【精華】假如我是四年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一滴水，我要走進(jìn)田野，去灌溉農(nóng)民伯伯的莊稼，使他們秋天有一個(gè)份好的收成，內(nèi)心蕩漾起幸福的漣漪。
假如我是一滴水，我會(huì)走進(jìn)太平洋，去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長(zhǎng)江，去看它的滾滾波濤。
假如我是一滴水，我會(huì)流入游泳池，讓人們?cè)谘谉岬臅r(shí)候得到?jīng)鏊�，在煩惱的時(shí)候找到快樂(lè)。
假如我是一滴水，我會(huì)走進(jìn)草原。花草樹(shù)木是我的朋友，我要滴在它們的身上，使它們嫩綠無(wú)比，煥發(fā)出生命的氣息。
雖然我只是一滴水，但是，我絕不會(huì)助紂為虐，引發(fā)洪水，給人們帶來(lái)災(zāi)難。我會(huì)永遠(yuǎn)的去造福人類。
一滴水，如果不融入大海，它瞬間就會(huì)干涸。人類也一樣，個(gè)人畢竟太渺小，只有投身到社會(huì)，才能生存和發(fā)展，才能施展自己的力量和才華。只有和大家團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)取得成功。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是克隆專家，我要克隆N多的水，讓那些干旱地區(qū)的人民的用水問(wèn)題得到解決，能喝到干凈的水。
假如我是克隆專家，我要克隆數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木，保護(hù)地球上的森林資源。
假如我是克隆專家，我要克隆許許多多的糧食運(yùn)送到非洲地區(qū)。那里的居民成天鬧災(zāi)荒，人們骨瘦如柴，我要將這些糧食全部分給他們，讓他們豐衣足食。
假如我是克隆專家，我要克隆父母親。當(dāng)今世界上有許多的孤兒，他們孤苦伶仃，沒(méi)有父母的疼愛(ài)。我要讓這些父母?jìng)內(nèi)フ疹欉@些孤兒，讓他們覺(jué)得這個(gè)世界還是美好的！
假如我是克隆專家，我要克隆一幢幢的學(xué)校。許多貧困山區(qū)條件差，沒(méi)有學(xué)校，那里的孩子們渴望讀書。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學(xué)校給他們，給他們的希望一個(gè)完滿的結(jié)局。
假如我是克隆專家……
假如我是克隆專家，我要克隆人間的真愛(ài)，造福全人類，讓他們知道：原來(lái)生活可以更美的！
假如我是四年級(jí)作文 篇3
童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。
空氣的污染對(duì)我們身體有著巨大的危害，要使人們的身體健康，首先要有新鮮的空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因。據(jù)了解，空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，人們隨地吐痰所造成的。
如果我是環(huán)保專家，我要生產(chǎn)出一種無(wú)公害汽油，使汽油被燒后能自動(dòng)分解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時(shí)，在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍安裝吸收廢氣的機(jī)器，能在汽油燃燒后無(wú)法自動(dòng)分解廢氣時(shí)用到。
如果我是環(huán)保專家，我要在各個(gè)工廠旁邊建一個(gè)廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過(guò)管子到廢氣過(guò)濾間，過(guò)濾后再通過(guò)管子到一間巨大的空氣消毒間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`消毒處理后，再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。
如果我是環(huán)保專家，我要在地下安裝細(xì)菌感應(yīng)器。如果有人隨地吐痰，感應(yīng)器只要接到信息，就會(huì)在最短的時(shí)間里通知他，叫他不要再吐，如果他們不接受意見(jiàn)，就用感應(yīng)傳達(dá)器通知最近的清潔工人，讓他們對(duì)吐痰的人進(jìn)行批評(píng)和教育。
如果我是環(huán)保專家，我還要在世界各地多種一些花草樹(shù)木，讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美麗，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好各科知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)美好的愿望而努力奮斗。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
