小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的葫蘆
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的葫蘆，希望能夠幫助到大家。
今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，名叫“種下植物，種下希望”——也就是種葫蘆。我們都很喜歡這次的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家都在忙著，接水的接水，挖土的挖土，種苗的種苗，沒(méi)有人閑著，看來(lái)大家真的很認(rèn)真。
我們每次來(lái)了，都會(huì)主動(dòng)澆水，就這樣沒(méi)過(guò)幾天，那些苗兒竟長(zhǎng)出了新葉子，像英語(yǔ)字母“y”清茵茵的。上面還有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜愛(ài)。我們看見(jiàn)長(zhǎng)出了新葉子，心里別提有多高興了。這樣我們就更加愛(ài)護(hù)這小小的幼苗了。
我們天天給它澆水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著它，經(jīng)過(guò)我們的精心培養(yǎng)，葫蘆終于長(zhǎng)出了莖，在搭建的葫蘆架上緩緩的爬著，莖是綠色的，像一條小青龍?jiān)诜v。還長(zhǎng)出了一些綠油油的葉子，像一個(gè)大巴掌。
漸漸的，長(zhǎng)出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半開(kāi)的，還有完全綻放的。那含苞欲放的花，像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出微笑；那半開(kāi)的花，像一位純潔的`少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全綻放的花，更加動(dòng)人，她開(kāi)朗的向人們露出美麗的笑容。一朵朵潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的扶持下，襯托著綠色，是那么清鮮、淡雅。清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。
花落了，長(zhǎng)出了小小的葫蘆，是清茵茵的。上面還有一些小毛毛，我們一天天的長(zhǎng)大了，葫蘆也和我們一起長(zhǎng)大。
秋天到了，葫蘆熟了，我們把它摘下來(lái)。它雖然沒(méi)有蘋(píng)果那紅丹丹鮮艷的顏色，但它是有用的，我們學(xué)生可以在葫蘆上畫(huà)出精美的圖案。記得那次，一些外國(guó)賓友來(lái)我們學(xué)校參觀，當(dāng)他們看到這畫(huà)著精美圖案的葫蘆時(shí)，連聲叫“好”。
我很喜歡這美麗的校園，但我更愛(ài)這葫蘆。我覺(jué)得我們不能只做偉人、體面的人，要像葫蘆一樣，做有用的人。
評(píng)論：小作者對(duì)事物的觀察細(xì)致入微，內(nèi)容具體，對(duì)葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程敘述的很具體，語(yǔ)言較通順。“那含苞欲放的花，像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出微笑”；“像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐”讓我們仿佛就看到了這位美麗靦腆的“葫蘆”姑娘。
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