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四年級的作文300字必備[6篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
親愛的爸爸媽媽:
您好!
謝謝你們在我成長的過程中,對我的關(guān)心和無微不至的照顧。在人生的'漫漫長路上,你們是陪伴我最多的人,你們帶給我生命,伴我成長。隨著時間的流逝,我的年齡慢慢增長,從一個不懂事的孩子,漸漸地懂事,漸漸地學會了做人的道理,也學會了幫助別人,關(guān)愛別人。
記得去年,你們出差去了,我看報紙上說:“汶川發(fā)生了地震,現(xiàn)在缺衣少食,需要幫助!”我想起了你們的教導要多幫助別人,心想:汶川的孩子們現(xiàn)在一定非?蓱z,他們的衣服很少,現(xiàn)在天氣又冷,所以我跟他們捐點衣服吧。當時我就對爺爺奶奶說了我的想法,爺爺奶奶聽后感到非常欣慰,覺得我長大了,懂事了,非常贊同我的想法。我們收拾了一大堆東西,有食物,衣服,還有我心愛的小手表,來到快遞公司,老板看到我是寄去災區(qū)的,說我們?nèi)矣袗坌模瑢ξ掖蠹淤澰S。這件事對我的觸動很深,從那時起,我更加關(guān)注那些需要幫助的人群,對身邊的同學也會及時抻出援助之手,這讓我擁有了更多的朋友。
爸爸媽媽,未來的路還很長,我一定會繼續(xù)發(fā)揚我樂于助從,心地善良的優(yōu)點,改正我的缺點,健康快樂地成長!
敬祝
身體健康,工作順利!
四年級的作文300字 篇2
一年一度的六·一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個節(jié)日,我們學校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。
到了中午,個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時,全班同學的臉上流露出快樂的.神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風,我心里樂開了花。
時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不舍的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六·一就結(jié)束了。
四年級的作文300字 篇3
我喜歡的動物是一個膽小鬼,小小的身材,帶著一身盔甲,還有斑紋,縮起來就像是一塊綠色的'石頭。你猜它是誰?沒錯,它就是縮頭烏龜。
一天放學,我和哥哥回家,看到學校門口有賣烏龜?shù),我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。
回到家,我拿來了一個水缸,我把烏龜?shù)沽诉M去,往里頭裝了一點水。小烏龜游來游去,非常開心。過了許多天,我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午,我吃完飯,來到客廳,看到小烏龜趴在水面上,一動不動。我就去撥弄小烏龜,小烏龜還是一動不動。我哭了起來,哭聲引來了爸爸。爸爸說:“怎么回事?”我哭著鼻子說:“烏……烏龜不會動了。”爸爸看了看烏龜,急忙換水、喂食,不一會兒,生龍活虎的小烏龜又回來了。
我家的小烏龜還是個電視迷呢!我在樓梯邊拿遙控按了一下,電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動不動,我走到它面前,它拿手指指擺擺,仿佛在說:“擋到我啦,快讓開!蔽叶琢讼聛恚粗觚?shù)臉幼,笑得前仰后合。我叫上了全家來看小烏龜,全都哈哈大笑起來。小烏龜(shù)纳袂樽兞耍路鹪谡f:“不許笑,不許笑。”
這就是我家的小烏龜,它很可愛吧!
四年級的作文300字 篇4
一雙葡萄似的眼睛,一個肉肉的鼻子,一張紅紅的櫻桃小嘴,長著整整齊齊的糯米,每天扎著一個小馬尾辮,這個小女孩就是我——-劉心如。
我的優(yōu)點是聲音很響亮,缺點是寫字不認真,我的性格很開朗。
我,喜歡跳舞,每一次跳舞的時候,我都非常高興,不僅可以培養(yǎng)氣質(zhì),而且可以鍛煉身體。
我,喜歡畫畫,每一次拿起畫筆,我就想畫一些衣服,或者一些玩具。
我還喜歡吃“肯德基”,我喜歡吃里面的薯條、冰淇淋、漢堡等,讓我每天吃我都不膩。
我有時溫柔得像個小貓咪,有時像一只不聽話的`老虎。我還喜歡打扮,我喜歡穿漂亮的公主裙。
每次,四年級武文博的媽媽總是夸我漂亮、聽話、聰明、懂事,在家還幫媽媽做一些力所能及的家務活。
這就是我的自畫像,我好嗎?
四年級的作文300字 篇5
記得我剛上初中第一天,對數(shù)學這門學科真是沒有什么興趣。然而,由于上了錢老師的數(shù)學課開始,我就慢慢喜歡上數(shù)學課堂。
錢老師戴著一副厚厚眼鏡,頭發(fā)稀疏,微微有些禿頂。第一眼看起來很多人都會覺得錢老師是一個不茍言笑的傻書生?墒敲慨斕炖涞臅r候,他經(jīng)常會將貿(mào)易穿在襯衫外面,顯得很有派頭。
錢老師平常不愛怎么講話,上課講話又很有特點。他的聲音很小聲,但是口齒清楚,普通話非常標準。上課的時候,他又經(jīng)常面帶微笑。錢老師還有一個拿手絕活,就是無論多么深奧難懂的理論,都可以通過幽默語言表述出來。
錢老師的數(shù)學課堂,氣氛往往是最好的,我們能夠很輕松地掌握知識點,而且同學們都愿意積極舉手發(fā)言。喜歡錢老師的`課,我忍不住喜歡數(shù)學。面臨著一個棘手的問題,我不再感到惱火,每一節(jié)數(shù)學課堂當中錢老師所講到的知識點,我漸漸學會了認真思考,并且有更加深層的思考分析。
謝謝錢老師,因為有了您的教導,我的數(shù)學課堂充分了趣味。
四年級的作文300字 篇6
分數(shù),對大家來說都不算很陌生,尤其是家長,他們把自己的孩子的分數(shù)看得比自己的命還重要。孩子稍考不好,家長溫柔的一頓好罵,火暴的一頓好打?墒,我想問問他們的家長:分數(shù),真的'有那么重要嗎?
平時,我看過很多作文書,里面有很多小作者的家長都很嚴厲,而且嚴厲過了頭:考試沒拿滿分,電視不得看,只能寫作業(yè)。在那些小作者的父母的心目中,孩子不是最重要的,分數(shù)才是最重要的。分數(shù)高了,什么都好;分數(shù)低了,什么都不好。我想,那些家長心里,應該是這樣想的吧。
其實,他們錯了。分數(shù)只能代表一個人暫時的成績,而不能代表永遠。家長不應該把分數(shù)看得那么重。當自己的孩子考了一個不算太滿意的分數(shù)時,做家長的不應該給予孩子冷眼和責罵,而是鼓勵。幫自己的孩子分析錯誤的原因,并教導他(她)不要再犯同樣的錯誤。這樣做,不僅讓孩子消除了對考試的成績,而且對學習也有信心
了。這樣做,不是一舉兩得了嗎?
還有,家長們應該消除“玩會耽誤學習”的這種錯誤念頭。因為適當?shù)耐嫠潘纱竽X,提高學習效率。
不知道你們的家長是怎樣看待你們的分數(shù)呢?
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