【精選】假如我是四年級作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假如我是四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是四年級作文 篇1
我是一個剛剛從金錢制造廠出來的一個一元錢硬幣,我的心情十分的激動,我不知道自己將會有什么經(jīng)歷,會是誰成為我第一個主人。 忽然,我的眼前一暗,就不知道之后的事情了。
當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)我在一個青年人的手中,他把我使勁地向上拋,我真是嚇壞了,終于——他把我給拋丟了。過了許久,一個老人發(fā)現(xiàn)了我,他把我放進自己的口袋,忽然,我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音,原來是他 的孫子,這個老人把我交給了他,孩子的手緊緊的握著我,他來到了一個小賣鋪,買了一根雪糕。就這我又到了一個中年人的手中,中年人把我發(fā)入了一個木箱中,我靜靜的等待著我的下一個主人,過了一會兒,中年人打開了小木箱,把我和幾張紙幣找給了一個小女孩,小女孩很漂亮,她看起來似乎很文靜;丶业穆飞舷掠炅,有個骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討,可是始終沒有人肯施舍給他,小女孩一感動,就把我交給了這個乞丐,這一個舉動感 動了所有的路人,大家紛紛拿出錢來給了她。之后,老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅,可是因為賣蔥油餅的人手一滑,我便滾到了一個下水道。
“啊——啊”,媽媽聞聲 到 了我 的床邊,問我出了什么事,原來這是一場夢啊,我擦掉了冷汗,繼續(xù)睡覺了, 希望下一個夢是個好夢!
假如我是四年級作文 篇2
親愛的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家,也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長,我會把所有的計劃做得非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一只蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛,背上那個重重的“家”就成了我的負擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來,但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅強的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報,到達勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負著這個重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開“家”的保護,我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭呢?
假如我是四年級作文 篇4
大家好!我是一個嗜糖族人,雖然有沙琪瑪、蜜麻花、巧克力和軟糖……這么多美味可口的糖果,但對我來說還是吃不過癮,假如我是一個糖果大王,那該多好!
假如我是糖果大王,我會開一家工廠,來做各種新奇、美味又可口的糖果,例如“酸甜水果棒”:一開始是酸酸甜甜的菠蘿味,慢慢地又會有一股兒甜甜的荔枝味,再后來又會感覺到一股兒蘋果味,接下來又有一種草莓味帶著淡淡的香草味,真是變幻無窮,讓人百吃不厭。
還有一種“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜,又松又酥,含在口中,立即融化成巧克力牛奶,最后巧克力牛奶還能在嘴中吹出五顏六色的泡泡,吹完還能吃。還有無數(shù)不同是新奇糖果,美味可口,包你滿意又喜歡。
假如我是糖果大王,我要建造一座糖果公園。來!跟我一起去參觀一下吧!走進去是由餅干搭成的大門,天空飄著一圈一圈的棉花糖云,腳下踩著海綿般的涂滿草莓奶油的蛋糕,走上巧克力石板路,扶著草莓餅干做的圓柱欄桿,欣賞著奇花異草。草是用奶油做的,花是用蜜汁水做的,有一條巧克力的小溪,上面飄著粉紅色的花瓣餅干,令人垂涎三尺;溪邊有各種糖果,水果皮建成的涼亭,令人非常喜歡。
假如我是糖果大王,我一定保護好我的牙齒,不能讓嘴里有蛀牙。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是哈利.波特,我會用我的魔法,去幫助別人。
假如我是哈利.波特,我會帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴,光著凍得紅彤彤的腳,坐在一個墻角,啊,這不是賣火柴的小女孩嗎?我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,并給了她一幢別墅,里面有豐盛的晚餐,一顆圣誕樹和許多圣誕禮物,讓她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特,我會來到一個小屋里,看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎?我魔杖的魔法有限,但我會滿足她的心愿,給她三天的光明,讓她看到這豐富多彩的世界。
假如我是哈利.波特,我會飛往沙漠,變一片水草茂盛,并長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時,這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。
假如我是哈利.波特,我會飛到世界各地,去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界充滿愛的`陽光。
7、假如我是一位科學(xué)家
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機器,把白色垃圾吸進機器里,一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋,這樣會節(jié)省垃圾袋,而且不會污染我們的環(huán)境。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯了字,它就會叫“寫錯了、寫錯了“,這樣就可以改掉寫錯字的習(xí)慣。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會立刻消失掉,老師再也不會受到灰塵的污染。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點,白紙就會變成另外一種顏色,同學(xué)們就會很快地畫出畫來。
我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。
假如我是四年級作文 篇6
人有時真的不可思議,會出現(xiàn)一些奇思怪想的念頭。我是個男孩子,但有時卻在想,假如我是個女孩,會是怎么樣呢?
假如我是個女孩,我肯定不會跟我現(xiàn)在身旁的男孩混在一起,更不會和他們一起打打鬧鬧,不小心打傷了別人,還得被爸爸媽媽批評。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的,走路像蝴蝶般翩翩起舞;吃飯不會狼吞虎咽,也不會飯粒湯水灑滿桌,而是細嚼慢咽,細細地享受吃飯的樂趣。
假如我是個女孩,媽媽會給我買各式各樣漂亮的衣裳,我每天都可以穿得漂漂亮亮的,肯定會獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個男孩,如果打扮的漂漂亮亮,人家就會說:“這是什么男孩子啊,一點男人相也沒有,男不男女不女的!
