精選四年級(jí)美景作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)美景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)美景作文 篇1
你知道我最喜歡的美景是哪里嗎？桂林、西湖、泰山......都不對(duì)。告訴你吧！我最喜歡的美景是古樹(shù)苑。古樹(shù)苑的四季，一定讓你留戀。
春天，大地上一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。地上的小草，悄悄地從地下探出了頭來(lái)，那嫩綠色的腦袋，可愛(ài)極了。大樹(shù)上，小小的樹(shù)葉也露出了嫩芽，像是在和我們捉迷藏。
夏天，那里的荷花可美了！荷花在那清澈的池塘中，綻放著美麗的花瓣，在空中舞蹈；葉子嘩啦嘩啦的響，像是在唱歌。
秋天，樹(shù)上本來(lái)是綠油油的葉子，現(xiàn)在卻變成了金燦燦的。風(fēng)一吹，落下的樹(shù)葉像是一只只蝴蝶飛來(lái)飛去的。散落在地上的金色葉子，鋪成了一個(gè)金黃色的地毯，像是在迎接你的到來(lái)！
冬天，下雪了，大地上一片白茫茫的，像是給大地披上了層銀裝。大地上只有蠟花是開(kāi)的，天上下的雪像是給它蓋上了一層小被子。它那金色的小花，可這么招人喜歡，真是可愛(ài)極了。孩子們到了那里可以打雪仗，堆雪人。你追我趕的，形成了一幅歡樂(lè)的畫(huà)！
這就是我最喜歡的美景，你喜歡嗎？
四年級(jí)美景作文 篇2
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。可是，這阻攔不了我們到郊外游玩的興致。藍(lán)天上，飄飄悠悠的白云猶如一塊塊繡在藍(lán)天上的白色的綢緞。它們形態(tài)萬(wàn)千，有的像綿羊，有的像獅子，還有的像棉花糖……
遠(yuǎn)處，山峰連綿起伏，山上花繁葉茂，草木繁多，一片蔥蘢。建在山上的涼亭，在樹(shù)林中若隱若現(xiàn)，仿佛和我們捉迷藏似的。藍(lán)藍(lán)的湖面上非常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋，它靜得會(huì)讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。荷葉鋪在湖面上，一片碧綠。湖中的粉紅色的荷花，有的.已經(jīng)開(kāi)放了，像一個(gè)亭亭玉立的少女；有的含苞待放；有的已經(jīng)飽脹得快破裂了……荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。那露珠，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把荷葉當(dāng)作它的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在上面翻跟斗。
一座石橋橫跨湖面，方便了兩岸人們的出行，給人們帶來(lái)了許多方便。一片碧綠的草坪，如同翠綠的地毯，上面開(kāi)著許多野花，各種顏色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
置身于這世外桃源，真是讓人感到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”！
四年級(jí)美景作文 篇3
今天，我和媽媽去了蘭亭風(fēng)景區(qū)，那兒風(fēng)景優(yōu)美，還有王羲之的故事和書(shū)法。
一進(jìn)去，只見(jiàn)兩旁綠“竹”成陰，那兒還有一塊石碑，上面寫(xiě)著“蘭亭”二字，那字龍飛鳳舞，如萬(wàn)馬奔騰，估計(jì)是王羲之的手筆吧。
我們繼續(xù)前進(jìn)。走在平坦而彎曲的石路上，欣賞兩旁的美景，實(shí)在是愜意。不一會(huì)兒，我們的“初始站”到了，它就是------鵝池。那是一個(gè)清澈的池塘，池塘旁邊是一片樹(shù)林，樹(shù)密得連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。對(duì)啦！說(shuō)到“鵝池”，“鵝”是少不了的。看！鵝！有灰有白，其中兩只最可愛(ài)：一只灰鵝看見(jiàn)麻雀，就抖抖翅膀一跳，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里；一只白鵝頭沒(méi)了，我看了老半天才搞清楚它頭不是沒(méi)了，而是在梳理皮毛……對(duì)了，那兒有一個(gè)亭子，亭為三角形，里邊有個(gè)石碑，碑文上寫(xiě)著“鵝池”，相傳是王羲之、王獻(xiàn)之父子的手筆，所以肥瘦有別。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了曲水流觴。相傳，王獻(xiàn)之請(qǐng)朋友來(lái)游玩。酒碗飄到誰(shuí)面前停下，就飲酒，酒后作詩(shī)一首。作不出罰酒一斤半。突然，銅鑼一響，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸張了吧，不，是真的，只見(jiàn)碗飄到一位旅客邊停下了，他就大聲吟了句詩(shī)：“紹興美景無(wú)比美，天下聞名唯紹興�！闭嬗腥�！
