四年級(jí)作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)作文 篇1
姥姥有一塊不太大的菜地，大約有兩個(gè)大房間那么大，是專門(mén)給我種綠色蔬菜的。姥姥說(shuō)她種的是最好的綠色蔬菜，絕對(duì)沒(méi)有上化肥和農(nóng)藥。
姥姥的菜地雖然不大，但是菜的品種卻是很齊全。有翠綠的小青菜、紅彤彤的西紅柿、紫的'發(fā)亮的茄子、又細(xì)又長(zhǎng)的豆角、還有開(kāi)著小白花的韭菜......隨著季節(jié)的不同，地里也變換著不同的蔬菜。
因?yàn)槲姨貏e的喜歡吃小青菜，所以姥姥在冬天用塑料薄膜蓋住青菜，就這樣在天寒地凍大雪紛飛的日子，我也一樣能吃上姥姥種的小青菜了。
吃著這原汁原味的綠色蔬菜，我就想到姥姥在太陽(yáng)下汗流浹背勞動(dòng)的身影。翻地，撒種，澆水，拔草，逮蟲(chóng)......“姥姥，累不累？休息一下吧！”我每次讓姥姥休息，姥姥總是說(shuō)：“不累，你去玩吧！馬上就好。”
有一天我和爸爸早晨鍛煉身體，跑步來(lái)到了姥姥的菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到姥姥彎著腰，在青菜地里拔草的身影。到了姥姥身邊才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有很多的草了。姥姥滿臉的汗水，看到我笑著說(shuō)：“呦！吳寶，起那么早呀！姥姥才來(lái)到�！蔽业难劬駶�(rùn)了，連忙要幫姥姥拔草。姥姥連忙說(shuō)：“不用不用，拔完了�！�
姥姥種的每一棵菜里都有姥姥對(duì)我們深深的愛(ài)！
四年級(jí)作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)許多手：有畫(huà)家的手，描繪出奇特的美景；作家的手，寫(xiě)出了動(dòng)人的文章；但令我最難忘的是媽媽的手。
媽媽的手很大，整個(gè)手都很粗糙，這是因?yàn)殚L(zhǎng)期干家務(wù)、上班造成的。
媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，疼的我睡不著覺(jué)，媽媽溫柔的問(wèn)：“你怎么了，寶貝？”我回答道：“媽媽，我肚子疼�！薄澳俏医o你揉揉吧�！眿寢屨f(shuō)著，就給我開(kāi)始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉，我心想，媽媽的手好溫暖呀，在不知不覺(jué)中我就睡著了，肚子也不疼了。
媽媽的手是能干的。周末的一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的.媽媽不見(jiàn)了，我穿上衣服到客廳去找媽媽時(shí)我驚呆了，眼前不再是昨天晚上那個(gè)又臟又亂的地方。而是一個(gè)干凈無(wú)比的家。我隨著一種香味來(lái)到了客廳，桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜，原來(lái)媽媽從六點(diǎn)就起床了，把家里的每個(gè)房間都打掃得干干凈凈，連一個(gè)墻角都不放過(guò)，給我做一個(gè)豐盛的早飯，這次連我愛(ài)吃的紅燒肉都給我做了，媽媽的手可真能干啊，我心想。
我喜歡媽媽的手，她在給我溫暖，讓我感受到了我身在一個(gè)溫暖的家。
四年級(jí)作文 篇3
我小的時(shí)候，還不知道關(guān)心父母。光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我四年級(jí)了，也九周歲了。我本來(lái)可不是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)和樂(lè)于助人的孩子，可我現(xiàn)在和以前不一樣了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我看到一位老爺爺和一個(gè)阿姨在和平巷門(mén)口說(shuō)著什么，那時(shí)候我騎著自行車到他們的旁邊，聽(tīng)到阿姨說(shuō)了一句話：“我不知道你家在哪！”原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的東西，想讓人幫他送回家，因?yàn)樗耐饶_不靈便。我在旁邊停下車，熱心地說(shuō)：“我知道你家住在哪！”那位阿姨說(shuō)：“那你去送吧，把自行車停在這，我?guī)湍憧粗��！蔽掖饝?yīng)了。