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    四年級(jí)勞動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-09-13 21:51:15 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)勞動(dòng)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)勞動(dòng)作文三篇

    四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1

      11月8日 星期二 雨

      今天我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),媽媽分配給我的任務(wù)是剝毛豆。

      我卷起袖子,把毛豆放在水池里洗干凈,撈起來(lái)放進(jìn)臉盆里,端到桌子上,開(kāi)始剝毛豆。

      碧綠的毛豆毛茸茸的,拿起來(lái)看了看,覺(jué)得毛豆殼里包的應(yīng)該就是毛豆吧?我又伸手摸了摸,很粗糙,上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏,鼓起來(lái)的包上很硬,但是凹進(jìn)去的地方稍微軟一點(diǎn)兒。

      我拿起毛豆,在它的柄上掐來(lái)掐去,掐出來(lái)了一個(gè)小洞,沿著小洞用手指再摳進(jìn)去,毛豆躺在一個(gè)凹槽里,一剝開(kāi)殼就有一股清香的味道,看起來(lái)就像一個(gè)胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼,小毛豆卻調(diào)皮地粘在凹槽里不肯出來(lái),用手指再用力一摳,它就出來(lái)了,只不過(guò)是從它的.“外衣”里掉出來(lái)的,還粘在我的手指上,粘粘的,我一抖,它就掉在桌子上了。

      媽媽看到我剝了那么多毛豆,高興極了,夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

    四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2

      學(xué)校號(hào)召大家進(jìn)行科技勞動(dòng)小制作,并且要進(jìn)行展覽。我決定制作標(biāo)本,把美麗的大自然,永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

      班主任石老師要和我們一起制作標(biāo)本。課堂上,老師和我們一起,認(rèn)真的學(xué)習(xí)、認(rèn)真地討論、認(rèn)真地研究,就像我們的朋友一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有老師的架子,在美麗的大自然里,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了自由、和諧、快樂(lè)。

      課堂上,老師讓我們自己自由組合成學(xué)習(xí)小組,在第一次采集標(biāo)本時(shí),老師強(qiáng)調(diào)了地點(diǎn)、安全、保護(hù)植物、采集標(biāo)本的技術(shù)事項(xiàng),我們以小組為單位,自由采集自己喜歡的標(biāo)本。第一次走出教室,在大自然里上課,我們小組的`幾個(gè)女孩,就像飛出籠子里的小鳥(niǎo),在老師規(guī)定的河邊,自由的嬉戲,或奔跑或戲水,要不是組長(zhǎng)及時(shí)提醒我們,我們一定會(huì)忘記了自己的任務(wù)了。靜下心來(lái),仔細(xì)的觀察河邊的植物,平時(shí)熟視無(wú)睹的一些花花草草,卻也十分有趣,有的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條美麗的帶子,有的葉子的葉脈清晰美麗,有的葉子長(zhǎng)滿了刺刺,“那里有一株紅色的植物”,隨著組長(zhǎng)一聲驚叫,我們紛紛跑上前去,仔細(xì)觀察,反復(fù)討論,最后,有組長(zhǎng)采集起來(lái)。

      在制作過(guò)程中,我根據(jù)老師的要求,仔細(xì)的分類、去土,清潔標(biāo)本,用我們簡(jiǎn)易的吸水紙—報(bào)紙和我們?cè)缫巡挥玫暮駮?shū)本,仔細(xì)的進(jìn)行定型與風(fēng)干,我在整理這些采集的標(biāo)本時(shí),感覺(jué)還是有點(diǎn)難,總是手忙腳亂的,總是配合不好同伴,連續(xù)幾次,都沒(méi)有整理好形狀,正在氣餒呢,老師走了過(guò)來(lái),一邊幫助我們,一邊鼓勵(lì)我們:第一次做,做不好沒(méi)有關(guān)系,只要反復(fù)嘗試幾次,就能做好了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助,我做得也十分順手起來(lái)。哈哈,我也能行的,我想,等這些標(biāo)本風(fēng)干了,我一定會(huì)制作出一幅幅美麗的圖案的。

      這一節(jié)課,我不僅僅自由的呼吸了大自然清新的空氣,而且,學(xué)會(huì)了動(dòng)手制作,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),快樂(lè)的標(biāo)本制作課,我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我的腦海中。

    四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3

      勞動(dòng)是開(kāi)心的;勞動(dòng)是快樂(lè)的;勞動(dòng)也是艱苦的……

      我的第一次勞動(dòng)的故事是這樣的。

      星期六的早晨,我正在家中看電視,忽然聽(tīng)到一聲尖叫,原來(lái)是鐮刀把弟弟的手割破了,我跑到后院去,給弟弟做了簡(jiǎn)單的包扎,并把鐮刀拿了起來(lái),用清水沖洗了一下。

      “哥哥,你能不能把這個(gè)鐮刀拿給奶奶呀!”弟弟說(shuō)完抽噎了一下。我二話不說(shuō),直接關(guān)掉電視,沖到菜地里去。

      到了菜地里,我看見(jiàn)奶奶就在韭菜地旁邊休息,手上還拿著鐮刀,我馬上就明白了,拿起鐮刀,慢慢的割了起來(lái)。大概三十分鐘,我早已累的滿頭大汗,也不知道休息了多少次,再看看奶奶,就像是剛從水里出來(lái)似的,滿頭大汗,她的眼睛也沾滿了血絲,手上的土多的.沒(méi)法說(shuō),我實(shí)在干不下去了,就爬出田地,躺在地上。我已經(jīng)四肢無(wú)力,連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí),我想到:“這可是我第一次干活,一定要干好!”這時(shí),我立馬就來(lái)了勁兒,拿起旁邊的鐮刀,沖向韭菜地,割了起來(lái)……

      從此,每一次家里干活我都會(huì)參與,讓我體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂(lè)和艱苦。也我走上了勞動(dòng)的大道!

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