精選四年級(jí)科學(xué)作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)科學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
星期四那節(jié)科學(xué)可真是氣死我了
“今天,我們學(xué)‘鐘擺’”科學(xué)老師講了一個(gè)有趣的開(kāi)場(chǎng)白。 “哦~鐘擺……”“不是學(xué)力學(xué)嗎?”講臺(tái)下頓時(shí)炸開(kāi)了。
“咳……嗯。沒(méi)錯(cuò),我們今天就學(xué)搖擺!崩蠋煿颊嫦嗔。 我們小組的代表上去領(lǐng)實(shí)驗(yàn)道具——兩個(gè)螺母、短繩一條、一個(gè)架子(不好意思,忘記名字了)。我們把繩子掛上鉤鉤,把螺母放在鉤子上。準(zhǔn)備好秒表,開(kāi)始計(jì)時(shí)。繩子牽著螺母搖晃起來(lái),讓我想起了樂(lè)園里的海盜船。 嗯。嗯?有點(diǎn)被催眠了。只見(jiàn)陳曦淇在數(shù)著來(lái)回,他的`手晃來(lái)晃去,有點(diǎn)像……“哈哈,好像在扇你耳光哦!彼Φ煤孟駩耗В樕系姆嗜庠诙!澳猩嬗憛!”我想。 看看四人小組旁邊那兩位,一個(gè)在玩筆,要是上英語(yǔ)課,我早就扁死他了(我是英語(yǔ)科代表)!另一個(gè)在計(jì)時(shí),不錯(cuò)不錯(cuò),他是我的死黨,但緊急使得不但不幫我,還袖手旁觀!怒怒怒!
噢~我猶如看到了希望(太夸張了吧),老師來(lái)啦。我頓時(shí)變回一個(gè)乖乖女,可憐巴巴地向老師告狀:“老師,陳曦淇他打me(由于是英語(yǔ)科代表,我日常說(shuō)話經(jīng)常涉及到英語(yǔ))!”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭看看陳曦淇那窘相。誰(shuí)知老師竟冒出一句:“陳曦淇是好孩子,怎么會(huì)打人呢?”話里帶著幾分嘲弄。“聽(tīng)到么,老師說(shuō)我是好孩子。對(duì)對(duì),就是就是!”臉皮真厚!我都快氣死啦!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
今天,我來(lái)到科學(xué)家辦公室,繼續(xù)發(fā)明可以種出來(lái)的房子。
房子還能種?別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。以前的房子不僅浪費(fèi)能源,還污染壞境,因?yàn)樵旆康牟牧,如三合板、油漆……有很多都是不環(huán)保的,會(huì)釋放出各種有毒有害的物質(zhì),對(duì)人類的健康產(chǎn)生很大的危害。而種出來(lái)的房子去掉了以前房子所有的弊端,還不用空調(diào),這里面冬暖夏涼,還在一股清香的氣味,走進(jìn)去你就會(huì)心曠神怡。
要想種這種房子,首先必須找到一塊夠大夠肥的土地,再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后,撒下的種子就會(huì)發(fā)芽,再過(guò)一段時(shí)間,就變成的參天大樹(shù)。這棵樹(shù)上長(zhǎng)了幾個(gè)像果子一樣的房間。樹(shù)枝是走廊,連起來(lái)就是一個(gè)小房子。而且這些果子都可以按你的.喜愛(ài)變成各種水果,非常漂亮。
樹(shù)干上有一個(gè)門,走進(jìn)去你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯,順著樓梯上去,就到了客廳。
這種可以種的房子發(fā)明完成,我還準(zhǔn)備發(fā)明一種自動(dòng)幫人們做家務(wù)的吸塵機(jī)。
這種吸塵機(jī)有太陽(yáng)能板,所以不用充電,既環(huán)保,又省錢。
這是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想,我以后我一定要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)科學(xué)家,我可以做出一種可以去每個(gè)地方的機(jī)器,它叫時(shí)“時(shí)空穿梭機(jī)”;我可以做出一種叫“快速生長(zhǎng)水”的液體;我可以做出一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人;我再來(lái)修筑一個(gè)水下城市,有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等,可以讓人們生活在一個(gè)更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。要是有誰(shuí)家的花兒長(zhǎng)得太慢了,就澆上一點(diǎn)“快速生長(zhǎng)水”,花就可以在幾秒鐘內(nèi)開(kāi)花,這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦,可以讓機(jī)器人幫你來(lái)種,不到三天就看到開(kāi)花結(jié)果,世界人口量每天都在增多,吃的`東西少了下來(lái),用上這種機(jī)器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰(shuí)家,那家離你家又很遠(yuǎn),你就用“時(shí)空穿梭機(jī)”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達(dá)他家,這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的發(fā)明了,在那可以吃、喝、玩、樂(lè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn),上面有你的一大群海軍玩具,共四個(gè)國(guó),你們四個(gè)在一起打,有時(shí)可能自己打到自己的船上,那你是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),多玩幾次就有經(jīng)驗(yàn)了。
