友誼四年級(jí)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的友誼四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
友誼四年級(jí)作文1
友誼是什么？友誼是通住境界的橋梁。友誼是可貴的！友誼是美好的感情！今天，我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的……故事！
曾經(jīng)，我有一個(gè)特別好的朋友，她…叫…儲(chǔ)詩(shī)羽！我們一起做游戲、做作業(yè)……我們每時(shí)每刻都在一起，算得上形影不離，像好姐妹一樣！可是，隨著年級(jí)增長(zhǎng)，我們彼此交流的時(shí)間越來(lái)越少，甚至一天都沒有話說(shuō)。我們也越來(lái)越合不來(lái)，她話不聽我說(shuō)完，就說(shuō)懂了，我認(rèn)為她不尊重我，很生氣！最后誰(shuí)也不理誰(shuí)！后來(lái)，有些無(wú)聊的人挑撥我們，互相誤會(huì)，矛盾加深！互相討厭！后來(lái)，她主動(dòng)找我，告訴我事實(shí)：別人在她面前誣陷我，說(shuō)什么我邪惡、驕傲……我聽了，并沒有去找她們，而是問她的想法，她說(shuō)：“我沒信她們！”就這一句話，雖然不是什么，卻覺得心一股暖流流進(jìn)心中！我聽了，說(shuō)：“我誤會(huì)你了，你還愿意做我的朋友嗎？”她沒說(shuō)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭…
友誼多么珍貴，友誼多么美好！別遺失了這美好的友誼，珍惜，是理智的！
友誼四年級(jí)作文2
在我的腦海里有許多樂于助人的事，不過(guò)我印象最深的是：有一次考試同桌借給我格尺的事。
記得那次考試時(shí)試卷中出現(xiàn)了畫長(zhǎng)方形和正方形的題，可我卻忘記了帶格尺。想和同桌借，看到她也在用，我不能為了自己耽誤別人做題�？煜抡n了，怎么辦呀？我當(dāng)時(shí)急得滿頭大汗，這時(shí)我的同桌看見了，問明原因后，毫不猶豫地把自己心愛的格尺折成了兩段，我接過(guò)同桌的半截格尺，心里別提多感動(dòng)了，我趕緊用那半截格尺快速的把圖形題畫好，不一會(huì)下課的鈴聲就響了，我和我的同桌曹師毓相互看了一眼，都會(huì)心的笑了。
原來(lái)這就是友誼，友誼讓我感到欣慰和快樂，友誼給我留下了許多美好的回憶，所以我們要珍惜這份珍貴的友誼，友誼就像一朵小花，我們要用心去澆灌它，所以我愛這朵美麗的小花！
友誼四年級(jí)作文3
我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。人緣其實(shí)挺不錯(cuò)的。我努力地展示不一樣的我，讓大家喜歡我，我也認(rèn)為，我的朋友很多。
我最好的朋友，小燦，其實(shí)怎么說(shuō)呢？本來(lái)小燦和小劉是最好的朋友，但因?yàn)槲业牟迦�，破壞了她們的友誼，我以為這是一場(chǎng)無(wú)盡的友誼，但我卻錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。她背叛了我，到處說(shuō)我的壞話。我并不明白她的意思，但我很記恨她。她疏遠(yuǎn)了我，我也不是好脾氣，有人欺負(fù)了我，我便會(huì)一下一下的還給她。直到那天下午。
我哭了，我的內(nèi)心也是脆弱的。我的同桌小李，前面的女生小妍，過(guò)來(lái)安慰我。而小吳，開心地聊著小妍把我視為最好的朋友，但因?yàn)樾�，我忽視了她。我徹底明白：我這4年來(lái)，忽視了真正的友誼，卻被虛假的友誼欺騙了整整四年！
即使她再次向我和好，我也絕對(duì)不會(huì)再原諒她。如今她和小劉玩得也挺好，我的出現(xiàn)，可能會(huì)再次破壞她們的友誼，即使小妍成績(jī)不好，但她的品德，絕對(duì)比小吳好！我一定要珍惜這段來(lái)之不易的友情！
友誼四年級(jí)作文4
小學(xué)同窗4年了，我們?cè)诖虼螋[鬧中度過(guò)，卻不知，在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，再過(guò)一年，我們就要分道揚(yáng)鑣了。
一年級(jí)時(shí)，我們彼此沉默著，不說(shuō)話。
二年級(jí)時(shí)，我們的關(guān)系漸漸融洽。
三年級(jí)時(shí)，我們是鐵姐妹。
四年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)離不開對(duì)方。
總是為了小事而爭(zhēng)吵，一聲問候，一個(gè)擁抱，就又嘻嘻哈哈。
記得一次，你得罪了我，我們的第一次大吵，開始了。你道歉時(shí)，我只是微微一笑，其實(shí)心里已熱淚盈眶。
