四年級(jí)的作文[精品8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)的作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，今天又是除夕夜。除夕是連接兩個(gè)年頭“一夜連雙歲”說(shuō)的就是這一天。除夕夜，各家各戶都要放煙花爆竹，吃年夜團(tuán)圓飯，大人會(huì)把“壓歲錢”用紅紙包起來(lái)壓在孩子們的枕頭下，故謂“壓歲”。反正除夕夜的`花招不但很多，還很有趣，我是早早地盼著這一天的帶來(lái)。
今年的除夕年夜飯我們?nèi)业骄司思疫^(guò)。舅舅、舅媽燒了一大桌美味可口的飯菜。我們圍坐在飯桌上，臉掛著笑容，津津有味地吃著舅舅、舅媽燒的年夜團(tuán)圓飯。表哥喜吃春卷，我也愛(ài)吃春卷，于是我倆就開始了一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，你一只我一只，一下子就把一大盤春卷吃的干凈。大人們都笑開了顏。我們就在喜氣洋洋的氣氛中吃完了年夜飯。
接著大人們坐在電視機(jī)旁看春晚節(jié)目，我和表哥由我爸陪著去小區(qū)制定的小廣場(chǎng)放鞭炮。這時(shí)廣場(chǎng)上匯集著左鄰右舍的大人小孩。大家都不約哀同地手里拿著煙花，準(zhǔn)備燃放，我也迫不及待地點(diǎn)燃了煙花，此起彼伏地綻放在夜空就像仙女在天空中散花、閃閃發(fā)光，這爆炸聲響徹整個(gè)小區(qū)，在迎接兔年的到來(lái)。
吃了除夕年夜飯，就意味新一年的到來(lái)。我祝外公外婆身體健康；祝爸爸媽媽舅舅舅媽工作順利;祝表哥快樂(lè)成長(zhǎng);祝我自己長(zhǎng)高、長(zhǎng)帥氣，長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的小男孩。
四年級(jí)的作文 篇2
今天上語(yǔ)文課，老師叫我們先預(yù)習(xí)課文，于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來(lái)才知道是一個(gè)德國(guó)姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒(méi)想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來(lái)旅行。而且是自己的'打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒(méi)有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì)，在旅行之前，便在家里做好準(zhǔn)備工作，還有就是她每到一個(gè)地方，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挘员阌錾鲜虑榫痛螂娫捊o警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安，讓家里人放心。
她出來(lái)的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說(shuō)我們中國(guó)孩子的生活方式，她不相信！覺(jué)得不可以理解。我是中國(guó)的孩子，記者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！
我們中國(guó)孩子自己沒(méi)這膽量，就算有，家里人也不會(huì)同意的，就拿我來(lái)說(shuō)吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個(gè)熟人帶我，媽媽給我準(zhǔn)備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒(méi)在身邊，遇上事情沒(méi)人管我，最后還是放棄了，我看來(lái)這文章后，很慚愧，自己簡(jiǎn)直沒(méi)法和烏塔比！
看來(lái)烏塔的事情后，我以后一定克服，不會(huì)像以前那么膽小了，我會(huì)學(xué)烏塔，像他一樣膽大心細(xì)！
四年級(jí)的作文 篇3
等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)是奇妙的，也是有趣的，更是一場(chǎng)毅力搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)你真正去體驗(yàn)去經(jīng)歷的時(shí)候，你就會(huì)感到前所未有的不一樣的愉悅。
周六下午，公共汽車站，我站在那兒等車�！班健健币惠v輛公交車映入我的眼簾，又很快消失在我的視線中。哎！已經(jīng)十分鐘了，１６８路公交汽車怎么還沒(méi)來(lái)呢？我有些急了，在周圍走來(lái)走去。
