四年級(jí)數(shù)學(xué)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1
自從我的房間換了新空調(diào)以后,我就發(fā)現(xiàn)雖然我的空調(diào)牌子、型號(hào)跟書(shū)房里的一樣,但我總是覺(jué)得,我的房間比書(shū)房要涼快。我嘗試著去尋找原因,但每次都是徒勞。于是我決定從數(shù)學(xué)的角度去思考。
星期天,我早早地起床,拿來(lái)卷尺準(zhǔn)備測(cè)量我房間的長(zhǎng)、寬、高,由此來(lái)計(jì)算,和書(shū)房比較。因?yàn)槲遗袛鄷?shū)房的'體積比我的房間要大。
我先量我的房間的長(zhǎng)是:3.5米,寬是:2.1米,高是:2.5米。體積就是:3.5*2.1*2.5=18.375(立方米)。書(shū)房的長(zhǎng)是:4.2米,寬是:2.5米,高是:2.5米。體積就是:4.2*2.5*2.5=26.25(立方米)。果然,書(shū)房的體積比房間的體積大:26.25-18.375=7.875(立方米)。也就是說(shuō),之所以我的房間比書(shū)房要涼快是因?yàn)檫@7.875立方米在“作怪”。當(dāng)空調(diào)釋放1分鐘冷氣時(shí),書(shū)房的冷氣就要分散在26.25立方米。而我的房間就只要分布在18.375立方米中。所以房間里的溫度比書(shū)房低一點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)測(cè)量我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)不僅在書(shū)房里,更在我們的生活里。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2
記得我剛上初中第一天,對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是沒(méi)有什么興趣。然而,由于上了錢老師的數(shù)學(xué)課開(kāi)始,我就慢慢喜歡上數(shù)學(xué)課堂。
錢老師戴著一副厚厚眼鏡,頭發(fā)稀疏,微微有些禿頂。第一眼看起來(lái)很多人都會(huì)覺(jué)得錢老師是一個(gè)不茍言笑的傻書(shū)生?墒敲慨(dāng)天冷的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)將貿(mào)易穿在襯衫外面,顯得很有派頭。
錢老師平常不愛(ài)怎么講話,上課講話又很有特點(diǎn)。他的聲音很小聲,但是口齒清楚,普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。上課的'時(shí)候,他又經(jīng)常面帶微笑。錢老師還有一個(gè)拿手絕活,就是無(wú)論多么深?yuàn)W難懂的理論,都可以通過(guò)幽默語(yǔ)言表述出來(lái)。
錢老師的數(shù)學(xué)課堂,氣氛往往是最好的,我們能夠很輕松地掌握知識(shí)點(diǎn),而且同學(xué)們都愿意積極舉手發(fā)言。喜歡錢老師的課,我忍不住喜歡數(shù)學(xué)。面臨著一個(gè)棘手的問(wèn)題,我不再感到惱火,每一節(jié)數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中錢老師所講到的知識(shí)點(diǎn),我漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,并且有更加深層的思考分析。
謝謝錢老師,因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo),我的數(shù)學(xué)課堂充分了趣味。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3
前天上午我們知道了一件開(kāi)心事,是我夢(mèng)寐以求的趣味數(shù)學(xué)節(jié),只不過(guò)是預(yù)賽,我想,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,為了讓我更聰明,為了讓我成為全班數(shù)學(xué)最厲害的人,我一定要成功通過(guò)預(yù)賽!成為班上的偶像之一。
那天,我拿到卷子說(shuō):“什么,那么簡(jiǎn)單的題。”我一定進(jìn)入決賽的。我刷刷刷的寫(xiě),一分鐘就搞定了,我又檢查了一下:“嘿嘿,一定會(huì)達(dá)到我目的的!笔站砹,我心里得意得很。
昨天,唐老師叫了我們班上的'十二個(gè)人中午去五班說(shuō)一件事,我們都不知道是什么,只有張蜀鑫大叫道“好阿!可以去參加比賽了。”我們這才知道為什么叫我們?nèi)ノ灏。到了中午我如同光一樣奔向五班教室,原?lái)唐老師叫我們來(lái),一是講題,二是說(shuō)一件事:“24個(gè)到齊了,我先說(shuō)一個(gè)好消息,那就是周末作業(yè)不用做!苯淌依锇察o了二秒,大家異口同聲地尖叫起來(lái),像油炸開(kāi)鍋了一樣。老師又說(shuō):“還有一個(gè)不好的消息,要寫(xiě)日記。”我們聽(tīng)了像呆了一樣一動(dòng)不動(dòng)!皩(duì)了,今下午決賽!