在友誼的光環(huán)下，我們兩個(gè)蠢蠢笨笨的小孩，彼此走到了一起。嘴上說(shuō)很重視友誼，可是心里未曾珍惜。也許，我們離別時(shí)，才會(huì)感到友誼的重要，才會(huì)哭著要做一生的朋友。
沒有嗜血為盟，沒有對(duì)天發(fā)誓，卻擁有一份純潔的友誼。我想，不管怎么樣，我和你在一起的時(shí)候，就會(huì)快樂、安心……友誼，就是讓我們化為一體；友誼真的很簡(jiǎn)單。
友誼四年級(jí)作文5
我有許多好朋友，陸焰飛是其中的一個(gè)。有一次，我扁桃體發(fā)炎了，帶病去上學(xué)。堅(jiān)持到放學(xué)時(shí)我差不多要嘔吐了，站也站不穩(wěn)，眼睛也快要合上了。
陸焰飛是和我同路的，剛出校門，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，于是和陸焰飛說(shuō)：“陸焰飛，我實(shí)在不行了，我們休息一下吧�！标懷骘w點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我在路邊坐了一會(huì)兒。休息完之后，我又背上了沉重的書包，邁開了艱難的步伐。陸焰飛見我這么難受，就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書包，此時(shí)此刻我只感覺肩上一陣輕松，一股暖流向我涌來(lái)。。走著走著，我突然發(fā)覺陸焰飛已經(jīng)累的滿頭大汗，氣喘吁吁，像剛出爐的饅頭一樣，晶瑩的汗水從臉上留了下來(lái)。我連忙說(shuō)：“快拿過(guò)來(lái)吧，謝謝！謝謝！”陸焰飛卻毫不在乎的說(shuō)：“這有什么關(guān)系，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的呀�！甭犃怂脑挘艺娴暮芨袆�(dòng)。
雖然這是件不起眼的小事，但它卻深深的感動(dòng)著我。
友誼四年級(jí)作文6
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要。有時(shí)候我受到創(chuàng)傷時(shí)，是友誼鼓勵(lì)了我，讓我找到了
美麗的彩虹。
清，是我的知己，她是屬于溫柔型的。她聰明，還得過(guò)現(xiàn)作文比賽第三名。
小學(xué)時(shí)，我們形影不離，我們彼此嘴里說(shuō)的話，似乎聽得懂完全沒有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學(xué)回家。有人送給了她一只咖啡杯，我見了覺得很漂亮就纏著她給我�？伤淮饝�(yīng)，我很生氣，可又沒辦法。到了一個(gè)弄塘里，我趁機(jī)搶了她的咖啡杯。她追了上來(lái)，我倆一起奔跑著，你追我趕的，我沒放棄。過(guò)了好久，大家都跑不動(dòng)了，蹲著發(fā)出“哈吃哈吃”的聲音。我看著她的臉，似乎在對(duì)我說(shuō)把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一只筆給我，我留著。
一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。
友誼四年級(jí)作文7
我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂、煩惱都會(huì)一起分享。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，一個(gè)很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去，把那本書撕了�？粗倚膼鄣膱D畫繪本被撕得粉碎粉碎的，我當(dāng)時(shí)就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學(xué)來(lái)問我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓(xùn)了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動(dòng)) 。
我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!
通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團(tuán)結(jié)，不要為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。你幫助了他人，他人也會(huì)幫助你的!
我以后一定會(huì)愛學(xué)校，愛老師，幫助同學(xué)，愛爸爸媽媽的!
