實(shí)用的四年級(jí)勞動(dòng)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)勞動(dòng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
“叮零零，叮零零”上課的鈴聲響了，這節(jié)課是我最喜歡的勞技課。我趕緊跑進(jìn)教室，坐在了我的座位上，安安靜靜地等著馬老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她看到我們這么安靜，就馬上開(kāi)始上課了。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要用紙杯來(lái)做一些手工，同學(xué)們能自己做嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“能”。說(shuō)完我們就動(dòng)起了手。我看看旁邊的同學(xué)，他們都做椅子，就突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要做亭子。
我想好了，就飛快地動(dòng)起手了。我先把紙杯的口剪下來(lái)，然后把剩下的`一半拿起來(lái)，用刀子在上面開(kāi)了四個(gè)小窗戶(hù)，最后再把底部的圓板剪下來(lái)，做成了一個(gè)三角形，貼在頂上，亭子就做好了。
我開(kāi)心極了，馬上把我的作品給別人看，別人也把他的作品給我看。
我最喜歡勞技課了。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
星期日早餐過(guò)后，我拍拍鼓鼓的肚子，準(zhǔn)備到外面溜達(dá)溜達(dá)，剛要出門(mén)時(shí)，媽媽卻把我叫住了。
“思渝，幫媽媽去買(mǎi)一次菜好嗎？”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊說(shuō)�！鞍。夷苄袉�？媽媽還是你去買(mǎi)吧�！蔽疫t疑著說(shuō)�！翱墒牵瑡寢尲敝鋈マk事呀。你就學(xué)著煮一次飯吧！”媽媽心平氣和但又分明是不容推脫地跟我說(shuō)著�！皨寢�?zhuān)铱蓮臎](méi)買(mǎi)過(guò)菜也不曾煮過(guò)一次飯呀！”我努力地跟媽媽解釋著，媽媽微微地笑了笑，不管三七二十一地遞給我50元錢(qián)，調(diào)皮地努努嘴說(shuō)：“寶貝，今天你買(mǎi)菜做飯，中午媽回家吃。”還沒(méi)等我回話(huà)媽媽就走出了家門(mén)。
沒(méi)辦法！被逼上梁山了！我只好學(xué)著奶奶的樣子提個(gè)菜籃就出門(mén)了。東拐西拐終于到了菜市場(chǎng)，我東瞧瞧西望望，真不知該如何從這眼花繚亂的蔬菜品種中挑選什么。我走到一堆土豆旁，看著它跟平時(shí)奶奶買(mǎi)的差不多，我就問(wèn)：“好姐姐，這個(gè)要多少錢(qián)一斤？”“一塊二”，姐姐說(shuō)。“一塊吧，不賣(mài)就算了�！苯又�，我又學(xué)著奶奶買(mǎi)菜時(shí)的'動(dòng)作回頭就要走。“好吧，賣(mài)給你！”我買(mǎi)了兩斤土豆，又跌跌撞撞地買(mǎi)了兩條羅非魚(yú)和一些雞蛋。好不容易回到家后，我就學(xué)著把土豆切開(kāi)，放下鍋里就炒。過(guò)了三分鐘，我把土豆端在桌子上了。這下開(kāi)始煎魚(yú)。我把魚(yú)扔進(jìn)鍋里才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)下油呢，急忙倒點(diǎn)油下去，誰(shuí)知油瓶一甩整個(gè)地掉到鍋里去了，我一手捂著耳朵一手去抓油瓶，樣子狼狽得很。翻炒了兩三分鐘后上鍋了。最后再來(lái)炒雞蛋，好不容易搞定了。這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，看到一桌子的飯菜，媽媽迫不及待地品嘗一下，然后很公正地評(píng)價(jià)著：“嗯，雞蛋太熟了，魚(yú)還沒(méi)煎熟，土豆沒(méi)味，飯呢？”“呀！忘了�！薄肮�！
唉，看來(lái)買(mǎi)菜做飯真的很辛苦！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
今天，我第一次去外公的菜園勞動(dòng)，心里別提有多高興了。
到了菜園，一幅豐收的景象呈現(xiàn)在我的眼前：又大又圓的西紅柿，五顏六色的辣椒，又綠又嫩的青菜，又紫又大的茄子······真好看。
外公叫我去摘毛豆，我走到毛豆旁，伸手把毛豆藤連根拔起。外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要把成熟的.毛豆摘下來(lái)，沒(méi)有成熟的不要摘，你看那些肚子鼓鼓的胖嘟嘟的就是成熟的。”聽(tīng)了外公的話(huà)，我把成熟的毛豆都摘到了我的籃子里。
摘完毛豆，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已經(jīng)長(zhǎng)大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來(lái)了。雖然我覺(jué)得很累，可是我還是堅(jiān)持把桶提到地邊。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會(huì)兒，泥土變濕了。菜園里的菜像下過(guò)雨似地更鮮嬾了。望著這些菜，我擦擦臉上的汗珠，甜蜜地笑了。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)星期一星期二，學(xué)校安排我們四年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)工藝課兩天，同學(xué)們可興奮極了。
來(lái)到勞動(dòng)基地，那里的老師告訴我們這次的學(xué)習(xí)的是有趣的印章藝術(shù)。接著，老師開(kāi)始介紹印章的印面布局，印章的雕刻和印章的制作步驟。老師還拿出幾個(gè)親手雕刻的印章給我們看，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，紛紛拿起筆做筆記。下午，老師又教我們畫(huà)稿和打磨印面，同學(xué)們都迫不及待地想大顯身手了，但第一天的課程很快結(jié)束了。
第二天，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一塊印胚和一張砂紙，讓我們打磨。我按照老師的'方法找到印胚的兩個(gè)切面，然后將兩個(gè)切面分別放在砂紙上進(jìn)行打磨，我磨呀磨，不一會(huì)兒就完成了。接著，老師又給我們發(fā)了刻刀，我馬上拿起刻刀開(kāi)始雕刻。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我一個(gè)不小心，就在不該刻的地方劃出了一條痕，但沒(méi)辦法，我只好不理它，繼續(xù)去刻。漸漸地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟練了。經(jīng)過(guò)上午三節(jié)課的雕刻，我的作品總算完成了，盡管算不上什么精品，但也是我的一件小小工藝品吧！