時(shí)間在一分一秒地流逝，又過(guò)了五分鐘，還不見(jiàn)公交車的蹤影。同樣是坐１６８路的，有些人動(dòng)搖了，招手打了的'，還有幾個(gè)則選擇坐其他公交車。我心中有點(diǎn)猶豫了，到底坐不坐？最終，我還是決定等一等。來(lái)來(lái)往往的公交車很多，我一次次地失望，卻又一次次地等待，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，等待是那么漫長(zhǎng)而難熬啊！天色漸漸暗了，這時(shí)借著那一盞盞微亮的路燈，我看見(jiàn)了三個(gè)明亮的數(shù)字。啊！讓我們等待２０分鐘的公交汽車終于出現(xiàn)了。我不僅來(lái)了精神，同時(shí)，也為那些中途離去的人感到惋惜。
其實(shí)，等待也是一次需要毅力的考驗(yàn)。當(dāng)你迎接“曙光”時(shí)，會(huì)有一種幸福充滿你的內(nèi)心，這是多么美好的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文 篇4
要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓�，所以背書的時(shí)候老是落字，十分不熟練。
今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的'作業(yè)—背書，一聽到這個(gè)消息，我就像是個(gè)瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。
回到家，老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)，一次、兩次，我像一個(gè)考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對(duì)那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過(guò)望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開始背給媽媽聽，在開頭的時(shí)候還行，但不一會(huì)就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽了就生氣地說(shuō)：“你要用心一段一段的背，然后再連起來(lái)背”。 聽了媽媽的話，我拿過(guò)書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。
唉，背書怎么這么難��！我真想不用背書��！
四年級(jí)的作文 篇5
我從小生活在南方，每逢過(guò)新年的時(shí)候，家家戶戶的大門口都會(huì)擺上幾盆菊花。那時(shí)心情可好了，我便更仔細(xì)的觀察菊花。
盆景菊花的莖非常細(xì)，葉子一片片的圍著莖，像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子圍在一起竊竊私語(yǔ)。橢圓形的葉子邊上還長(zhǎng)出鋸齒形，看上去像一把把銳利的.鋸子。打在嫩綠嫩綠的葉片上的雨水搖搖欲墜，旁邊還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)很飽滿、很胞脹得要破裂似的，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是對(duì)客人們點(diǎn)頭歡迎。
菊花不僅顏色很多，有火紅色、金黃色、晶紫色、雪白色……，花瓣的形狀也千奇百態(tài)，有圓形的、橢圓形的，還有“張牙舞爪”形的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，微微向上翹起，向花蕊圍攏著花瓣的末端卷曲著，卷起來(lái)時(shí)像少女燙后的卷發(fā)，又像棒棒糖那一卷一卷“花紋”。
菊花不僅供人觀賞增加過(guò)年氣氛，還有許多藥用價(jià)值，比如：用風(fēng)干的菊花泡酒，可以強(qiáng)身壯骨；也可以曬干的菊花直接泡茶喝，夏天時(shí)人們用來(lái)清熱消暑；經(jīng)常用白色的野菊花和上等的烏龍茶一起泡水喝，還可以起到防電子輻射的作用哦。
我愛(ài)這美麗的菊花！我要像菊花一樣，做一個(gè)富貴不淫、威武不屈的小男子漢！
四年級(jí)的作文 篇6
考完試，終于可以安安心心、高高興興的玩兒了。于是，我和葛雪便到我家樓下的空地上玩兒雪。
玩兒累了，我便拿出帶來(lái)的餅干，和葛雪一起邊吃邊聊。聊著聊著，我突然問(wèn)葛雪：“你覺(jué)得雪的味道是什么樣的？”
“當(dāng)然是跟水的味道一樣呀！”葛雪疑惑不解地看著我。
“對(duì)，”我又說(shuō)，“那你想象中的雪是什么味道的?”
“應(yīng)該是咸咸的。”葛雪想了一下，回答道，“因?yàn)檠┑男螤钕褚活w顆鹽�！�
“我覺(jué)得雪的味道應(yīng)該和薄荷的味道一樣，清涼清涼的，而且甜甜的.，像糖果一樣。”
“為什么？”葛雪疑惑地問(wèn)我。
“因?yàn)檠┠迷谑掷锞瓦@么涼，總讓我感覺(jué)雪的味道就是像薄荷一樣，涼涼的；而甜甜的，是因?yàn)槲冶容^喜歡甜甜的食品。”我對(duì)葛雪說(shuō)。
“你的想象真豐富，怪不得你的作文水平那么好呢！”葛雪向我投來(lái)佩服的眼神。
“那當(dāng)然，寫作文靠的就是想象力嘛！”我自豪地對(duì)葛雪說(shuō)。
“哈哈……”我們開心地笑了起來(lái)。
