四年級(jí)作文【錦集9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)坐落在超市旁邊的小書(shū)亭，面積只有五、六平方米，雖然它是那樣的小，可是行人路過(guò)時(shí)，總不免要停下腳步看看、問(wèn)問(wèn)、翻翻、摸摸，特別是那些書(shū)迷們，經(jīng)常會(huì)來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這個(gè)小書(shū)亭，明亮的玻璃窗能照出人的影子來(lái)，柜臺(tái)里整齊地陳列著各種新出版的書(shū)籍。上層是醫(yī)藥衛(wèi)生和科技類圖書(shū)，下層是少年兒童讀物，臺(tái)面上是幾種暢銷書(shū)和期刊，墻上還掛了一塊小黑板，寫(xiě)著“新書(shū)介紹”。
每逢雙休日，書(shū)亭前會(huì)圍著許多顧客，有小孩、青年，還有老人，他們從不高聲喧嘩，也不會(huì)爭(zhēng)先恐后，大家總是安靜地挑選，相互禮讓。
那兩位女營(yíng)業(yè)員，始終面帶微笑，禮貌待客，她們總是那么耐心地、詳細(xì)地介紹，熱情地接待，百挑不厭，讓每個(gè)顧客滿意而歸。
小書(shū)亭，它就像綿綿春雨，滋潤(rùn)著孩子們；也像一塊磁鐵，吸引著愛(ài)書(shū)的人們。
一個(gè)平平常常的.小書(shū)亭，給人們帶來(lái)的是快樂(lè)和知識(shí)，也給大家?guī)?lái)了豐富的精神食糧，我們都喜歡它。
四年級(jí)作文 篇2
我的小學(xué)金陵小學(xué)是一座美麗的園林式校園，我最喜歡的地方要數(shù)方堂了。每次去那兒，我都會(huì)感覺(jué)到不同的美。
方堂的美是安靜的。在周末，如果你緩緩地走進(jìn)校園，順著入口的大臺(tái)階，穿過(guò)國(guó)際廣場(chǎng)、石抱樹(shù)向西走，便能看到池塘后靜靜的方堂了。媽媽說(shuō)方堂是典型的仿古建筑，簡(jiǎn)明真實(shí)。方堂的平面是五開(kāi)間組成的簡(jiǎn)潔的長(zhǎng)方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，則真實(shí)地表現(xiàn)了中國(guó)古建筑的結(jié)構(gòu)美。我喜歡看方堂青灰的屋頂，看它微微起翹的屋角，猶如鳥(niǎo)翅一般指向藍(lán)天，劃出一道優(yōu)美的弧線。
方堂的美是熱鬧的。體育課排隊(duì)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)到池塘里尋找三只赤麻鴨，它們一點(diǎn)都不怕人，大搖大擺地爬到岸邊，慢慢地享用小平臺(tái)上擺放的食物。我奇怪的`是，原來(lái)是有四只赤麻鴨，還有一只逃跑了嗎？對(duì)了，方堂前的大平臺(tái)上經(jīng)常會(huì)有一些表演呢，可好看啦。
方堂的美是有寓意的。當(dāng)你走近方堂時(shí)，你會(huì)看到建筑正中的門楣上方兩個(gè)金色端正的大字“堂方”，媽媽說(shuō)這是按照中國(guó)古代從右到左的書(shū)寫(xiě)順序。門的兩側(cè)柱子上寫(xiě)的一付對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“三尺講臺(tái)傳古傳今傳道德”，下聯(lián)是“一支粉筆繪天繪地繪乾坤”。方堂的寓意就是在金小這片育人的土地上，老師們教育我們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。
四年級(jí)作文 篇3
野菊花是一朵普通的花，它生命力頑強(qiáng)。是一種我特別喜愛(ài)的花。
一年秋天。我和媽媽去桃花谷游玩，一下車，我就聞到一股清香，我趕緊往山上跑去。野菊花已經(jīng)開(kāi)了不少。每一朵都是毛茸茸的，黃燦燦的，在那小小的綠色葉片襯托下，野菊花漂亮極了。
這么多的.野菊花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，就像一顆顆蓮子。每一朵都很美麗。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵野菊花，穿著黃色的裙子，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，跳起精美的舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早跳舞的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是野菊花，我是在看野菊花呢。
四年級(jí)作文 篇4