友誼四年級(jí)作文8
我的知心朋友說(shuō)的沒錯(cuò)，友誼是脆弱的�？蛇@脆弱的友誼為什么要發(fā)在我身上，
我讀小學(xué)六年級(jí)，有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友，她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了，從三年級(jí)開始我就給她玩，可是不知道是為什么，她漸漸的不愛搭理我了。我不知道為什么？這到底是怎么回事，我反復(fù)的問自己，心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，有一天我問我的
知心朋友，蘇嘉寧為什么最近不愛搭理我了？我的知心朋友說(shuō)最近蘇嘉寧對(duì)我說(shuō)她不想和你玩了。我說(shuō)為什么呀!俺倆的關(guān)系很好她不會(huì)不和我玩的。
以前我和我的知心朋友還說(shuō)過(guò)很多很多，列如這一次，我問她，孫瑤佳你說(shuō)蘇嘉寧這個(gè)朋友靠得住嗎？她說(shuō)：我覺得還可以，比劉金靠譜，哦，那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說(shuō)；你知道什么叫做患難見真情嗎?我說(shuō)知道呀，她說(shuō)那你就自己好好想想吧！我說(shuō)好，回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜，事情到底怎么了。
我真的不想失去這個(gè)朋友請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?/p>
友誼四年級(jí)作文9
友誼是泥濘中，一只扶持的手；是岔道口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)，迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答；干渴時(shí)一杯清涼的水；倦怠時(shí)，一聲驚蟄的春雷；也是人與人之間最純潔的感情。
三年的朝夕相處，使我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。劉婕琦就是我最好的朋友之一。在生活中我們是玩耍的伙伴，在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。記得有一次，在數(shù)學(xué)課上我們進(jìn)行一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我考了100+20分而她卻考了100+30分，我暗暗下定決心一定要超過(guò)她，可在這次的考試中我還是比她差了0.5分。正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上的你追我趕，才能共同進(jìn)步呀。正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我才擁有了勇攀知識(shí)高峰的動(dòng)力。
下課了，我們一起跳繩，一起捉迷藏，一起踢毽子，一起讀書，一起談天說(shuō)地。我們形影不離。感謝你，我的好朋友，有了你，我的`校園生活才充滿了陽(yáng)光，充滿了快樂。
愿我們永遠(yuǎn)是好朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼四年級(jí)作文10
今天上午最后一節(jié)課是體育，就在這么一節(jié)看似簡(jiǎn)單的課程，卻發(fā)生了一件令我委屈的事。
“叮鈴鈴”，上課了。我們排著像蛇一樣的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，跑完步，都已氣喘吁吁，休息了一會(huì)兒，我們開始玩起了游戲，
“石頭剪刀布！”我和馬瑜跳了一步，“石頭剪刀布”，馬瑜贏了！我和吳欣譯繼續(xù)來(lái)，“石頭剪刀布”！哈哈，我跳一步，跳到終點(diǎn)了！我還沒來(lái)的及開心，吳欣譯就說(shuō)我跳之前腳動(dòng)了一下，不然我不會(huì)跳過(guò)去的！我和吳欣譯吵了起來(lái)！吵了半天，我生氣了，扭頭就走。
中午回家吃飯，我自己走，一邊走一邊罵，說(shuō)她們就是壞蛋！我永遠(yuǎn)也不要理她們了！慢慢的，我安靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)路邊是多么的寧?kù)o，路邊落下了一片紅葉，我才發(fā)現(xiàn)，秋天早已來(lái)到了我的身邊。
下午我來(lái)學(xué)校，馬瑜和吳欣譯就來(lái)到我的身邊，要求跟我和好，我想多一份友誼總比少一份友誼要好，我就同意了，三個(gè)人又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，死黨。
友誼四年級(jí)作文11
分分秒秒，已經(jīng)過(guò)了一年了。當(dāng)我得知你即將轉(zhuǎn)學(xué)，心里有一絲寒酸，只能默默祝福著你。
我從不會(huì)流淚，哪怕傷心，也只能噎著。但因?yàn)槟愕淖�，也許我真的會(huì)傷心，會(huì)流淚······曾經(jīng)，我一直聽著《最后一個(gè)夏天》，我想起了你。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)······
夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，從來(lái)就不曾煩惱過(guò)時(shí)間。當(dāng)天上那顆星子明亮得閃著，我早已對(duì)它許下了愿望，祝愿著我們的友誼永存，祝愿我們的友誼化成川流成為那顆星子。
這一刻，我很想哭，想念著你······你是否聽見了，是否聽見了我在為你傷心，為你哭泣?