到了下午,我們走進(jìn)一五班教師,來(lái)了一位很酷的老師。發(fā)卷了,我做了一個(gè)深呼吸開(kāi)始做了,我留著我做不來(lái)的題往后做。就剩下一道題了,我通過(guò)深深的思考做完了。收卷子了,我緊張的心也到此結(jié)束了。
我一定要考好一點(diǎn),保佑保佑啊!
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇4
今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,空氣中到處都是太陽(yáng)的味道,迎面撲來(lái)的是太陽(yáng)溫度,一股股、一團(tuán)團(tuán)熱浪把我包裹起來(lái),但是也無(wú)法阻止我去上課,我親愛(ài)的數(shù)學(xué)課!
我來(lái)到教室里,迎面撲來(lái)的是一團(tuán)涼爽的風(fēng),那是我親愛(ài)的老師把空調(diào)打開(kāi)了,我想她一定是早早的來(lái)到教室,把空調(diào)打開(kāi)了,為的.是讓我們能在涼爽的教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片心意,一定不會(huì)!這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了簡(jiǎn)單數(shù)陣,還考試了我們上一節(jié)課的內(nèi)容,我竟然考了95分的成績(jī),比一次少了5分,相信大家已經(jīng)猜出我上一次的分?jǐn)?shù)了吧。這次考試,有三道題是我計(jì)算錯(cuò)誤,本來(lái)應(yīng)該是100分的,就因?yàn)樽约厚R虎,而造成這樣的結(jié)果。我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,但是,沒(méi)有賣后悔藥的。
我總結(jié)以下道理:1、考試時(shí),字體要公正,奪卷面分;2、要認(rèn)真讀題,每一題至少讀三遍,這樣才能理解題意;3、計(jì)算時(shí)不能馬虎,否則,因計(jì)算錯(cuò)誤失分太虧了。切記!切記!再切記!
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇5
今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,探究運(yùn)動(dòng)與身體的變化。
課前老師向我們介紹為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)引起脈搏的加快,原來(lái)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,肌肉由于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉與之反應(yīng),放出大量的二氧化碳經(jīng)血液進(jìn)入肺部,使人呼吸頻率加快,同時(shí)由于大量的`二氧化碳需要經(jīng)血液進(jìn)入肺部,則血液流動(dòng)加快,從而使脈搏跳動(dòng)加速。
我還百度到小學(xué)四年級(jí)體育課上,學(xué)生每分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)達(dá)到100次左右最合適。準(zhǔn)確嗎?接下來(lái)就看我這節(jié)課的見(jiàn)證吧!
在運(yùn)動(dòng)前時(shí)我的1分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)是80次,運(yùn)動(dòng)30秒高抬腿跑后又測(cè)出脈搏跳動(dòng)92次了,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后比運(yùn)動(dòng)前加快了許多。我們又休息2分鐘后,我的脈搏跳動(dòng)次數(shù)是81次.我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后脈搏是加快了,休息后脈搏又恢復(fù)了。填好表,小組長(zhǎng)就把我們的平均數(shù)算出來(lái)了:運(yùn)動(dòng)前79,運(yùn)動(dòng)后98,休息后83。原來(lái)運(yùn)動(dòng)后真的能達(dá)到100左右呢。
接著進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn),我們小組選擇了上下蹲這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)完后,發(fā)現(xiàn)上下蹲的脈搏跳動(dòng)次數(shù)沒(méi)有高抬腿脈搏跳動(dòng)得厲害,原來(lái)不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起不同的脈搏跳動(dòng)啊,運(yùn)動(dòng)越激烈,脈搏跳動(dòng)越快呢。最后,我們總結(jié)出本節(jié)課用了統(tǒng)計(jì)表和平均數(shù)的知識(shí)來(lái)研究體育運(yùn)動(dòng)的。通過(guò)研究我還知道:脈搏跳動(dòng)的次數(shù)每一個(gè)人都不一樣,一般是每分鐘70-80次。平時(shí)我們也要多加鍛煉,這樣才能有利于新陳代謝,促進(jìn)身體健康。
數(shù)學(xué)是非常有趣的,它不像英語(yǔ)要背,它靠你的探索能力,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學(xué)的奧秘吧!