我走在回家的路上，看見(jiàn)周圍的水果店的貨架上的凍梨，我心想，都說(shuō)凍梨好吃，我也沒(méi)吃過(guò)不如買幾個(gè)嘗嘗鮮。我走過(guò)去買了三個(gè)凍梨�；氐郊椅野褍隼嫦锤蓛簦⒘艘慌杷�，就把它放在窗臺(tái)上不管了。第二天，我起得很早，我一起床就去看凍梨。哇哦，三個(gè)凍梨都被冰凍在一起了，我連忙把裝著凍梨的盆放在暖和的地方，我焦急的等著，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，凍梨終于化開(kāi)了，我迫不及待地拿出一個(gè)咬了下去，嘖，真甜。我一連把三個(gè)凍梨都吃了。吃了之后我才發(fā)現(xiàn)，我給爸爸留的也吃了，沒(méi)辦法，只好打開(kāi)“小豬”，再去買了兩個(gè)。凍好了之后，我可沒(méi)等那么長(zhǎng)時(shí)間，直接用錘子將冰砸開(kāi)，剩下包裹著凍梨的冰衣就好辦了。爸爸回來(lái)了，我忙剝刦凍梨的'冰衣遞給他，爸爸嘗了嘗，連說(shuō)：“好吃，好吃”。凍梨有豐富的維生素B，維生素C，吃了有許多好處。但一次不要吃太多，胃會(huì)著涼的噢！
四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)了《荔枝》這一課，文中表達(dá)了兒子對(duì)母親的愛(ài)，老師就布置了這樣一個(gè)作業(yè)，回家對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也太難了吧，有點(diǎn)難為情。在回家的.路上，我想了三種方法。
討好版：
吃完午飯后，老媽我倆一起下樓轉(zhuǎn)圈，我想，怎么完成老師布置的作業(yè)呢？有了，我想吃雞腿，于是就小聲哼著“雞腿雞腿我想你”，“老媽老媽我愛(ài)。。。你”，后一句幾乎是在肚子里哼出來(lái)的，后來(lái)老媽才知道我想吃雞腿，就給我買了一個(gè)。蒼天那，大地呀，有誰(shuí)能理解我的意思呢？方案一，由失敗告終。
搗亂版：
老媽在電腦上看電視連續(xù)劇的時(shí)候必須帶上耳機(jī)，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，跑到老媽身邊大聲的唱；老媽我愛(ài)你（回音）你。。。。你。。。。你，老媽光看見(jiàn)我嘴動(dòng)，摘下耳機(jī)問(wèn)你在那兒嘰哩哇啦說(shuō)什么呢？我偷偷的笑，唉，終于說(shuō)出來(lái)了，我的心終于平靜了，可是老媽不知道，我又以失敗而告終。^_^
深情版：
晚上吃過(guò)飯，我看見(jiàn)老媽在為我鋪床，忍不住脫口而出，老。。。媽我。。。愛(ài)。。。你。老媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼睛都不眨一下的看著我，說(shuō)真長(zhǎng)大了知道心疼媽了，說(shuō)著我就朝老媽的懷里撲，我情不自禁的哭了。
原來(lái)說(shuō)這句話并不難，還讓我知道了老媽的苦心，一個(gè)字————爽。
四年級(jí)作文 篇6
人是不能脫離社會(huì)而獨(dú)立存在的，在與形形色色的人們打交道的時(shí)候，方式和方法就是你成功與否的關(guān)鍵了。正確的方式和方法會(huì)使你成功，而錯(cuò)誤的方式和方法則讓你四處碰壁。尤其是在陌生的城市對(duì)陌生的人們。
自己多年與人打交道算是積累了自己成功的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，那就是與人接觸時(shí)多一些微笑，多說(shuō)一聲謝謝。對(duì)于和第一次接觸的人打交道時(shí)，第一印象是很重要的。你其實(shí)看似不經(jīng)意的一個(gè)微笑，對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)則會(huì)起到不同凡響的作用，它會(huì)瞬間拉近雙方之間的距離，為進(jìn)一步溝通打下良好的基礎(chǔ)。在溝通過(guò)程中多說(shuō)一聲謝謝，則會(huì)讓人感到你是一個(gè)更加具有親和力的人。會(huì)更加增添了你成功的砝碼。這招其實(shí)不難，只不過(guò)大家很有可能因?yàn)轭櫦懊孀硬缓靡馑贾鲃?dòng)向?qū)Ψ绞竞茫鋵?shí)與人溝通，最重要的就是主動(dòng)性的問(wèn)題。誰(shuí)主動(dòng)誰(shuí)就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，為了自己的發(fā)展主動(dòng)一些又有什么不好呢？
出門在外辦事不確定的'因素很多，大家更需要主動(dòng)出擊，在遇到困難時(shí)多一些微笑，多一聲謝謝，在讓對(duì)方改變對(duì)你的態(tài)度時(shí)，更重要的是這增加了自己對(duì)外交往的信心。收獲自信是非常重要的。
大家可以試試！也許你不經(jīng)意間的一個(gè)表情和動(dòng)作會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。
四年級(jí)作文 篇7
“燒不破！”“燒得破！”“肯定燒不破！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳出一陣高過(guò)一陣高過(guò)的聲浪，原來(lái)同學(xué)們?cè)谟懻撌峙習(xí)粫?huì)被燒壞。
