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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的`力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。樹(shù)木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！备鞣N各樣的花都開(kāi)了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗，那暖暖的光滋潤(rùn)了萬(wàn)物，蘊(yùn)含著春的生機(jī)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！奔t火的`太陽(yáng)灸烤著大地，人們都到河里沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會(huì)倚在樹(shù)下，小孫子一邊聽(tīng)著爺爺講故事，一邊聆聽(tīng)著蟬的鳴叫。夏夜的清涼，蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群�！笨芍^是：“千丈高樹(shù)，落葉歸根�！薄耙凰蛞惑乙槐庵郏徽山z綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的，有時(shí)吹起一陣秋風(fēng)，江面上會(huì)泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子，蘊(yùn)含著秋的凄涼。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍斓搅舜笱┘婏w，小屋上冒著淡淡的青煙，光禿禿的樹(shù)干上綴著厚厚的雪，只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂(lè)。
四季之美，無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點(diǎn)了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開(kāi)水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后， 跑到課桌前拿起書(shū)包就跑，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃！
她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的.，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問(wèn)老爺爺：“爺爺您能幫我開(kāi)開(kāi)門嗎？”老爺爺好奇的問(wèn)：“小朋友你為什么來(lái)的那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話我呢？”老爺爺說(shuō)：“你不信的話，看看那里的鐘幾點(diǎn)了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點(diǎn)啊，這個(gè)破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”
上學(xué)沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，小紅在校園里開(kāi)開(kāi)心心的背起了她喜歡的課文！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)入了初中，一段改變我一切的愛(ài)情開(kāi)始流露在我面前！
不知怎么的，剛開(kāi)始進(jìn)入新的班級(jí)，所有的同學(xué)都互不認(rèn)識(shí)，這未免是我感到卻生生的！突然，我的眼睛里浮現(xiàn)了一個(gè)人，她是誰(shuí)？對(duì)她頗有好感的我開(kāi)始不斷接近她。與她說(shuō)話，可事情并未與我想的那樣順利，她并沒(méi)有明顯的理睬我，這沒(méi)有使我放棄，以后的日子里，我時(shí)常在她面前出現(xiàn)，這樣的行為延續(xù)了一個(gè)星期，終于，她主動(dòng)與我說(shuō)話了，我暗自高興，她給我的感覺(jué)很喜歡玩，她給我起了一個(gè)外號(hào)，叫小女人，我也給她起了一個(gè)：小男人！
就這樣，在接下去的三個(gè)星期里，我和她過(guò)的很開(kāi)心，只要一到下課，我便不由自主的去到她的座位上，與她說(shuō)話，玩笑……我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上她了，怎么辦？要向她告白嗎？還是繼續(xù)跟她這樣下去，我老是在心里徘徊！時(shí)間到了第五個(gè)星期，在一次下課，我向她要了QQ號(hào)，晚上我便加了她，也說(shuō)出了我對(duì)她的感覺(jué)，她拒絕了我，也說(shuō)我無(wú)知，那晚，我整夜睡不著，可能是因?yàn)槎蜻\(yùn)即將到來(lái)的原因吧！那天過(guò)后，我們便有好一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，我想著，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)星期，就說(shuō)到愛(ài)情，可能自己真的很無(wú)知吧，可是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我上了自己的`QQ，收到一條短信，是她發(fā)來(lái)的“你喜歡我嗎？”“恩啊，不過(guò)已經(jīng)被你拒絕了。”“我想了想，我想接受你！”“今天又不是愚人節(jié)，不要哄我開(kāi)心”“真的！”“你確定嗎？”“已經(jīng)確定了”“哇，耶……”……
快樂(lè)并沒(méi)有跟隨我很久，不久之后，她對(duì)我說(shuō)：其實(shí)自己已經(jīng)有男朋友了，并說(shuō)以前是拍那我的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件晴天霹靂的事，我很傷心，記得當(dāng)時(shí)只對(duì)她說(shuō)了一句話：欺騙一個(gè)人的感情很好嗎？”之后我就沒(méi)有和她說(shuō)話，但她寫(xiě)過(guò)很多信給我，就一些對(duì)不起之類的話，并要我和她做朋友，我答應(yīng)了！……
我其實(shí)還喜歡她，但她卻無(wú)論如何也不想接受我，我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她會(huì)等她三年，不過(guò)雖說(shuō)三年，但我會(huì)等她到她結(jié)婚吧，我只想對(duì)她說(shuō)，10年后如果覺(jué)得你可以接受我了，就來(lái)找我，我還在等你！我永遠(yuǎn)愛(ài)的人！