吃完了，我們又有說(shuō)有笑地玩起了雪。
四年級(jí)的作文 篇7
6歲的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的秘密。這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
我告訴你，我還因?yàn)檫@件事情給我的朋友大吵了一架。
那是一個(gè)星期天，我出去玩發(fā)現(xiàn)我走太陽(yáng)也跟著我走，我停，太陽(yáng)也停。我就去找我的朋友，向她說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)。她驚訝地說(shuō)：“太陽(yáng)剛剛一直都跟著我走的�。 �
“我剛從外面來(lái)找你，太陽(yáng)就一直跟著我走，好不好��！”
“太陽(yáng)明明是跟我走的啊？”
“我不信，咱們?nèi)ネ饷婵纯刺?yáng)到底跟著誰(shuí)？”
“好！出去就出去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
說(shuō)著我們就走出了屋子，我們倆站在不同的方向。我說(shuō)：“你看太陽(yáng)跟著我過(guò)來(lái)了吧！”
“你騙人！太陽(yáng)跟著我過(guò)來(lái)了，不信你過(guò)來(lái)看看！”
“我過(guò)去了，太陽(yáng)也就過(guò)去了，你就該說(shuō)太陽(yáng)在那里？”
吵了很長(zhǎng)時(shí)間，我們商量回家看看我的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。我們才知道地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
在白天，只要在沒(méi)有障礙物的.地方都是有陽(yáng)光的照射，這就意味著在有些地方，你可以看見(jiàn)太陽(yáng)。由于人的平衡感，人的體味感覺(jué)，以及本體的知覺(jué)因素，人可從感知太陽(yáng)和人的位置的相對(duì)角度。當(dāng)人移動(dòng)時(shí)候，人的長(zhǎng)軸和人眼及太陽(yáng)連線的角度會(huì)發(fā)生及其微小的變化，由于這個(gè)角度的變化無(wú)法被人察覺(jué)，所以感覺(jué)到太陽(yáng)和人相對(duì)位置總是沒(méi)有變化的。
看來(lái)，生活中只要留心就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇8
大家好，我是海龜，生活在大平洋中，我們和烏龜很像，我們最獨(dú)特的地方就是龜殼，背上和腹部都披了一層堅(jiān)硬的盔甲。它可以保護(hù)我們不受侵犯。但我們比烏龜大很多，我的身子有1米多長(zhǎng)，足有900多千克重，但我還不是最大的，還有體重達(dá)到一噸多的。而且我們的四肢無(wú)法縮到殼里。我們可以在水下待幾個(gè)小時(shí)，但還是要浮上海面調(diào)節(jié)體溫和呼吸我的四肢很大，前肢長(zhǎng)于后肢，內(nèi)側(cè)指、趾各有一爪，讓我們?cè)诤５鬃杂捎蝿?dòng)。我的喙卻非常銳利，可以磨碎螃蟹、軟件動(dòng)物、水母和珊瑚。。我們平時(shí)都生活在海里，到產(chǎn)仔的時(shí)候才會(huì)上岸。我經(jīng)常“流淚”，其實(shí)是我在吃水草的同時(shí)也吞下海水，攝取了大量的鹽，我是通過(guò)淚水排鹽。
我們?cè)诙䞍|年前就存在的`史前爬行動(dòng)物，是有名的“活化石”。但我們現(xiàn)在瀕臨滅絕了，因?yàn)槿祟惔罅拷ㄔO(shè)海灘，我們的家園越來(lái)越少，我來(lái)到岸邊，這兒本來(lái)是一片沙灘，我們可以在這里曬太陽(yáng)，孵化，可現(xiàn)在這里變成了海濱浴場(chǎng)，全是游人；我又找了一個(gè)地方，那兒奔來(lái)是一片礁石，我可以上去呼吸新鮮空氣，可岸邊建了許多高樓，排出的污水又黑又臭，我只好趕快逃吧。白天，人類的活動(dòng)導(dǎo)致我們無(wú)法上岸，晚上，由于有燈光我們會(huì)誤以為是白天，即使龜卵晚上成功孵化，小海龜也會(huì)迷失方向。又因?yàn)槲覀兊臍つ苤谱髅F的梳子，眼鏡框等物。肉也能燒出鮮美的湯，所以人類大量捕捉我們，讓我的同類變得越來(lái)越少。
我們愛(ài)吃的小魚、小蝦和水母，因?yàn)榇蠛５奈廴�，他們漸漸稀少了。有些體質(zhì)差的伙伴會(huì)因此餓死，我們最大的危險(xiǎn)就是有些同伴將塑料袋錯(cuò)當(dāng)水母吃進(jìn)去，就這樣被嗆死了。
我經(jīng)常聽到人類叫有些人“海龜”，我心想：難道我們海龜能和人類生活在一起？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海歸”是指從海外歸來(lái)的人。那他們能否利用他們的學(xué)識(shí)來(lái)保護(hù)我們？保護(hù)地球？
這就是我-一只生活在大西洋的海龜。
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