指導(dǎo)老師:謝莉
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇6
早上我的肚子莫名其妙地打起了鼓,媽媽拿著一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,笑著說(shuō):“肚子要是餓了,就吃一個(gè)蘋(píng)果!蔽倚睦镉蟹N不祥的'預(yù)感,可又抵擋不住美食的誘惑,就一把奪過(guò)了蘋(píng)果,媽媽又從我的手里奪過(guò)蘋(píng)果,說(shuō):“你這蘋(píng)果都沒(méi)有洗,吃了會(huì)長(zhǎng)寄生蟲(chóng)的。”當(dāng)我洗完后,就要吃蘋(píng)果時(shí),媽媽又奪過(guò)了蘋(píng)果,笑呵呵地說(shuō):“如果你要吃蘋(píng)果的話,就先算出這個(gè)蘋(píng)果的體積,就讓你吃!蔽蚁牍粵](méi)有那么容易,但我都學(xué)過(guò)體積了,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,于是我就答應(yīng)了媽媽,我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),里面只有正方體和長(zhǎng)方體的體積,這使我很憂愁,我一邊翻著數(shù)學(xué)書(shū)一邊尋找,終于我在書(shū)上找到一個(gè)跟這個(gè)問(wèn)題相似的題目,我按照題目找一個(gè)又大又有刻度的杯子,倒進(jìn)了500毫升的水,把蘋(píng)果放了進(jìn)去,水瞬間漲到了800毫升,用算式列為830-500=330(毫升)。再轉(zhuǎn)換單位,330毫升=330平方厘米,知道了答案,我立刻去告訴媽媽,媽媽知道了答案,也很開(kāi)心。
媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)在我們生活中處處都有,我們要好好去好好觀察生活中的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)真的很有趣,不是么?蘋(píng)果砸在牛頓頭上,他得出了地心引力。我們應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。”
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇7
數(shù)學(xué),是一個(gè)可以令人提高智力的科目,同時(shí)也是一個(gè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的科目。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)你把一道很難的數(shù)學(xué)題解開(kāi)后,你的心會(huì)有一種成就感和喜悅感,我就有過(guò)很多次……
記得有一次,我的同學(xué)“小劉”給了我一道數(shù)學(xué)題做,對(duì)我說(shuō):“小鄧,這道題可是‘奧林匹克杯’總決賽的一道題,你敢不敢做!蔽耶(dāng)時(shí)逞強(qiáng)的性格使我題都沒(méi)看就答應(yīng)了他:“行!三天之內(nèi)我必然解出!闭f(shuō)完,我就把那道題拿了過(guò)來(lái),看了一眼,頓時(shí)就后悔了——這也太難了吧!這道題的內(nèi)容都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),但是既然答應(yīng)了別人,只好硬著頭皮做了。在那三天里,我一直都廢寢忘食地思考著這道題,我還自學(xué)了許多新的'知識(shí),看能不能用上。我一直不停地思考,就連上課時(shí),我的心都在想著這道題,吃飯時(shí),睡覺(jué)時(shí)我都在思考?吹絼e人玩時(shí),我努力的讓自己的心平靜下來(lái),不去玩,只在想。
終于,“功夫不負(fù)有心人”,在約定的第三天,我想到了一個(gè)方法并且成功了。但我在用專業(yè)的語(yǔ)言向同學(xué)們解說(shuō)這道題時(shí),我的心有了一種自豪感、成就感和喜悅感,這種感覺(jué),只有數(shù)學(xué)才能帶給我,這種成功的快樂(lè)也只有解開(kāi)數(shù)學(xué)題時(shí)才有的。在這之后,我就一直找數(shù)學(xué)的難題來(lái)做。當(dāng)然,上課的時(shí)候要專心聽(tīng)課,不能心不在焉,只能在課余時(shí)間來(lái)做。因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題能使我聰明,所以我做對(duì)了許多很難的數(shù)學(xué)題,而數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)也越來(lái)越多,而我也越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了!
數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡數(shù)學(xué)!
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