假如我是個女孩,每天必照鏡子,可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌,看看怎樣把自己打扮成一個美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛的毛絨玩具,比如兔子、芭比娃娃等,天天抱著它們睡覺、玩耍,而且可以給它們講許多有趣的故事。
假如我是個女孩,可以在受到委曲時流淚,在受傷感到疼痛時嚎啕大哭,不必像男孩一樣把眼淚往肚子流,強忍著痛苦。
假如我是個女孩,也許各方面比我現(xiàn)在要好很多,但所有這些都是也許,誰也不會知道我現(xiàn)在到底怎么樣。
假如我是四年級作文 篇7
假如我變成一只小鳥,我會像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂。
假如我變成一只小鳥,會飛向藍天,自由自在地在藍天飛翔、嬉戲、玩耍;會飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑,去慢慢欣賞一番;會飛向森林,在樹上搭個窩,和同伴朝夕相處。
假如我變成一只小鳥,我會學(xué)習(xí)喜鵲的特點,向人們報喜。如果一聽到喜訊,一定會馬上去告訴那戶人家,讓他們開心一下。
假如我變成一只小鳥,我會向百靈鳥學(xué)習(xí),練成一副好嗓子。晚上,會用美妙的歌聲來安慰那些直哭個不停的小寶寶,讓他們睡個安穩(wěn)的覺。
假如我變成一只小鳥,會幫助一些生病的小鳥搭窩,會幫助一些年老體幼和孤兒搭窩,幫助更多需要幫助的小鳥。
假如我變成一只小鳥,會做一只惹人喜愛、樂于助人的小鳥。
雖然這是個奇怪的想法,但是我一定要做個跟小鳥一樣的品質(zhì)的人,同時也要做一個樂于學(xué)習(xí)的人。
假如我是四年級作文 篇8
12月24日晚,我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚,天色漸漸暗了,雪花在燈光下閃著銀色的光。靜,真靜。
只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物,我作在前面,控制馴鹿方向,你猜我要把禮物送給誰呢? 首先,我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說,妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。
然后,我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師,崔老師喜歡看哈利。波特,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書,仔細一看,是哈利。波特。我送給他一本,他一定喜歡。
仔細想想,伊拉克的孩子多可憐,戰(zhàn)爭過后,在外面四處流浪,大雪天,就在外面過夜,討厭的戰(zhàn)爭!
這么冷的天,還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人,我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童,讓他們不再寒冷,也感到生活有多么美好。
最后,我取出一本圣誕書,書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的,從襪子里放一個他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的,取出圣誕棒,在他的小臉上親一下,爭取明年得到禮物……
哎呀,時間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時趕回圣誕宮,明年圣誕節(jié),咱們再見!
假如我是四年級作文 篇9
現(xiàn)在是20xx年了,我已經(jīng)是一位優(yōu)秀的科學(xué)家了。
我現(xiàn)在帶著我的新發(fā)明“萬能機器”在公路上,我按了一下紅色按鈕,變成了摩托車,我騎到了機場給場主看了我的證件然后說:“我要試驗我的新發(fā)明”場長同意了,我又按了一下紅色的按鈕,又變成了飛機。我駕駛著它,飛上蔚藍的天空。說:“自動導(dǎo)航,到浙江的海面!钡攘怂姆昼。我要到海面了我還是按了一下紅色的按鈕,它變成了船,我把船開到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇,當我潛到990千米的時候發(fā)現(xiàn)了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是:“變成潛水服!彼兂闪藵撍疫穿著的。我立刻游了過去,看了看那個用珊瑚做成的房子。我發(fā)現(xiàn)這是一位科學(xué)家在20xx年發(fā)明的,我還發(fā)現(xiàn)里面住著兩個小海星,我被小海星看到了,它倆立刻掛上:歡迎參觀海底之城。我想:我好不容易來到海底,不如去游泳吧!我立刻轉(zhuǎn)過身去游泳了。我游了百里路,一點也不累。我游上了岸,把潛水服脫了下來,我有一餓了,我?guī)е鴿撍叩讲蛷d去吃飯,我把潛水服放在桌子上,我去上廁所了。去了回來我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的潛水服不見了。我發(fā)現(xiàn)一位可疑人物手里拿著潛水服嗎,我立刻追了上去,他好像看到我在追他,我不知道他那來的消息按了一下潛水服立刻變成了監(jiān)獄,我追上了,我按了一下紅色的按鈕,我和他一起到了警察局。我和警察說清楚了情況,我就回去了。給我那些同事說了這件事,我的同事都笑了來起來。
這就是我發(fā)明的“萬能機器”。
假如我是四年級作文 篇10
“假如”真是個妙不可言的詞,有了這兩個字,我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本真正的書。
假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想變成一本外表樸實、內(nèi)容豐富的簡裝書,因為愛書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼睛,我真恨不得一個跟頭鉆進他們的書包里。
假如我是一本書,我不希望被那些揮金如上的款爺們購回去,放進豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉,誰會扯破了我的衣,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?
假如我是一本書,我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫,機智幽默的文字,讓大家個個捧腹大笑,在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘!
假如我是一本書,我想變成一本新式的電子教科書。打開它,哇!有語文,有數(shù)學(xué),有自然,還有練習(xí)和試卷,所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。有了我,同學(xué)們的書包別太輕噢!
假如我真的是一本書,那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧!那我就一變十,十變百,百變千,變、變、變……變成漫天的好書,飛呀飛到那些愛書的失學(xué)的孩子們手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
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