我長(zhǎng)大一定要做出這樣宏偉的東西來(lái)!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,個(gè)子不高不低,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,但我非常愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)看科學(xué)書(shū),有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等等。一看起這些書(shū)我就會(huì)入迷,常常是顧不上吃飯和睡覺(jué)。
我非常喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。記得有一次,老師說(shuō):“把扁了的乒乓球放在熱水中,乒乓球就會(huì)鼓起來(lái)!蔽曳浅:闷,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊,等著奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì),我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來(lái)。
我想,這是多么高深的科學(xué)!它需要我不斷的追求和探索。這次實(shí)驗(yàn)的成功,大大激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的`興趣。無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著我。
只要我從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),肯鉆研,長(zhǎng)大就一定能成為一個(gè)科學(xué)家的。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇5
夏天,在路邊、在草叢中,經(jīng)常可以看到一種形體像蛇,身體有鱗片的四腳蛇。聽(tīng)人說(shuō),四腳蛇有毒,要是被它咬了,皮膚會(huì)紅腫,繼而腐爛。四腳蛇是不是真的有毒呢?為了探個(gè)究竟,我們興趣小組進(jìn)行了研究。
首先,我們捉來(lái)一條四腳蛇,把它麻醉后,放在解剖盤上固定。然后用一次性針筒在它的嘴里吸取0。5ml唾液,倒入燒杯再加入3ml水,使唾液和水均勻混合,接著將一只小青蛙放入其中,一小時(shí)后,青蛙安然無(wú)恙。是不是時(shí)間太短?就讓它呆一晚上吧。結(jié)果第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)小青蛙還沒(méi)死,自由自在地在水中游,挺愜意的。是不是濃度太低了呢?為了使我們的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確可靠,我們又到太田野里抓了四條四腳蛇,按昨天同樣的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果,小青蛙還是沒(méi)死。由此看來(lái),四腳蛇對(duì)小青蛙沒(méi)有致毒作用。
那么四腳蛇對(duì)其他動(dòng)物是否有影響呢?我們抓來(lái)一只花貓,把0。9ml唾液涂在貓的身上,觀察是否有異常情況,結(jié)果,兩天之后,我們發(fā)現(xiàn)貓毫發(fā)未傷。至此,我們開(kāi)始對(duì)人們關(guān)于四腳蛇的'危言有所放松,并進(jìn)一步增加對(duì)四腳蛇毒性研究的決心和信心。我們決定在自己身上做實(shí)驗(yàn),研究四腳蛇對(duì)人是否用影響。
我們從四腳蛇的嘴里吸取了0。5ml唾液涂在自己身上,剛開(kāi)始覺(jué)得皮膚有點(diǎn)涼,但一會(huì)兒,就什么感覺(jué)也沒(méi)有了,無(wú)不良反應(yīng)。半小時(shí)后,皮膚仍舊無(wú)反應(yīng)。由此說(shuō)明,四腳蛇對(duì)我們?nèi)祟惼つw沒(méi)有致毒作用。
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)與研究,我們明白了四腳蛇對(duì)人類并沒(méi)有毒。經(jīng)過(guò)查閱《小博士知識(shí)庫(kù)》,我們還知道四腳蛇其實(shí)就是蜥蜴和石龍子,它們主要分布在我國(guó)廣東、浙江等地,以食用蚊子、蒼蠅、螳螂等害蟲(chóng)為主,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇6
一包牙簽,一袋胡蘿卜丁,就能搭成一座“塔”。你可別不信,我們學(xué)校正要舉行這樣的活動(dòng)呢!
