(精華)四年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
人應(yīng)該怎樣做才能成功呢？那些偉大的科學(xué)家是怎么發(fā)現(xiàn)神奇的科學(xué)現(xiàn)象并且研究出別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奧秘的呢？這個(gè)問(wèn)題深深地困擾著我，直到有一天我在書(shū)上讀到了愛(ài)因斯坦的故事。
1899年愛(ài)因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，他曾突發(fā)奇想問(wèn)他的導(dǎo)師明可夫斯基一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)人究竟怎樣做才能在科學(xué)領(lǐng)域，人生道路上有所成就呢？”這是一個(gè)很深?yuàn)W的'問(wèn)題，直到過(guò)了好幾天，他的老師才有了答案。老師帶著愛(ài)因斯坦來(lái)到了一處工人剛剛鋪好的水泥地面，并且不顧眾人的阻攔，徑直走了上去。愛(ài)因斯坦感到一頭霧水，迷茫地問(wèn)老師：“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎？”老師興奮地說(shuō)：“歧途！對(duì)，就是歧途！只有新的領(lǐng)域，只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳��！而那些凝固很久的地方，那些被無(wú)數(shù)人走過(guò)的地方，別想再留下腳�。 �
這個(gè)故事告訴我，只有踏足新的領(lǐng)域的先驅(qū)者，才有可能成功，只有先驅(qū)者，才能留下自己深深的腳印。更重要的是，當(dāng)你走到一個(gè)全新的領(lǐng)域的時(shí)候，會(huì)有人告訴你那是歧途，那是錯(cuò)誤的道路，但是這個(gè)時(shí)候我們不能放棄，要堅(jiān)定地走下去，就像愛(ài)因斯坦一樣，他不顧其他物理學(xué)家的反對(duì)，堅(jiān)持多年研究相對(duì)論，最后推翻牛頓第一第二定律，把物理學(xué)翻開(kāi)了新的篇章。
四年級(jí)的作文 篇2
教室里靜悄悄的，你一定會(huì)認(rèn)為教室里沒(méi)人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，教室里人都在，只不過(guò)不說(shuō)話，們也不說(shuō)話，一個(gè)小時(shí)過(guò)后才能說(shuō)話。
老師做了一個(gè)手勢(shì)，同學(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了兩個(gè)小女生上來(lái)，被叫上來(lái)的人一頭霧水。當(dāng)老師從地上拾起繩子一樣的.東西，理好，往她們手里塞，老師看看手腕，手一劃，其中一個(gè)女生拼命的跳，她取得了1000個(gè)的成績(jī)，另一個(gè)女生也跳的飛快竟然打破了宇宙記錄，跳了10000個(gè)，同學(xué)們不可思議。
接下來(lái)老師做著拉繩的動(dòng)作，叫了幾個(gè)女生上來(lái)，有的在右邊，有的在左邊，同學(xué)們一下就明白了，是“拔河”于是使著勁拉空氣。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思議。這是哪個(gè)星球來(lái)的大力士？
下面該我上場(chǎng)了，老師在黑板上寫(xiě)上1000公斤，我似懂非懂都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又寫(xiě)了“表情、動(dòng)作”，我拼命點(diǎn)頭，表示明白。我雙腿下蹲，漲紅臉，吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)向上舉，又放了下來(lái)，再深吸一口氣，雙手握著“杠鈴”使出吃奶的勁，拼命地向上舉。終于舉過(guò)了頭頂，老師勝利地把我的手舉起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)終于過(guò)了，“我快憋死了！”我說(shuō)�？磥�(lái)做啞巴真不好，我們要保護(hù)好自己的喉嚨。
四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)真的，我這人向來(lái)自負(fù)，不曾敬愛(ài)過(guò)誰(shuí)。然而，父親，您知道嗎？在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人。
那日，老媽下班回家，一臉不爽的表情，看樣子，應(yīng)該發(fā)生了什么事。父親您微笑著走過(guò)來(lái)，給媽媽遞了一杯水。媽媽并沒(méi)有接，用手一推，結(jié)果玻璃杯落地，玻璃渣撒了滿地都是。
媽媽見(jiàn)了，非但沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”，反而數(shù)落起您來(lái)了：“你看你，端個(gè)水杯都能打破，這玻璃渣要是搞到我身上，要你好看！”
