導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)2016說(shuō)聲再見(jiàn)，對(duì)2017說(shuō)聲你好，新的一年，新的一切。以下是再見(jiàn)2016，你好2017精編作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【篇一：再見(jiàn)2016，你好2017】
你好，朋友，2017;再見(jiàn)，朋友2016.
——題記
嚴(yán)冬的寒冷，擋不住我們拼搏的激情;潔白的雪花，帶著我們?nèi)康你裤健?017這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)注定不平凡的數(shù)字，我卻有點(diǎn)不愿意面對(duì)，是猶豫，是害怕，也是戀舊。
好懷念，帶給我無(wú)限歡樂(lè)的2016.
初春，我踏青來(lái)訪，看小草鉆出雪被的驚喜，撫摸楊柳新生嫩芽的悸動(dòng)，飲初融泉水的清涼，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)和鳴的天籟，我的指間觸到泥土的生機(jī)，那是蓬勃的生命，帶給我熟悉的充滿(mǎn)活力的出發(fā)哨音。
盛夏，我漫步這里，這一簇花開(kāi)的燦爛，那一片樹(shù)綠的生輝，這一汪水清得透心，風(fēng)過(guò)后激起層層漣漪，縱是驕陽(yáng)似火，大汗淋漓，我依然精神百倍，因?yàn)槠床�，永遠(yuǎn)是讓我熱血沸騰的主旋律。
晚秋，我在林中漫游，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉簌簌的輕吟，腳踩松針的沙沙樂(lè)聲，拾起一片落葉，紅到極致，雖有瑕疵，但仍然是我見(jiàn)到的最美之一。因?yàn)槭斋@與奉獻(xiàn)，是讓我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比的最強(qiáng)音。
歩入初冬，大雁早已飛離，小溪河床也已枯涸。雖然蕭瑟，但生命還在，還很樂(lè)觀，它在等一個(gè)契機(jī)，以便蓄力爆發(fā)。我懷著這種心態(tài)，努力面對(duì)2017。
2017你是我人生的第一個(gè)十字路口，走出的每一步都極為關(guān)鍵，但無(wú)論向左還是向右，抑或是勇往直前，我都決不退縮，必將全力以赴!
新的畫(huà)卷鋪開(kāi)，我將用我的筆，描繪屬于我的輝煌。
新的硝煙中，各方角逐，誰(shuí)會(huì)主宰這一戰(zhàn)場(chǎng)?
再見(jiàn)，2016，你永遠(yuǎn)存在于我的腦海。
你好，2017，我來(lái)了，期望你帶給我的興奮，我不會(huì)讓你失望，當(dāng)然，你也是。
【篇二：再見(jiàn)2016，你好2017】
“再見(jiàn)，2016�！碑�(dāng)我這樣對(duì)你說(shuō)的時(shí)候，總覺(jué)得松了一口氣，仿佛放下了堆積了一年的負(fù)擔(dān)。2016，相比起我在這世界上度過(guò)的13年，應(yīng)該算是相當(dāng)有意義的一年。我終于擺脫的小學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，這是其一;我邁進(jìn)了初中生的隊(duì)伍，這是其二。兩者也許不應(yīng)該分開(kāi)，但我總覺(jué)著這樣說(shuō)比較自豪。
初中的日子沒(méi)想象的這么好過(guò)，作為從小學(xué)就開(kāi)始習(xí)慣了寄宿的學(xué)生，初中也不例外。我認(rèn)為自己更像一只呆在動(dòng)物園的猴子，即使到了初中，還是被籠子圈養(yǎng)著，每個(gè)時(shí)間段都受到管理員限制——學(xué)校的確離動(dòng)物園很近。奇怪的是，也不知道為什么，在學(xué)習(xí)上的要求對(duì)自己越來(lái)越松，有時(shí)甚至到的無(wú)所謂的地步，讓家長(zhǎng)很頭疼。我提醒自己要加把勁，但也總是在碰到枕頭的時(shí)候就拋在腦后。
這一年對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣，不談學(xué)校，雖然這樣帶過(guò)不太好。在業(yè)余生活中，我是一個(gè)瘋狂的動(dòng)漫愛(ài)好者。在2016年的暑假，我第一次登上了cosplay的舞臺(tái)演出，與四個(gè)同好伙伴一起表演。想想看真是不容直視，慌慌忙忙的那一天，連衣服都來(lái)不及整理好，在臨上臺(tái)幾分鐘才趕到現(xiàn)場(chǎng)。我卻很高興，我們都一樣。十月和十二月，還是那幾個(gè)人，穿著角色扮演的衣服在漫展游場(chǎng)，玩完了又晃悠到大街上。雖然在意其他人異樣的眼光，臉上還是要擺出無(wú)所謂的態(tài)度，俗稱(chēng)——裝!