活動(dòng)這一天終于來(lái)到了。我把媽媽準(zhǔn)備好的材料拿到學(xué)校,下午的時(shí)候,我和同學(xué)們急不可待地來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。再老師的分配和指導(dǎo)下,我們每三人一組,隨著清脆的吶喊聲“開(kāi)始”,活蘿卜搭塔比賽開(kāi)始了,我激動(dòng)得手忙腳亂個(gè)半天,卻怎么也搭不出塔狀來(lái),看著有的同學(xué)已經(jīng)把塔的底部搭好了。我的.手也越來(lái)越緊張,一緊張,手被牙簽扎了,血珠子冒了出來(lái),真疼啊!可一想,堅(jiān)持就是勝利,我甩甩手咬咬牙,繼續(xù)下去。
后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,我們終于把底部搭好了。接著一層一層搭起來(lái),同學(xué)們真是絞盡腦汁,為了讓牙簽和蘿卜搭建得又高又穩(wěn)可謂是想出了千奇百怪的搭法,有的天馬行空搭出創(chuàng)意模型,有的參考摩天大樓,塔尖高崇,怎么搭最牢固,每組同學(xué)都有自己的巧辦法。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,同學(xué)們聚精會(huì)神地把塔搭好了,就在我們看到希望的那一刻,塔搭到一半多的時(shí)候,比賽的結(jié)果終于揭曉,王文軒,蒲云翔他們那組爭(zhēng)奪第一名,接著第二名,第三名也產(chǎn)生了,我們這一組小手握著小手給自己鼓勵(lì),不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下次得第一。
我們都沉浸在喜悅中,這次搭蘿卜塔活動(dòng)比賽結(jié)束了。不管成功與否,目的是讓每一位學(xué)生都感到科技的魅力,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在交流中提高,在參與中成長(zhǎng)。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇7
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”,他就會(huì)安全的把盲人送到目的地。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明心情測(cè)試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的'話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風(fēng)暴雨的話,就表示很傷心。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明多功能轎車,要是你睡覺(jué)睡的晚了,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,你一上車,那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導(dǎo)航,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車。還可以為你做早飯,你要要說(shuō)吃早飯,它就會(huì)準(zhǔn)備吃飯的餐具,它就會(huì)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么,你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì)為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明······
四年級(jí)科學(xué)作文 篇8
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一咱宇宙飛機(jī),可以在太空中遨游,飛到火星都沒(méi)問(wèn)題,而且不需要石油,只需要充電一個(gè)小時(shí)就行了。充一個(gè)小時(shí)的電,你可以飛到月球上游玩后再飛回地球。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種電腦,電腦里面有各種信息文字,小孩學(xué)習(xí)的內(nèi)容也都有,包括書(shū)籍、新聞、娛樂(lè)等等。在信息高速公路上,不管是大人,小孩,還是中年人,老年人都能去看。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種紅藥水,這種紅藥水和我們現(xiàn)在醫(yī)院里的紅藥水不一樣,醫(yī)院里的紅藥水是用來(lái)涂傷的,而我發(fā)明的紅藥水是可以喝的',得病的人喝了可以治病,沒(méi)病的人喝了可以增加體力,可以不得病。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種防盜門,這種防盜門和原來(lái)的防盜門不一樣,這種防盜門,只要小偷偷了鑰匙進(jìn)門,門就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,因?yàn)檫@種防盜門能感覺(jué)到什么人進(jìn)門了,這樣的話,小偷就會(huì)越來(lái)越少。