在美麗的花世界，生活著許多快樂(lè)又美麗的小花，它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)碌的生活。沒(méi)錯(cuò)，我就是一朵小花，猜猜我是什么花呢？啊，玫瑰花？不對(duì)。牡丹花？不對(duì)……我是一朵虞美人，我在花世界里只是一朵很平凡的小花。
在花世界里，我是公主玫瑰花的好朋友。我們一起讀書，一起吃飯，一起玩�！以詾槊倒寤〞�(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友，結(jié)果在一次意外的事件中，使我們反目成仇。事情是這樣的，那天，我對(duì)玫瑰花說(shuō)：“我們一起到外面的世界去吧？”玫瑰花說(shuō)：“什么！你想到外面的世界去？你瘋了嗎？父王說(shuō)過(guò)了外面的世界很危險(xiǎn)！”我不樂(lè)意地說(shuō)：“怎么，你不敢？”玫瑰花生氣地說(shuō)：“如果你要去，你就去，我不去。還有從此我們恩斷義絕，除非你認(rèn)識(shí)到了外面的危險(xiǎn)回來(lái)了。”說(shuō)完就走了。
不就是出去玩會(huì)兒嘛，用得著這樣嗎？于是，我離開(kāi)了花世界。來(lái)到人類世界，我找了一個(gè)休息的地方，結(jié)果一位“巨人”看到了初來(lái)乍到的我，便想把我摘下來(lái)。面對(duì)“巨人”那雙扯著我的“頭發(fā)”的“大手”我使出了吃奶的勁，才逃出了他的“魔爪”。自那件事后，我覺(jué)得還是花世界好一些，于是回到了花世界。
我見(jiàn)到玫瑰花后，對(duì)她說(shuō)：“早知道就聽(tīng)你的話不離開(kāi)花世界，玫瑰花，我們還是好朋友吧？”玫瑰花見(jiàn)我十分誠(chéng)懇，說(shuō)到：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，我們還是好朋友�！闭f(shuō)完我們倆緊緊地抱在了一起。這就是友情的力量啊！一份友情能讓你化險(xiǎn)為夷，一份友誼能溫暖你，一份友誼能……
假如我是四年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的美好愿望。有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的卡通人；有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物；有人夢(mèng)想自己是個(gè)受人尊敬的老師，律師，總理——我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種特效藥。這種藥水是甜的，能讓不愛(ài)喝苦藥的孩子當(dāng)糖吃；這種藥水無(wú)任何副作用，還能立竿見(jiàn)影，喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽(tīng)到美妙的音樂(lè)；也能讓眼睛近視或什么也看不見(jiàn)的孩子迅速扔掉眼鏡，或重見(jiàn)光明；還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅，像我們一樣在操場(chǎng)上自由自在地玩�！遥业倪@種藥不收任何費(fèi)用，無(wú)論什么人，只要需要，我都會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。
我相信，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。否則，也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)而已了。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)，一起加油吧！
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是外星人，我會(huì)把沙漠變成一個(gè)有山有水有泥土的地方，在上面撒上無(wú)數(shù)的種子，把它變成一個(gè)有山有水，有樹(shù)木的地方我是外星人，我是奉命主人的命令，來(lái)到地球上把地球變成和平世界，把地球變成更加有數(shù)木，有文化我要把地球改成一個(gè)發(fā)達(dá)的更美麗的更完美的一個(gè)星球，我想把白云做成一個(gè)汽車，可以飛行的汽車上面可以睡覺(jué)，一個(gè)屋子里面舒服極了，可以放一個(gè)很重很重的東西，白云都可以撐住，我們可以在天空中自由飛翔，自由行動(dòng)，還有下雨時(shí)，我們的白云會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)擋雨的白云，絕不會(huì)讓我們淋到一滴雨水