如果只在一方面方面來(lái)看，這也是相當(dāng)糟糕的一年，用“懶”這個(gè)詞來(lái)概括一下。但已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在的我應(yīng)該說(shuō)：“你好，2017”。剛剛上來(lái)就是驚心動(dòng)魄的期末考。考前幾天的我忽然像開(kāi)竅了一樣，居然沉下心復(fù)習(xí)了起來(lái)。那上課時(shí)幾乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的政史地生，我在短短幾天自修了一大半。這也許和跨年有原因吧，有個(gè)好的開(kāi)頭，有個(gè)好的寒假。誰(shuí)也不想把糟糕的自己一年一年傳承下去。
再說(shuō)一次。“你好，2017。”我不習(xí)慣給自己定一大堆奇怪的目標(biāo)，只要盡力去做自己就好。年底之時(shí)，再讓我看看自己的樣子吧。
【篇三：再見(jiàn)2016，你好2017】
馬上就要迎來(lái)元旦了，班里到處洋溢著快樂(lè)的氣氛，連平時(shí)板著臉的老師，臉上也掛滿(mǎn)了久違的笑容，我們的臉上也是“甜”的。這“甜”馬上就要“苦”嘍!原來(lái)老師在周末之前給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，制作一張手抄報(bào)。剛才同學(xué)們就像吃了蜜一樣笑開(kāi)了花，這會(huì)就瞬間擰成麻花，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，臉比苦瓜還綠。
我求時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，讓周末慢點(diǎn)來(lái)，我可不想做手抄報(bào)，這可是份苦差事啊!對(duì)于我這種隊(duì)畫(huà)畫(huà)一竅不通的人來(lái)說(shuō)，只能痛苦地接受。
我正在烘火，愜意的午后，打開(kāi)點(diǎn)電腦，瀏覽了網(wǎng)上那些簡(jiǎn)單而又好看的迎元旦手抄報(bào)，心想：這次的手抄報(bào)太簡(jiǎn)單了，看我這個(gè)天才來(lái)解決吧!我自信地拿出一張A3紙、水彩筆、彩鉛、轉(zhuǎn)筆機(jī)、尺子、鋼筆井然有序地?cái)[放在桌子上，一應(yīng)俱全。我選出了一幅自認(rèn)為比較好看的畫(huà)仔細(xì)地端詳著：這“元”拉著“旦”字，小心翼翼地放鞭炮，它們?cè)谧筮叞卜�(wěn)地站著;“快”的右撇彎了一個(gè)下圈，像在跳著一支歡快的舞，“樂(lè)”的豎鉤比較粗，那鉤圓圓的，鉤出了我心里的歡樂(lè)。右邊五彩繽紛的許多圓，圍成了一個(gè)像圣誕襪一樣的現(xiàn)行形狀，內(nèi)分兩小版塊，上面是關(guān)于元旦的資料，還有一些關(guān)于元旦的祝福語(yǔ)。右邊是屋頂一樣的形狀，有元旦的來(lái)歷和一首古詩(shī)，中間三串糖葫蘆上寫(xiě)著一對(duì)對(duì)聯(lián)。我對(duì)這幅手抄報(bào)滿(mǎn)意極了!
望望窗外，肯定又是一個(gè)美好的明天，期待2017年的到來(lái)。