您彎腰去撿玻璃渣，并沒(méi)有理會(huì)。一旁看書(shū)的我看不下去，便對(duì)媽媽嚷道：“媽！您怎么可以這樣！爸爸給你端水喝，你非不謝，還把水杯打碎了，分明是你的責(zé)任，怎么數(shù)落起爸爸了？”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“反正就是你爸不對(duì)�！蔽覄傄_(kāi)口，父親您說(shuō)：“看書(shū)去，大人的事小孩別管。”“可是……”“沒(méi)有什么可是的，媽媽也不是故意的，看書(shū)去�！卑�，誰(shuí)讓父親老實(shí)呢？本來(lái)想替他“伸冤”的，現(xiàn)在到好……無(wú)奈，我只得聽(tīng)從吩咐。
晚飯后，媽媽沐浴去了。我趁機(jī)問(wèn)您為什么這樣做。父親您嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣狹隘呢？”我來(lái)不及開(kāi)口，您接著說(shuō)：“好男不和女斗，男人要懂得尊重女人。再說(shuō)，這只是件小事，不值得爭(zhēng)吵。倘若我為這件事吵了起來(lái)，我們家還會(huì)安寧嗎？”您見(jiàn)我疑惑不解，深情地望著我，“‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事你知道吧？面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如是怎樣做的？爸爸想告訴你，‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’�！甭�(tīng)完您的話，我羞愧難當(dāng)，不禁想起我的所做所為。同學(xué)值日碰掉了我的文具盒，我便怒目而視；別人不小心撞到了我，我便動(dòng)粗；當(dāng)別人說(shuō)我缺點(diǎn)時(shí)，我便不依不饒，報(bào)以粗口；別人弄壞了我的鋼筆，我便抓著他，讓他賠。想起這些事，又想起您說(shuō)的話，我不禁陷入了沉思。
法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍脤捜莺屠斫獠灰彩且环N美嗎？對(duì)于羅丹說(shuō)的這句話，我此時(shí)此刻有了更深刻的體會(huì)。是啊，人們熱愛(ài)美，欣賞美，追求美。然而極容易忽視的就是心靈美，社會(huì)正能量，這才是真正的美。
感謝您，我的'父親。是您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我要寬容；是您告訴并教會(huì)我寬容不是軟弱無(wú)能，不是膽小怕事，而是一種海納百川的態(tài)度，一種平和的心態(tài)，一種優(yōu)美的風(fēng)度。
老師，在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人！
四年級(jí)的作文 篇4
“堅(jiān)持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難，而且每次想到這句話時(shí)，我還會(huì)想到一人。他就是美國(guó)大發(fā)明家——愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，大約試驗(yàn)兩千多種材料，做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒(méi)有成為愛(ài)迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn)，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛(ài)迪生成功的所在就是因?yàn)�。他為了一個(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
有一次，老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的任務(wù)很高興，因?yàn)槲抑览蠋熜湃挝也艜?huì)把這件事交給我來(lái)辦。我一回到家就打開(kāi)電腦，在電腦上畫(huà)好表格，開(kāi)始輸入名字。因?yàn)槲掖蜃值乃俣炔皇呛芸�，所以打出一份名單是�?duì)我一次不小的考驗(yàn)。當(dāng)我輸入到一半時(shí)，聽(tīng)到外面有小伙伴的.聲音。我心想“出去玩一會(huì)兒吧。”可是名單還沒(méi)打完呀!到底怎么辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤(pán)上滑了下來(lái)，我突然想到“堅(jiān)持就是勝利”對(duì)呀!我為什么不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單，才高高興興的出去玩兒了。
堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
四年級(jí)的作文 篇5
那個(gè)冬日放學(xué)回家的時(shí)候，我一個(gè)人走夜路，沒(méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有同學(xué)，就連路人也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)，我的心怦怦直跳。