還有我想把大海做成一個(gè)，可以隨便走的大海就是在海上也不會(huì)掉下去，大海如果鯊魚攻擊人的時(shí)候，大氣層就會(huì)幫我們擋住，鯊魚不會(huì)吃掉，我們下海的時(shí)候我們不用一些防護(hù)準(zhǔn)備就可以直接下去，還可以，呼吸，那樣我們就可以看見(jiàn)海里面的所有生物動(dòng)物物體海鮮等等等等還有我想把有色的水變成一些干凈的水，這樣我們就有天然，的水了，不會(huì)被污染，也不會(huì)不怕沒(méi)水喝了，每天都可以去山山水水的地方隨便就可以喝到一口水，而且還是干凈的。
最后我希望地球可以變得和平，可以變得更加有文化，可以變得更加發(fā)達(dá)，我希望地球可以變成一個(gè)有山有水，有樹(shù)木的星球。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出許多對(duì)人類有益的發(fā)明，讓人類的生活更簡(jiǎn)單、快捷，省去許多生活中的麻煩。
衣服穿久了總會(huì)破，會(huì)臟，還變的不合身，這時(shí)就不免要掏錢買衣服了，我要發(fā)明一種特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根據(jù)個(gè)人的喜好裝飾衣服，就大功告成了，這種衣服不會(huì)破，不會(huì)臟，還能自由拉伸呢。長(zhǎng)大時(shí)，只要把衣服拉長(zhǎng)、拉寬就行了。當(dāng)想換衣服上的圖案時(shí)，只需要把原來(lái)的圖案洗掉，再裝飾新的就可以了。
俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對(duì)人的重要性，可吃飯時(shí)我們又有一些問(wèn)題面臨。首先是營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡，影響了我們的健康。怎么辦呢？我要發(fā)明一種特殊的藥丸，里面有所有食物的營(yíng)養(yǎng)，每頓只需吃幾粒就行了，藥丸還有多種口味，有水果味、還有甜的味呢。
書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，因此我們應(yīng)該多讀書，讀好書�？晒沤裰型獾拿嗔�，豈能買完？我要發(fā)明一種電子書，，電子書只有手掌那么大，和那些大部頭名著相比，它就是一個(gè)小不點(diǎn)，但可別小看他，在它里面可有古今中外幾千部名著，它就像一個(gè)管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書館，各種書籍都被劃分好了，想看那部直接搜，然后點(diǎn)開(kāi)看就行了，此外它里面還有許多詞典，遇到不會(huì)的詞語(yǔ)就可以查，它還能看動(dòng)畫片、聽(tīng)音樂(lè)等等
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明更多東西，但前提是我要好好學(xué)習(xí)，才能搞出更多發(fā)明。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？我是充滿水和生命的藍(lán)色星球，是萬(wàn)物生存的搖籃。我在遠(yuǎn)古時(shí)期山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有許多的小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)生活在這里。就在那時(shí)，我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人，他們靠勤勞與智慧，在我身上做出了很大的貢獻(xiàn)，也給整個(gè)世界帶來(lái)了巨大變化。對(duì)了，我就是地球，那時(shí)的我很快樂(lè)，但現(xiàn)在，人類卻給我?guī)?lái)了很大的苦惱。
我的頭發(fā)——森林，被人類一個(gè)勁的砍伐，不注重植樹(shù)造林，我真擔(dān)心我會(huì)變成動(dòng)畫片里的“光頭強(qiáng)”。到那時(shí)沙漠會(huì)一天天擴(kuò)大，綠洲會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的減少。到那時(shí)，沙塵暴會(huì)趁虛而入，吞沒(méi)農(nóng)田和城市，那該是多么可怕的景象啊！
我的呼吸——大氣，被工業(yè)生產(chǎn)時(shí)的縷縷廢氣污染，我十分擔(dān)心，有一天會(huì)窒息。
我的血液——水，是人類生命的源泉，可人類一點(diǎn)也不珍惜水，讓水源流失，把未經(jīng)處理的污水排放到清澈的小溪中，最終流滿了我的全身，使我得了嚴(yán)重的血液病。
我的心肝——礦藏，被人類所開(kāi)采，而貪心不足的人類卻沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)采而停止，不分晝夜，不計(jì)后果，使我身上變的千瘡百孔。