若你真的要走，我會(huì)把那張張明信片永遠(yuǎn)珍藏著，它是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼四年級(jí)作文12
風(fēng)和日麗的一天，小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。
看到橋沒有了，它們急得滿頭大汗，小刺猬說(shuō)：“沒有橋咱們?cè)趺慈ゲ晒映匝�！”聽了小刺猬的話，小兔也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，小兔看到長(zhǎng)頸鹿阿姨正向這邊走來(lái)，它趕忙大聲喊：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，我們想過(guò)河，可是橋斷了，您能幫我們想想辦法嗎？”長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“好啊，我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活，你們?nèi)グ阉衼?lái)，我們一起來(lái)搭一座橋吧！“我這就去�！毙〈题晦D(zhuǎn)眼就跑沒影了，不一會(huì)兒，大象伯伯來(lái)到了河邊，長(zhǎng)頸鹿阿姨對(duì)大象伯伯說(shuō)：“這兩個(gè)孩子要去采果子，橋斷了，咱們快來(lái)幫幫它們吧！”大象點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒問題�！庇谑�，大象伯伯把它的長(zhǎng)鼻子搭在了長(zhǎng)頸鹿阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座與眾不同的“橋”馬上就搭好了。
小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”，天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫，好像在為它們的友誼放聲歌唱。
友誼四年級(jí)作文13
友誼是什么，可能好多人都不在乎吧，只想友誼能一直持續(xù)下去，但是這種想法是錯(cuò)的。
人們常常說(shuō)友誼是一座偉大的橋梁，多大的刺激都無(wú)法把它沖倒。友誼應(yīng)該是一種謙讓、理解對(duì)方的，在一生當(dāng)中，友誼占了你的百分之九十位置、心態(tài)。從發(fā)生了那件事以后，我終于明白了友誼的含義。
那一天上午，我們?nèi)喽荚诎釚|西，因?yàn)槲覀兊男聵且呀?jīng)蓋好了，我和我的朋友在搬書，我們同時(shí)同刻看見了手閑的同學(xué)，就一塊喊他，他說(shuō)只能搬一個(gè)人手上的書，我那個(gè)朋友不懂謙讓，就說(shuō)搬她的，我也搶著說(shuō)搬我的，后面我那個(gè)朋友對(duì)我翻了一下眼就回去了……
雖然我們倆已經(jīng)和好了，但是傷的痕跡已經(jīng)深深地留在心里，這只能重溫那一句話：“友誼應(yīng)該是一種謙讓、理解對(duì)方的。”
友誼四年級(jí)作文14
小鳥和蜜蜂是非常要好的朋友�？墒�，因?yàn)橐粋�(gè)蘋果讓他們鬧得不可開交。因?yàn)槊鄯浼易≡谛▲B家旁邊，所以他搬去甲蟲家去住了。
甲蟲家很富有，日子一天天過(guò)去了，蜜蜂過(guò)得很不好，因?yàn)榧紫x差不多每天問蜜蜂要這要那的，還找借口說(shuō)這是我的家，要不然別�。r(shí)間久了，甲蟲把小蜜蜂趕出去了。小蜜蜂很傷心，這時(shí)，小鳥來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“蜜蜂，我們和好吧。”“不，是我錯(cuò)了，我不該那么小氣�！�
就這樣，他們彼此諒解，最終成了森林里最要好的朋友。
友誼四年級(jí)作文15
在多彩的自然界中，有許多種橋，有真實(shí)的橋，還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅(jiān)固無(wú)比的橋，那就是友情橋。
記得一個(gè)炎熱的暑假，太陽(yáng)炙烤著大地，就像巨大的噴火器噴射出的火焰，燒在了大地上。我在家里很無(wú)聊，就跑了出去，走著走著，我看見了＊＊＊同學(xué)，他平時(shí)不愛說(shuō)話，所以我們之間的關(guān)系也不太好。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，被一塊大石頭絆倒在地上，鮮血流了出來(lái)，他見我流血了，就急忙跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推開了他說(shuō)：“不用，我自己可以！”就站了起來(lái)，踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了，他急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，并扶著我到了附近的診所，我問他：“你為什么要幫我？”他毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互幫互助……”
當(dāng)他問我問題時(shí)，我都會(huì)耐心地為他講解，我么就成為了好朋友，心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時(shí)獨(dú)一無(wú)二的，這座橋是堅(jiān)固無(wú)比的！
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