在和平巷里直走20米就到了那位爺爺?shù)募�，我飛快地跑到他家，門(mén)口有一位老奶奶，我拿著要送的東西對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是爺爺買(mǎi)的.東西。”說(shuō)完，把東西給了她，我就再次飛快地跑了回來(lái)。阿姨對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�。 蔽衣�(tīng)了，對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)�！闭f(shuō)完，我就騎著自行車走了，可是我回到家沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)這件事，我認(rèn)為這是舉手之勞，應(yīng)該做的。
我不但熱心幫助別人，更體貼爸爸媽媽。
11月12日，星期四下午，我的爸爸帶我去洗澡，我們洗完澡了，就去穿衣服。我的爸爸還沒(méi)穿好衣服呢，就剪腳指甲。這時(shí)我已經(jīng)穿好衣服了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我先回家了�！卑职终f(shuō)：“好，你先回家吧！”說(shuō)完，我就從浴池走了出來(lái)。剛出來(lái)一看，外面正下著雨，我戴上帽子回到了家。我想起來(lái)了：爸爸還沒(méi)出來(lái)呢！于是，我就拿著兩把雨傘準(zhǔn)備去接爸爸。
正要出去，奶奶問(wèn)我：“你拿著兩把雨傘干什么？”“爸爸沒(méi)帶傘，我得去接他。”“好，去吧！”我打著其中的一把傘去接爸爸。還沒(méi)到浴池門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爸爸在旁邊的店里買(mǎi)東西，我大聲地叫“爸爸！”爸爸一轉(zhuǎn)身，看著我拿著兩把雨傘，“你是來(lái)接我的嗎？”爸爸驚喜地問(wèn)道。我說(shuō)：“是的！”說(shuō)完，我把雨傘遞給爸爸。接著，我們就打著雨傘回家了。
通過(guò)這兩件事，可以證明我長(zhǎng)大了，我以后會(huì)變得更加樂(lè)于助人。
四年級(jí)作文 篇4
在我這里，見(jiàn)得敢多的鳥(niǎo)就是麻雀。無(wú)論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在
在電線桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的
眼睛下面，長(zhǎng)著一張又小又長(zhǎng)的嘴。
麻雀鳴聲清脆，愛(ài)把巢搭在屋檐下。雖然它的.樣子不好看，但它是一個(gè)捉害蟲(chóng)的能手，農(nóng)民伯伯很喜歡它。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
四年級(jí)作文 篇5
我們的校園里刮起了一陣猛烈的“風(fēng)”，是在春天流行的，是因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)把自己做的玩具帶到校園里來(lái)了，大家看了以后都很喜歡。你想知道是什么嗎？那就是陀螺玩具。
下課了，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到他座位上請(qǐng)教他怎么做，做完了以后同學(xué)們都開(kāi)心的拿著屬于他自己的`陀螺。有的時(shí)候上課了，同學(xué)們很想快點(diǎn)下課，可是，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢。
終于打下課鈴了，同學(xué)們都跑到安靜環(huán)境又好的地方去玩。同學(xué)和同學(xué)展開(kāi)了陀螺大戰(zhàn)。一只手拿著發(fā)射器，另一只手放在拉條上，發(fā)射！陀螺和陀螺之間互相撞擊發(fā)出了刺耳的聲音。一只只陀螺飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我們都發(fā)出了尖叫聲。
正在觀看的人嘴里不時(shí)發(fā)出了“加油！加油！”而比賽的人小聲的說(shuō)：“這場(chǎng)比賽到底誰(shuí)會(huì)贏�！焙芸爝@場(chǎng)比賽又有了新的勝利者。
過(guò)了一段時(shí)間，新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn)，而我們總能從中得到很多的快樂(lè)。
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