牲了，奉獻(xiàn)出我的生命，為人類造福!對(duì)了，你是不是想再看看我的朋友？給你介紹兩個(gè)吧!

　　第一個(gè)，是我的石榴姐姐，她有兩個(gè)別名是：“安石榴”和“海榴”，她可幫助人們消化，抗骨潰瘍，軟化血管，降血糖血脂，也可防止冠心病、高血壓。

　　另一個(gè)，是火龍果哥哥，他也有一個(gè)英文名字----pitaya，原名叫做青龍果，紅龍果，而因?yàn)樗�的皮膚外表似蛟龍的外鱗而且是紅色的，所以又有了一個(gè)新名字，火龍果。據(jù)說(shuō)，食用火龍果還可以長(zhǎng)壽，所以他也叫長(zhǎng)壽果。他的作用是預(yù)防癡呆癥、大腸癌；美白皮膚，降低膽固醇，潤(rùn)腸。

　　如果你想身體健康，讓醫(yī)生遠(yuǎn)離你的話，那就多吃水果，我們不怕?tīng)奚��?/p>