冬天的白天總是特別短，放學(xué)后，天已經(jīng)黑了。我走在陰森的小路上。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，牙齒像兩個(gè)調(diào)皮的孩子上下打架，風(fēng)猛地?fù)u晃著路旁的`大樹(shù)，風(fēng)的魔爪似乎隨時(shí)都會(huì)撲過(guò)來(lái)，我頓時(shí)加快了腳步。
我走到草叢邊，草叢搖晃著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。會(huì)不會(huì)有什么怪物沖出來(lái)呢？好不容易離開(kāi)風(fēng)的魔爪，現(xiàn)在……“怦怦怦——”我的心跳加快了，一道黑影閃過(guò)，“喵……”原來(lái)是只小貓呀！含在口里的心落了下去。
新的恐懼又向我襲來(lái)。我走到一座小橋上，橋下的流水聲“咕嚕咕�！钡亟兄�，好像水怪發(fā)出的聲音，難道他要吃了我，我沒(méi)命似的逃跑，只要我走到大街上就好了，大街上有人，有路燈，有指示牌……
但是我想得太好了，大街沒(méi)有人，只有北風(fēng)呼嘯著，我覺(jué)得非常害怕，誰(shuí)來(lái)救救我呀！媽媽，你為什么在這個(gè)糟糕的天氣里有事呢？我看了看路邊的指示牌，要離家不遠(yuǎn)了。我沿著這條大街向西南方向走去。
“咔嚓！”這條大街停了電�！盀槭裁搓P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”我氣得大叫，今天可真倒霉！
我努力地奔回了家。媽媽已經(jīng)在門(mén)口等著我了，他看到我驚魂未定的樣子，向我豎起大拇指：“祝賀你找到了勇敢！”原來(lái)是媽媽是要鍛煉我，我吁了一口氣，笑了。我明白了心中有勇敢就不會(huì)畏懼。
不過(guò)，心兒怦怦跳的感覺(jué)真不好受。
四年級(jí)的作文 篇6
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笨梢�(jiàn)理想在一個(gè)人身上起到了多大的作用啊！我就有一個(gè)非常棒的理想——發(fā)明家。搞小發(fā)明是我的愛(ài)好之一�，F(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勎沂窃趺串a(chǎn)生這個(gè)理想的吧！
有一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理，用一塊海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我就把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家。
現(xiàn)在；我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量書(shū)籍。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)、《科學(xué)探索》、《中國(guó)上下五千年》、《探索UFO奧秘》以及《中國(guó)未解之謎》和《世界未解之謎》等很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我也正在克服我最大的毛病——粗心。因?yàn)槲抑�，要�?dāng)一個(gè)發(fā)明家，必須細(xì)心，才能當(dāng)好發(fā)明家，粗心的發(fā)明家肯定將會(huì)被淘汰。當(dāng)然，這也是成就我理想的最大障礙。對(duì)此，我還以自己創(chuàng)造的一句話作為座右銘來(lái)激勵(lì)自己：耐心、細(xì)心是成功之道上必不可少的道具。家里的人知道我的.理想后，也決心幫我實(shí)現(xiàn)自己的理想。
為了這個(gè)目標(biāo)，我只有一條路：努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)：不管前方的路多么坎坷，有多么荊棘，我都不會(huì)放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)在人生的道路上，為自己的理想而奮斗到底。
四年級(jí)的作文 篇7
我又去烏魯木齊找我的姐姐了!
我的姐姐眼睛上有兩顆大 寶石 ，那頭發(fā)像媽媽做飯用的 鍋 ，姐姐一笑總能聯(lián)想到夜晚，因?yàn)樗淖炜偸且恍拖衲浅跷宓脑卵溃�，太小�?/p>
你只要進(jìn)姐姐的我是，就會(huì)感到不可思議。你看，學(xué)習(xí)專用的.防近視燈，4*4、8*8魔方，各種積木，各種各樣的玩具、書(shū) 那真叫一個(gè) 應(yīng)有盡有 。
到了客廳，你會(huì)看到墻上全是獎(jiǎng)狀，有二十多個(gè)呢!你再到鋼琴架下看看，還有十多張獎(jiǎng)狀。折40多張獎(jiǎng)狀你絕對(duì)不會(huì)相信是我的姐姐 一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生得的。其中還有一些是全國(guó)，全世界比賽獲得的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌呢!