見(jiàn)到同學(xué)們議論紛紛，老師發(fā)話了：“今天我?guī)?lái)的這塊手帕，可不是一般的手帕，是用神秘液體浸泡過(guò)的，是燒不壞的�！闭f(shuō)到這兒，老師的臉上流露出一點(diǎn)點(diǎn)微笑，眉梢間似乎掛著一些神秘的氣息。
接下來(lái)，只見(jiàn)老師先拿來(lái)一個(gè)盆子，把已經(jīng)浸泡過(guò)神秘液體的手帕放在盆子里，然后，拿來(lái)打火機(jī)“咔嚓”一聲。只見(jiàn)手帕跳動(dòng)著藍(lán)色的火焰，像無(wú)數(shù)藍(lán)色的花朵在瘋狂地開(kāi)放著。教室里鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地盯著手帕，似乎每位同學(xué)的心里都像有一只小白兔在砰砰亂跳。老師連忙把另外一個(gè)盆子蓋好，過(guò)了一會(huì)兒，老實(shí)說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”這是大家的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)盆子。老師打開(kāi)盆子，拿起另外一個(gè)盆子給我們看，小手帕“復(fù)活”了正毫發(fā)無(wú)損地躺在里面呢！老師說(shuō)：“那個(gè)神秘液體是：酒精。”接下來(lái)，老師就揭開(kāi)了謎底，原因是：酒精燃燒時(shí)上面的'火焰溫度高，下面的溫度低，再加上老師用的是濃度為70%的酒精，酒精燃燒揮發(fā)后，留下30%的水分仍保護(hù)著手帕，只要水不燒干，手帕就不會(huì)燒壞。
原來(lái)，科學(xué)是這樣的神奇�。�
四年級(jí)作文 篇8
我家門前養(yǎng)了一種花，它美麗極了！每當(dāng)我從它身邊走過(guò)的時(shí)候，我就忍不住多看它兩眼。
花朵的顏色很嬌艷，像小姑娘的臉上抹了淡淡的腮紅一樣。這種花是兩性花，雄蕊像一個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾，但比花蕾小很多倍，它中間是黑色的，兩邊是白色，形狀像豆芽一樣。雌蕊在雄蕊的中間，很短小，是紅色的.。花萼也很小，它包在主干外面，一共有五片，每片花萼都像一個(gè)小小的三角形。讓我感到驚嘆的是，花瓣摸起來(lái)像嬰兒的臉蛋兒一樣光滑。
花的葉子同樣很美，它的美不是因?yàn)樗念伾�，它也沒(méi)有迷人的芳香。而是因?yàn)樗奶攸c(diǎn)，每個(gè)分叉的小枝上的葉子都是單數(shù)。一般是三片，五片，七片等。每一片葉子都對(duì)稱的長(zhǎng)在枝干的兩邊，頂端則長(zhǎng)著一片較大的葉子。所以，無(wú)論它怎么長(zhǎng)，葉子始終是單數(shù)。每片葉子上都有許多小齒，但是摸起來(lái)沒(méi)有水竹的葉子那么刺人。
現(xiàn)在你知道花的名字了吧？對(duì)了，它就是月季花。
四年級(jí)作文 篇9
今天，我們一大早就起床了，今天非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀円タ系禄锩鎱⒂^廚房。
我們快到肯德基了，男生們看到KFC以后，飛奔到了肯德基門口就要往里沖。就在他們幾個(gè)男生快要沖進(jìn)去時(shí)被老師叫住了，所以沒(méi)有沖進(jìn)去。我們一起來(lái)到肯德基二樓，里面一個(gè)人也沒(méi)有，原來(lái)二樓是特意留給我們坐的。來(lái)到二樓以后，服務(wù)姐姐首先給我們發(fā)了一個(gè)玩的東西，就是五張上面有圓洞、雞頭和雞腿圖案的卡片。玩法就是五張卡片放在一起時(shí)圖案都是雞頭或雞腿。
姐姐們帶我們?nèi)⒂^廚房，姐姐先打開(kāi)了冷凍庫(kù)的門笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友誰(shuí)想進(jìn)去試一試呢?”大家都像啞巴一樣一句話也不說(shuō)。廚房里面的過(guò)道不是很寬，姐姐又帶我們來(lái)到炸雞翅、雞腿和雞塊的地方，而且姐姐們都是洗完手才做的，姐姐們都是為顧客著想的。
姐姐們又帶我們來(lái)到后臺(tái)看做漢堡，姐姐對(duì)我們說(shuō)：“漢堡要先吃早餐，再吃午餐，再吃晚餐，然后穿上外套，再包上外皮，然后去逛街，最后跑到我們的.嘴巴里�！彼脑捄茱L(fēng)趣，像在講童話故事。
男孩子們狼吞虎咽地吃著漢堡，還舔著嘴邊的沙拉醬；女孩子們小口小口地吃著，不停地抿嘴咀嚼。老師笑瞇瞇地對(duì)男生們說(shuō)：“注意吃的形象!”
今天真是開(kāi)心，又有趣，又好玩。感覺(jué)到我們吃的東西來(lái)之不易，一點(diǎn)要珍惜��！我喜歡這樣的活動(dòng)。
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