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    四年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2022-02-02 15:27:15 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)環(huán)保作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)四年級(jí)環(huán)保作文匯總六篇

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

      水是生命之源,我們應(yīng)該節(jié)約用水。

      有人會(huì)說(shuō),我們地球被稱為水球,為什么還要節(jié)約用水呢。要知道,地球總水量的百分之九十四是海水,因?yàn)辂}分很高,還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水。水庫(kù)水還分布不均,而且只占淡水儲(chǔ)量的百分之三十左右。

      中國(guó)既是人口大國(guó),也是個(gè)貧水大國(guó)。中國(guó)的水資源說(shuō)起來(lái)并不算少,水資源總量為2。8億立方米,居世界第六位。但是同人口數(shù)量一除,就少的可憐了,人均占有量為2400立方米,只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,居世界第109位。從總體上看中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家,為世界十三個(gè)缺水國(guó)之一。

      人要喝水,農(nóng)業(yè)要喝水,工業(yè)要喝水,城市要喝水。各個(gè)地方都要用水,中國(guó)的水資源越來(lái)越緊缺了。

      水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活帶來(lái)影響,還會(huì)給農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。

      中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)缺水量大。耕地平均分?jǐn)偹恐挥惺澜缙骄鶖?shù)的四分之三。目前農(nóng)業(yè)每年缺水約300億立方米,受寒面積達(dá)二至三億畝,還有8000萬(wàn)農(nóng)村人口飲水困難。

      同學(xué)們,既然水是這樣的寶貴,中國(guó)又那么的缺水,那我們動(dòng)起手來(lái),節(jié)約每一滴水,別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      “真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒(méi)法走過(guò)去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛,看來(lái),又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒(méi)問(wèn)題,包在環(huán)保垃圾桶身上。

      它的外形是長(zhǎng)方形的,和一個(gè)四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時(shí)髦型等等!碍h(huán)保垃圾桶”上還設(shè)計(jì)了一些圖案,有小動(dòng)物、植物、卡通圖案......讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。

      與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠、藍(lán)、紅色的按鈕,三只手,和三個(gè)桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),它里面的智能芯片會(huì)認(rèn)出那種是可以回收的,那種是不可回收的。

      有了“環(huán)保垃圾桶”,人們?cè)僖膊挥脼槲鬯屠鵁⿶懒。看,寬闊的馬路上,鮮花盛開,綠樹成陰。過(guò)往的人,再也不用捂鼻子,皺眉頭了。

      當(dāng)然,這只是幻想,但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí),讓它為人類造福!

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      在我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河。小時(shí)候,爺爺只要一有空,就會(huì)拉我一起去河邊看風(fēng)景?墒,隨著我們小區(qū)的一些居民,經(jīng)常往河里沒(méi)完沒(méi)了地扔垃圾,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河,變得又臟又臭。我下定決心,一定要將小河的真面目給變回來(lái)。

      有一次,我在河邊的水果店買水果,忽然看見(jiàn)一群小孩子正要往河里扔垃圾,我便立刻跑過(guò)去阻止了他們。我平靜地問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永?”小孩天真地說(shuō):“我媽媽說(shuō)了,這條小河是條臟河,不用去管它,盡管去扔好了,沒(méi)事!薄澳悄銈冎肋@條小河原來(lái)是什么樣子的嗎?”我追問(wèn)道。孩子們搖搖頭。“那我來(lái)告訴你們吧。這條小河本是清澈見(jiàn)底的,在我小時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友經(jīng)常會(huì)拿著水槍用河水來(lái)玩打水仗,可是,隨著人們的亂扔垃圾,讓這條小河變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。如果小河有感情的話,它現(xiàn)在一定在哭。”“我們知道該怎樣做了,謝謝你,大姐姐!”小孩子撒開腿跑遠(yuǎn)了。

      還有一次,我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單,讓人們保護(hù)小河時(shí),看見(jiàn)一個(gè)青年男子正準(zhǔn)備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止,我張開雙臂,勇敢地?cái)r在他面前,聲色俱厲地說(shuō):“叔叔,不能向小河里扔垃圾的!”青年男子說(shuō):“為什么不能扔?別人也在扔啊,我為什么不能扔?”表姐立刻說(shuō):“都是因?yàn)槟銈冞@種不自覺(jué)的人往河里扔垃圾,讓原本清澈見(jiàn)底地小河變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,所以,請(qǐng)您不要往河里扔垃圾!鼻嗄昴凶酉袷潜晃覀兊哪枪烧J(rèn)真勁給打動(dòng)了,臉上露出了不好意思的'笑容:“好,我知道了,我不會(huì)再往河里扔垃圾!蔽覀冇掷^續(xù)發(fā)起了傳單。

      盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒(méi)有什么改變,但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會(huì)結(jié)束。保衛(wèi)小河,人人有責(zé)!

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      這篇文章,是我流淚而寫的。流的不是爸爸媽媽的批評(píng),不是和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí),流的是——地球的末日。地球,我們生活的星球,它養(yǎng)育了我們,不求我們?nèi)魏位貓?bào),而我們呢?哼!給他的東西只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:恩將仇報(bào)!