經(jīng)過(guò)這兩天難忘的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了雕刻印章，而且還學(xué)會(huì)了做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
今天，我們綠影小學(xué)四（1）班的同學(xué)們來(lái)到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學(xué)們的熱情，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于抵達(dá)了提子園。進(jìn)入提子園大門(mén)，抬頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛著一串又一串的提子。我們嘗了幾顆“黑珍珠”，��！真甜。
在嘗完提子之后，同學(xué)們都迫不急待地拎著籃子拿著剪刀，沖入了采摘區(qū)。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終于，有一位同學(xué)找到了一串特別成熟的提子，她學(xué)著工作人員的樣子，一只手托住提子的下面，另一只手拿著剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來(lái)。過(guò)了不久，我也找到了一串更黑的'提子，我用手托著下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以為可以剪下來(lái)了，誰(shuí)知沒(méi)有剪下來(lái)，費(fèi)了很大一會(huì)終于把它剪了下來(lái)，這時(shí)候才體會(huì)大人們常說(shuō)的“眼高手低”。我們?cè)谔嶙訄@里穿梭了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人的籃子都滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們又去“香妃”品種的采摘區(qū)，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放兩三天。結(jié)束后，我們嘗著晶瑩剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
�。〗裉煳医K于知道勞動(dòng)的樂(lè)趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂(lè)！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
2月2日星期六，我們社區(qū)組織廣大居民做節(jié)前衛(wèi)生工作，我們學(xué)生也不例外。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)奶奶說(shuō)：“阿姨，您明天能不能帶孩子9點(diǎn)前到這里一起參加勞動(dòng)呢？也有很多和他同齡的學(xué)生一起去搞衛(wèi)生。”我一聽(tīng)，有和我同齡的學(xué)生來(lái)。我就說(shuō)：“去”。于是，我積極踴躍的報(bào)了名了。
第二天，8點(diǎn)30分我和奶奶到了社區(qū)，我看見(jiàn)了很多學(xué)生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學(xué)生。社區(qū)的阿姨 還 發(fā) 了鐵鏟和掃帚，也簽了名，分了組，我和一個(gè)姓馮的小哥哥一組。然后9點(diǎn)出發(fā)了。到了那里，我們就開(kāi)始鏟小廣告，我鏟下了許多。不一會(huì)兒，我就累了出了一些汗，小廣告貼的很緊，我們鏟著很費(fèi)勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了，我接過(guò)鐵鏟繼續(xù)鏟了起來(lái)。由于刀片很鋒利，我每次都小心翼翼的，怕鏟到人。我和小哥哥說(shuō)好了，他鏟高的地方，我鏟低的`地方。隨著大家的努力，小廣告也似乎看到了我們的行為，也自己往下掉。我們又到了車(chē)站的一面墻的前面，那個(gè)是什么呀？我問(wèn)。小哥哥說(shuō)：“是小廣告，這都貼到了墻里面了。”我不敢相信那是小廣告，和墻皮一樣厚。時(shí)間流失很快，我們這次活動(dòng)就結(jié)束了，到了小區(qū)門(mén)口社區(qū)的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“放假了，多幫爸爸媽媽干點(diǎn)活。”
這次活動(dòng)告訴我，我們應(yīng)該多勞動(dòng)，也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的需要。保護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)自己，就這樣才能讓生活變得幸福。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
勞動(dòng)是開(kāi)心的；勞動(dòng)是快樂(lè)的；勞動(dòng)也是艱苦的……
我的'第一次勞動(dòng)的故事是這樣的。
星期六的早晨，我正在家中看電視，忽然聽(tīng)到一聲尖叫，原來(lái)是鐮刀把弟弟的手割破了，我跑到后院去，給弟弟做了簡(jiǎn)單的包扎，并把鐮刀拿了起來(lái)，用清水沖洗了一下。
“哥哥，你能不能把這個(gè)鐮刀拿給奶奶呀！”弟弟說(shuō)完抽噎了一下。我二話(huà)不說(shuō)，直接關(guān)掉電視，沖到菜地里去。
到了菜地里，我看見(jiàn)奶奶就在韭菜地旁邊休息，手上還拿著鐮刀，我馬上就明白了，拿起鐮刀，慢慢的割了起來(lái)。大概三十分鐘，我早已累的滿(mǎn)頭大汗，也不知道休息了多少次，再看看奶奶，就像是剛從水里出來(lái)似的，滿(mǎn)頭大汗，她的眼睛也沾滿(mǎn)了血絲，手上的土多的沒(méi)法說(shuō)，我實(shí)在干不下去了，就爬出田地，躺在地上。我已經(jīng)四肢無(wú)力，連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)，我想到：“這可是我第一次干活，一定要干好！”這時(shí)，我立馬就來(lái)了勁兒，拿起旁邊的鐮刀，沖向韭菜地，割了起來(lái)……
從此，每一次家里干活我都會(huì)參與，讓我體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂(lè)和艱苦。也我走上了勞動(dòng)的大道！
【四年級(jí)勞動(dòng)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)勞動(dòng)作文03-07
四年級(jí)勞動(dòng)作文12-13
四年級(jí)勞動(dòng)最光榮作文01-31
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文12-11
勞動(dòng)最光榮作文四年級(jí)02-08