其實(shí)吧，我姐姐似乎會(huì) 讀心術(shù) ，我一去姐姐家姐姐就給我玩這個(gè)，招呼我玩那個(gè)，我就會(huì)玩的不亦樂(lè)乎�？墒蔷司丝蓢�(yán)格了，姐姐每做完一項(xiàng)作業(yè)，最多只讓玩5分鐘，那天因?yàn)槲胰フ医憬懔耍远嗤媪?5分鐘，這是后來(lái)姐姐告訴我的，我驚呆了
姐姐啊姐姐，上次跑步你跑得那么快，學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，體育這么好，我真為有你這么一個(gè)姐姐感到驕傲，感到自豪。所以我要向你學(xué)習(xí)，下次，我一定會(huì)勝過(guò)你!
四年級(jí)的作文 篇8
中國(guó)當(dāng)代著名山水畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”。這句話告訴了我們這樣一個(gè)道理：不要事事模仿別人，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和創(chuàng)新，才能進(jìn)步。大到社會(huì)的前進(jìn)，小到一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)創(chuàng)新。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯。縱觀人類社會(huì)的發(fā)展史，有多少偉大的科學(xué)發(fā)明都是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾發(fā)明了電話，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，正是由于他們這種不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神，為人類的發(fā)展做出了巨大的`貢獻(xiàn)，社會(huì)才得以不斷地前進(jìn)。
科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，文化需要?jiǎng)?chuàng)新，藝術(shù)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生我們的創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。聯(lián)系我自己，我學(xué)習(xí)繪畫(huà)已經(jīng)四年了，剛剛接觸繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)時(shí)，我只會(huì)照著范本臨摹，雖然色彩鮮艷，線條流暢，畫(huà)面整潔，但我的繪畫(huà)作品卻總被老師說(shuō)過(guò)于死板，缺乏活力，不夠生動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了老師話的寓意是說(shuō)我缺乏想象力，畫(huà)畫(huà)沒(méi)有自己的想法，這是繪畫(huà)的大忌。于是我開(kāi)始走進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加以創(chuàng)新，并把它融入到自己的繪畫(huà)作品中，漸漸的我的作品富有了生命力，也更加生動(dòng)起來(lái)。我明白了，藝術(shù)不是模仿，是超脫，是創(chuàng)新。
小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。作為新一代的接班人，我們要擁有創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的行動(dòng)才可以譜寫(xiě)二十一世紀(jì)的新篇章！
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他有一雙大大的，水靈靈的眼睛，如蝶翼一般的睫毛上下飛舞著，櫻桃小嘴晶瑩剔透，襯在他那張宛如一個(gè)大大的蘋(píng)果臉上，顯得那么活潑可愛(ài)。
弟弟很頑皮，他才一歲多，所以爸媽都向著他。這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽邊對(duì)照作業(yè)，一邊看語(yǔ)文書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下樓督促爸爸的工作---燒飯去了，由我來(lái)監(jiān)護(hù)著。弟弟手拿一支圓珠筆，對(duì)著我的語(yǔ)文書(shū)上，《7。藏戲》一課認(rèn)真而又仔細(xì)的端詳了一番，認(rèn)為太單調(diào)了，趁我不注意，就一揮而就，把我那一頁(yè)添加上了濃重的油彩。我耳朵很靈，聽(tīng)到了些不太和諧的'聲音：嚓嚓，急忙扭頭一看---悔時(shí)已晚，我的語(yǔ)文書(shū)已成了大花臉。這時(shí)，媽媽上來(lái)了，看著弟弟的杰作哭笑不得，急忙安慰我：弟弟還小你是姐姐我含著一股熱淚，轉(zhuǎn)身離去了。
弟弟雖然很調(diào)皮，但他也很懂事。記得有一次，媽媽打我，他也裝模作樣的向我揮揮他那纂緊的小拳頭，嘴巴一翹，頓時(shí)，屋子里全是他那些含糊的音線。媽媽手里的衣架早已移情別戀對(duì)準(zhǔn)了弟弟的小屁股，弟弟的哀嚎簡(jiǎn)直要刺破我的耳膜。
弟弟現(xiàn)在已經(jīng)回老家與爺爺奶奶在一起了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了和弟弟在一起的美好時(shí)光。