      我們來(lái)?yè)Q位思考一下吧,假如你是地球,在開始,你創(chuàng)造了人類這種生命,多少也會(huì)感到有點(diǎn)自豪。后來(lái),人類的大腦經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化,科技的不斷發(fā)展,還有人類的逐漸增多,種種東西的不斷加速,使“你”的綠色逐漸減少,“你”慢慢慢慢就有了種種包袱,供給“你”舒服的綠色越來(lái)越少,越來(lái)越少。我想你還可以在進(jìn)一步的換位思考,把這種能讓你快樂(lè)和舒服的綠,換做你生邊某一種幸福的事,這種幸福的事越來(lái)越少,越來(lái)越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個(gè)暴脾氣的話,肯定會(huì)想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是,至少地球沒(méi)有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰,這小小的懲罰對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,但,這僅僅是小小的。什么沙塵暴,什么海嘯,都是我們“罪有應(yīng)得”!你不要看我說(shuō)的這么苛刻,是真的!的確如此,要是我們守衛(wèi)好我們這顆地球的話,要是我們給這個(gè)地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠的話,它不會(huì),我敢保證!什么沙塵暴,什么海嘯,不會(huì)來(lái)的!不會(huì)來(lái)的!

      但是,地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點(diǎn)綠,而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會(huì)想:地球垮了,換個(gè)星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達(dá)。我告訴你,我也這樣想過(guò),可后來(lái),我斷定了自己是個(gè)“無(wú)情無(wú)義”沒(méi)良心的人。我告訴你,你這樣想也和我開始一樣,沒(méi)良心!你好哇你,用完了一個(gè)星球,換一個(gè),這個(gè)好好的星球被你糟蹋了!這個(gè)星球它怎么想那再說(shuō),我們又用一個(gè)星球,在挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)劃分,然后再動(dòng)用核武器,呵呵,那個(gè)時(shí)候,人因該炸死的差不多了,好啦,那再換一顆星球,在糟蹋,再換,在糟!钪婺挠心敲炊嘈乔蚪o我們?cè)闾?要是你?lè)意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不會(huì)咋樣。我至少不會(huì)做這種缺德事。

      這讓我想起一部電影“20xx”那說(shuō)的是一個(gè)地球滅亡的事情,不要以為那只是科幻片,只是虛構(gòu),按人類這樣發(fā)展下去,那就不是虛構(gòu)了,而是馬上了!地球馬上就滅亡啦!那時(shí)候,你就后悔去吧!算了,反正后悔也沒(méi)用,也是那個(gè)樣。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

      假期里,媽媽會(huì)帶我去各地游玩。我去過(guò)大海、高山和平原。每到一處,我都被那些美麗的風(fēng)景所吸引,我喜歡我們祖國(guó)的大好風(fēng)光,可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。

      蔚藍(lán)的大海里漂浮著許多白色垃圾;高山上到處有旅游的人們?nèi)拥纳罾。在一些樹木上還生有蟲子,樹木上有“流淚的痕跡”;有些地方因?yàn)橹脖辉獾狡茐亩?jīng)常遭受旱災(zāi),最嚴(yán)重的地方農(nóng)田都開裂了。

      每當(dāng)看到這些,我都非常難過(guò),我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么,讓它重新變回碧海藍(lán)天。

      今天我終于有機(jī)會(huì)變成了環(huán)保小精靈,擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變,來(lái)到了大海邊,拿起魔法棒,念起咒語(yǔ),頃刻間,大海里的白色垃圾就消失了,看著重新碧藍(lán)的海水,我非常開心。清理完大海里的白色垃圾,我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運(yùn)到了山下的垃圾清運(yùn)站里,又用我特制的藥水噴灑在生蟲的樹木上,立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響著,仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對(duì)它們笑了笑,又馬不停蹄地來(lái)到了平原上,看著干裂的土地,看著饑渴的麥苗,我心急如焚地趕緊召喚東海龍王,讓它趕緊來(lái)一場(chǎng)大雨。東海龍王聽(tīng)了我的命令,立即下了一場(chǎng)暴雨,我仿佛看見(jiàn)饑渴的土地在大口大口的喝著水,我心里甭提有多開心了!

      我飛上云端一看,啊!我們生活的地球多么美麗啊!到處是一片生機(jī)勃勃的景象。地球是大家的,如果每個(gè)人都能夠有環(huán)保意識(shí),關(guān)心地球,愛(ài)護(hù)地球,我想很快就不需要我這個(gè)環(huán)保小精靈了!

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

      小朋友,今天我來(lái)給你們講講環(huán)保機(jī)器人吧!

      環(huán)保機(jī)器人長(zhǎng)著和人類有一樣的頭、身體,圓圓的眼睛,大大的頭,小小的耳朵。背著一個(gè)背包,手里拿著有魔力的掃把和鐵斗,手臂這里有3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕是用來(lái)把地上的垃圾掃進(jìn)鐵斗。第二個(gè)是用把細(xì)細(xì)的垃圾吸進(jìn)肚子里。第三個(gè)是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來(lái),撿起來(lái),吃進(jìn)肚子。

      有一天,我和環(huán)保機(jī)器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機(jī)器人走在路上。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋掛在樹上。我對(duì)機(jī)器人說(shuō):“哎,你能,發(fā)射了一個(gè)東西,垃圾就自動(dòng)掉了下來(lái)。環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)樹上的垃圾落了,就張開大嘴巴讓垃圾落進(jìn)他的嘴。然后,把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的垃圾,環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)了,就從背包里拿出了一個(gè)小型吸塵器,它把開關(guān)開了起來(lái),吸塵器的吸力很強(qiáng),一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后,機(jī)器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個(gè)地方,覺(jué)得挺干凈,所以就沒(méi)有清理了。我對(duì)機(jī)器人說(shuō):”咱們走吧,今天你辛苦了!“機(jī)器人高興地說(shuō):”好的!坝谑牵瑱C(jī)器人把掃把的魔力啟動(dòng)了,它載著我們開心地回家了。

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