我的保護(hù)傘——臭氧層，已被人類破壞，一些較強(qiáng)的紫外線也漸漸侵入，有一些人已經(jīng)得了嚴(yán)重的皮膚病，甚至有些人走向了死亡的邊緣。
這些都是因?yàn)槿祟惖乃鲎鳛樵斐傻�。�?qǐng)你們愛(ài)護(hù)我，愛(ài)護(hù)你們賴以生存的家園——地球吧！否則，這就會(huì)像霍金先生所說(shuō)的“人類只可以在地球上生存一千年！”
假如我是地球，我多么希望一切美好！
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是科學(xué)家，我會(huì)讓人們的水資源不再緊缺，我會(huì)讓家家戶戶都通上電源，我會(huì)讓人們過(guò)上幸福的生活。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)一臺(tái)污水凈化機(jī)，讓用過(guò)的污水變成純凈水。而且整個(gè)過(guò)程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭，讓污水也有自己的去處。
假如我是科學(xué)家，我不會(huì)讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺(tái)海水凈化機(jī)，它可以把海水里面的鹽分去掉，只用 節(jié)電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會(huì)為海水淹沒(méi)陸地而發(fā)愁。
假如我是科學(xué)家，我將會(huì)制造一臺(tái)冰塊雨點(diǎn)制造機(jī)，我將不再讓南極洲一點(diǎn)點(diǎn)融化掉。我會(huì)給南極常年下雪，讓那里成為企鵝的天下。我會(huì)讓非洲下整整 年雨，讓那里也有地中海和湖泊。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)。只要在太陽(yáng)下曬一小時(shí)就可以產(chǎn)生 節(jié)電。這樣，那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。
如我是科學(xué)家，我會(huì)用科技造福人類，讓人們過(guò)上舒適的生活。
假如我是四年級(jí)作文 篇10
假如我是一場(chǎng)雪，我會(huì)把潔凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然，以混濁不堪的政治社會(huì)。
在社會(huì)中的父母，我漫濕他們的眼睛，觸動(dòng)他們的回憶，喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆，讓他們還極其自己的兒女，年過(guò)五旬的服務(wù)，還有那一絲的親情。
在社會(huì)中那些愚昧的商人，我澄清著他們的心，我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中，我要他們尋找當(dāng)初年少時(shí)的情況，小學(xué)時(shí)追求的夢(mèng)想，年幼時(shí)的天真無(wú)邪和善良。
在社會(huì)中的少年們，我聆聽(tīng)他們的叛逆，欣賞他們的勇敢和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會(huì)中不能淡淡擁有白日夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)中，遇上天使的代價(jià)是用一輩子的生命來(lái)做注，而不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)，而且勝算是微乎其微的機(jī)會(huì)率。
在大自然中的蔫兒，他們場(chǎng)對(duì)我說(shuō)：雪大姐！今年又遭到了！現(xiàn)在到南方那里還熱著呢！說(shuō)畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹(shù)林里，苦笑。
在大自然中的動(dòng)物，他們場(chǎng)對(duì)我說(shuō)：雪姑娘！今年干啥又遲了那么多？俺們要冬眠耶！話畢，他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受，遲到總比沒(méi)到要好。不知下年，你們還能不能再叫聲雪姑娘了。
在大自然中的植物，它們場(chǎng)對(duì)我說(shuō)：雪靈！可以再次建你是我的榮幸！人類，我們實(shí)在不想見(jiàn)到他們那惡心得臉孔了！隨即，綠葉凋零遍地。
哦？是嗎？我暗問(wèn)，究竟是我們太遷就人類，還是太放縱人了嗎？
被上天寵愛(ài)的人類們，請(qǐng)不要讓我后悔我所做的一切。
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