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    校園的一角四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-23 11:01:06 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】校園的一角四年級(jí)作文匯編9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】校園的一角四年級(jí)作文匯編9篇

    校園的一角四年級(jí)作文 篇1

      我愛校園,因?yàn)樾@生活多姿多;我愛校園,因?yàn)樾@生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學(xué)。

      今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。

      生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走,看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園,它像一個(gè)美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹,白鷺、燕鷗、白鶴……

      我輕輕走在石子小路上,觀賞兩旁的植物,眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮,一陣風(fēng)拂過,虎皮蘭、藍(lán)草便在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘,讓人心寧神闊……

      仙人球也不少,這兒一叢,那兒一簇的,各種各樣,有的像長滿刺的米老鼠的頭,別提多逗了;有的像一個(gè)小球球,似乎欲動(dòng)又止;有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士,鼓著圓嘟嘟的臉蛋,好像馬上就要去搭救公主了……

      校園的風(fēng)景不止這一角,如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇2

      你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>

      兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

      春天,桂花樹冒出嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

      夏天,桂花樹長得可濃密,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

      秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

      冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染色一樣。

      我愛美麗得花圃!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇3

      我們的校門是不銹鋼做的,大門的左邊有許多獎(jiǎng)牌,例如:先進(jìn)學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué),區(qū)一級(jí)學(xué)校,這可都是我們學(xué)校的榮譽(yù)。在大門的上面有一塊電子屏幕顯示著一些通知和一些祝福語。在電子屏幕的上方有四個(gè)金色的大字:土華小學(xué),在陽光的照耀下顯得金光閃閃。

      走進(jìn)校門,首先,映入眼簾的是,寬闊、平整的操場,操場很滑,因?yàn),打上了水磨石?/p>

      操場的東面是體育快樂園地,體育快樂園地有:滑滑梯、爬桿、跑步機(jī)等等……一到下課鈴一響起,同學(xué)們像一窩蜂一樣爭先恐后地從自己的課室跑到體育快樂園地,而我最喜歡玩跑步機(jī),可是,我從課室跑下來太晚了,都排成一條長龍了,到我了,上課鈴也響了,我只好念念不舍地離開。

      操場的西面是植物園和跑道,植物園里種的許多花,有:火紅火紅的杜鵑花,五顏六色的菊花,清香的茉莉花。到花開的季節(jié),在幾米外也能聞到花的香味。跑道大約有50米長,不要小看這條跑道,它可記載著我們成長的腳步。

      最后,當(dāng)然要說說圍繞著我們操場的芒果樹,當(dāng)我們走進(jìn)校門,那粗壯的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),在向我們招手問好。同學(xué)們最希望秋天的到來,因?yàn)椋菚r(shí)芒果熟了,同學(xué)們在樹下望著那穿著金色衣服的“胖娃娃”就直流口水。

      。《嗝疵赖男@一角。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇4

      邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了美麗的校園,我眼前這個(gè)寬闊的地方就是中心廣場。

      升旗臺(tái)莊嚴(yán)地屹立在中心廣場的中央,銀白色的旗桿高高挺立著,閃著耀眼的光芒,旗桿頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。中心廣場前方是粉紅的綜合樓,東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個(gè)不同的季節(jié)里,花壇里都會(huì)有不同的景象。

      春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當(dāng)伴娘;而整個(gè)花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小伙伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

      花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)花球被拋在了花壇中,正等著人們?nèi)屇!紫薇花也趁人們沒注意的時(shí)候,偷偷綻開了那一張張害羞的臉。那長長的、綠綠的枝條末端,一團(tuán)團(tuán)絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的大尾巴!

      秋天悄悄來臨,花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場的臺(tái)階兩旁,那兩棵樹冠如傘的龍爪槐,褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹冠上,柔軟的嫩枝又從樹上垂下來,姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香!鞍嗽碌す饾M枝黃”,校園的花壇中到處種著桂花樹。一陣秋風(fēng)吹過,一股股幽香撲鼻而來,我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中,頓時(shí)感到神清氣爽。

      冬天來臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那么郁郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機(jī),好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢!

      我愛這校園的一角,更愛我們美麗的校園!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇5

      我的校園是一個(gè)美麗的地方,是學(xué)習(xí)的樂園,也是我們春、夏、秋、冬的游樂場,但我覺得校園里最美的地方,還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

      春天來了,花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒,站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小桃子。春風(fēng)拂過,花骨朵兒不停的搖動(dòng)著,像一個(gè)害羞的小姑娘,讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲!蹦菐卓糜裉m樹在春天里亭亭玉立,很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服,我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢!

      夏天到了,花壇里的花兒盛開了,那真是五顏六色,美不勝收呀!花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了,就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,擠在樹下乘涼!