最后,如果我是科學(xué)家,我會(huì)用發(fā)明造福我們的子孫后代。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇9
科學(xué)不僅僅在教科書(shū)里,生活中處處有科學(xué)。
一天,爸爸拿出一張百元鈔票對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲吧,如果你贏了,這一百元就歸你了!庇羞@好事?我一下子來(lái)了興致,連忙跑到爸爸身邊,爸爸晃了晃那張百元鈔票說(shuō)道:“你把食指和中指張開(kāi),其它手指合上,當(dāng)我拿錢的手一松開(kāi)你就立刻去夾它,夾住了就是你的了!闭f(shuō)著將鈔票懸在我的兩指之間的空隙上空。我暗自得意起來(lái),這多簡(jiǎn)單呀。爸爸這不是自投羅網(wǎng)嗎?我斬釘截鐵地說(shuō):“不許反悔哦!”爸爸狡黠地笑了笑,說(shuō)了聲:“預(yù)備!”我立即集中注意力,眼睛不眨一下地盯著爸爸的手。只見(jiàn)爸爸慢慢張開(kāi)了夾鈔票的手指,說(shuō)是遲那是快,我?guī)缀跏峭瑫r(shí)出手去夾,鈔票卻像是故意躲避我似的,從我的手指邊輕輕滑落。眼看著煮熟的鴨子就要飛了,我不甘心的大叫起來(lái):“這次是練習(xí),后面才正式開(kāi)始!卑职趾芩斓卮饝(yīng)了。接下來(lái)我又失敗了。我還是不服,一連試了好幾次,都以失敗而告終。我頹喪地坐在沙發(fā)上,垂頭喪氣地問(wèn)爸爸:“我為什么總是夾不住,是不是我的反應(yīng)太遲鈍了?”爸爸摸著我的腦袋,笑呵呵地告訴我,當(dāng)我們的.眼睛看到事物以后,會(huì)傳遞信息給大腦,接著由大腦作出判斷再命令手指去操作,這段時(shí)間稱作反應(yīng)時(shí)間,人類的反應(yīng)時(shí)間平均約為0。2秒。而在0。2秒內(nèi),自由落體下降的距離約為20厘米。因此,當(dāng)長(zhǎng)度不到16厘米的鈔票落下時(shí),從眼睛看到傳遞給大腦,大腦命令手指去夾的時(shí)候,鈔票的上端早就掉到13厘米以下了,所以除非是僥幸,否則是不可能夾到的。
人類的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)的進(jìn)步也離不開(kāi)人類。我們要學(xué)會(huì)利用科學(xué)知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題,還要?jiǎng)?chuàng)造科學(xué)、發(fā)展科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇10
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷提高宇宙的奧秘,不斷改變?nèi)祟惖纳睿瑫r(shí)我們也能感受到科學(xué)的發(fā)展帶給我們的神奇,美妙。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的房子,很環(huán)保,既神奇又多功能,是市面上的搶手貨,下面,我給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的方便房子。
這種房子可以改變成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以變成飛機(jī),環(huán)游世界;如果在海上,它可以變成船或潛水艇,讓你欣賞到海底的美景;如果在野外郊游,它可以變成野營(yíng)帳篷。這種房子里還配有智能機(jī)器人,你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)聽(tīng)你的話。機(jī)器人還有六條可以伸縮的手,可以幫你做很多家務(wù)活。
這種房子能大能小,只要你按一下微型遙控器上的.綠色按鈕,房子就會(huì)變成墨水瓶一樣大小,對(duì)于搬家來(lái)說(shuō)特別方便。當(dāng)你按下微型遙控器上的白色按鈕,房子就能變成一個(gè)能住人的大房子了。
這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吸收二氧化碳,排出新鮮的氧氣,是房子里的空氣非常清新,冬暖夏涼,四季如春。
聽(tīng)了我的介紹,你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢?那么我就從今天起,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要把這種房子發(fā)明出來(lái)造福于人類。
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