      秋姐姐可真美呀!玉蘭樹更蔥郁了,偶爾會(huì)有風(fēng)姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落,那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞,然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家,做小船、當(dāng)扇子……花壇里的花朵還像原來那樣美不勝收。

      冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,那時(shí)花壇里的花兒又睡著了,但玉蘭樹還是那樣筆直的站著。冬天,下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們在樹下打雪仗可熱鬧了,可總是吵不醒它們。

      校園的花壇真美呀!我愛我們校園美麗的花壇。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇6

      今天,老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前,抬頭一看,像橋洞似的門口上有三個(gè)醒目的大字:“生物園”,在陽光的照耀,三個(gè)大字閃亮閃亮的。

      走進(jìn)門口,就看見許多蔬菜,有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果,菜果長勢很好,葉子綠油油的,莖銀白銀白的,圓圓的菜果好像一個(gè)個(gè)小胖子躺在泥土上,一陣風(fēng)吹來,把所有的小胖子都叫醒。

      再往里走,會(huì)看見許多花花草草,有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里,有幾條彎彎曲曲的小路,我們只要走上小路,就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財(cái)樹的葉子深綠的,因?yàn)樗拿旨群寐犛秩侨讼矏,所以大家相信家里只要種這種植物,就會(huì)發(fā)大財(cái)。雖然寒冬剛過,但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)吹過,樹葉一搖一擺的,像是在向我們招手。仙人球被裝在一個(gè)圓圓的盤子里,仙人球圓溜溜的,身上長滿刺,像一個(gè)小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下,就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物,它長期生長在沙漠里,因?yàn)樯衬芨珊,為減少水分的蒸發(fā),所以它的葉子慢慢演變成刺?粗粗冶换ú輼淠咎兆。

      !生物園,你是一首優(yōu)雅的詩,你是一幅美麗的畫,你是一首動(dòng)聽的歌。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇7

      初來這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。

      繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。

      小樹林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時(shí)候,來那里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自我一同“歡笑”;失意時(shí),來那里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少能夠讓自我的'煩惱少一些,因?yàn)闃洌L(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自我分擔(dān)。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇8

      美麗的校園里有美麗的景物,而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。

      花壇位于教學(xué)樓的后面,像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí),像一個(gè)毛筆尖,而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣,完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,千姿百態(tài)呀!風(fēng)一吹,百花像仙女似的跳起舞來,婀娜多姿,就連它們的莖也跟著音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。

      春天,春回大地,百花齊放,爭奇斗艷。一年一度的比美大賽開始了,小動(dòng)物們也跑來湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣,勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱,“嗡嗡”地哼起了小曲。

      夏天,大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭,春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那么傲慢了。雨過天晴,陽光下的雨霧散發(fā)出七色光芒,形成了五顏六色的彩虹,美麗極了!

      深秋,樹葉飄落,楓葉變紅,碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了,白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,奇花異果都失去了生機(jī)。

      冬天,寒風(fēng)吹拂,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹。大樹身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲,大地上的小草也被冰雪覆蓋了。

      學(xué)校的花壇真美麗!我愛學(xué)校的花壇!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇9

      在白鹿山的底下,有一座學(xué)校,叫白鹿小學(xué)。里面有許多可愛的小朋友,美麗芳香的花兒,挺立粗壯的大樹,還有干凈整潔的教學(xué)樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。

      我們學(xué)校的教學(xué)樓下的操場上是我們兒時(shí)的樂園。那里要數(shù)芳香的桂花樹了。

      在春天里,桂花樹發(fā)芽了,整個(gè)校園都煥然一新的了。

      夏天,孩子們把笨重的衣服脫去了,穿上了褂子,有的在樹子底下乘涼,都得在運(yùn)動(dòng),有的熱得不敢走出教室,還有的熱的口渴等?墒窃倏室矝]有桂花渴,還沒有成長完的桂花渴得都想喝水,有的熱得干枯死了,還有的正在做困難的呼吸等。

      秋天,桂花樹長大了,變成了一個(gè)漂亮的小姑娘。低年級(jí)的小同學(xué)們又到桂花樹旁有的聞花香,有的摘著桂花放在自己的包里,邊走邊聞,還有的把桂花樹的葉子摘起來,插進(jìn)書里當(dāng)書簽。同學(xué)們又可以活蹦亂跳的在操場上聞桂花的芳香,同學(xué)們說:“!秋天就是秋天,連桂花也南無的香 ”。還有的說:“我最愛秋天了,因?yàn)榭梢月劦焦鸹ǖ姆枷。?/p>

      冬天,桂花樹慢慢的彎下了腰,有的說:“啊!不要啊!我還想給這些孩子聞我的芳香呢?秋天姐姐不要走。 庇械恼f:“有的說,咱們下回秋天見!

      啊,這就是我們學(xué)校的校園一角,我喜歡我們的學(xué)校,更喜歡那校園的一角。

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