紹興還有許多美景，如府山等，但蘭亭仍讓我難忘！
四年級(jí)美景作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一條迷人的小河。
春天來(lái)到了，河岸上到處長(zhǎng)著可愛(ài)的秧苗，有西瓜秧、黃瓜秧、西紅柿苗等等，再加上那些挺立的松樹(shù)，嫵媚的垂柳，俏麗的梧桐，目之所及，哪里都是綠色。深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫(huà)家才能夠畫(huà)出這么多的綠色呢！
河岸上長(zhǎng)著多少野花呀，我是個(gè)愛(ài)花的人，可我卻叫不出這些野花的名字來(lái)，各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶。村婦們說(shuō)笑著，用小河中清清的水洗衣，淘米。那些可愛(ài)的小蝴蝶飛落在她們的身上。
夏天的清晨，一走近小河就能聞到一陣清香，如果是熟悉這條小河的人，就會(huì)趕往小河邊去欣賞那美麗的荷花。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大團(tuán)盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它在告訴荷花姐姐昨夜做的美夢(mèng)吧。=
秋天的到來(lái)，反倒使那翠綠的松樹(shù)變得更加蒼綠了。此時(shí)的河水，也顯得特別的藍(lán)，特別的清。
寒冷的冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。夜里你到小河旁，你就會(huì)看到雪花簌簌地不斷往下落，樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了，偶爾吱吱一聲響，你不用害怕。白天你可以再來(lái)光顧。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來(lái)，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
家鄉(xiāng)的小河，一年四季多美��！
四年級(jí)美景作文 篇5
雪后的陶然亭景色銀妝素裹，那里風(fēng)景優(yōu)美，是我最喜歡的公園。
陶然亭的湖面上結(jié)了厚厚的冰，有的人在冰上滑冰車(chē)，有的人在滑冰，還有的孩子用木棒鑿冰，湖面上可真熱鬧��！
岸上的垂柳穿上了潔白的、厚厚的銀裝。雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，可�?shù)干依然挺拔。
雖然天氣寒冷，但依然可見(jiàn)有爺爺奶奶在亭子里興致勃勃地跳舞、唱歌，他們一邊唱，一邊跳，看起來(lái)別提有多高興了了。
陶然亭的山上一片雪白，爬到山頂，放眼望去，四周白茫茫一大片，可真美啊！
陶然亭雪后的美景，深深地印在了我的腦海里。
四年級(jí)美景作文 篇6
在上個(gè)星期，我去鄉(xiāng)下的大姑家，讓我親身經(jīng)歷了農(nóng)家生活的歡樂(lè)——采野花。
春天把鄉(xiāng)村打扮得俏麗多姿，大片大片的綠色環(huán)抱著秀美的村莊，繽紛的鮮花把田野點(diǎn)綴得生氣勃勃。我和大姑拿著籃子，到山上去采野花，剛走到山下，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：”哦，這片花真美啊！“”瞧，這朵花多好看，你插在頭上，就更漂亮了！“接著是一陣陣的嬉笑聲……我興沖沖地走過(guò)去，果然看到了一片鮮花。那里的花開(kāi)得真艷啊，一朵有一朵的姿勢(shì)。大姑跟我說(shuō)：”在夏天花和樹(shù)木都長(zhǎng)得十分好，在這里乘涼是最好的選擇了。“說(shuō)著將一朵花摘到籃子里。我也試著摘了一朵，可是太用力了，將花瓣弄撒了。大姑說(shuō)：”要用指甲掐花莖，要不，你就用剪刀吧！“我學(xué)著大姑的樣子，第二次終于有了點(diǎn)小進(jìn)步了。我用一只手輕輕地把花拿住，在莖上剪了一下，把花完整地剪了下來(lái)，心里的石頭終于落地了。后來(lái)越來(lái)越熟練，越來(lái)越有信心，一朵朵野花被我剪了下來(lái)，那五顏六色的花兒，像孩子們歡快的笑臉。拎著滿滿一籃鮮花，走在回去的石子路上，我格外開(kāi)心。天空的白云好像在向我招手，山間的樹(shù)木好似在為我喝彩。
回到大姑家，我用工具把花瓣一片片整理好，用來(lái)做標(biāo)本。
我感謝大姑，是她教我摘花的方法，是她讓我體驗(yàn)了農(nóng)家采摘的樂(lè)趣。通過(guò)采野花，告訴我想做一件事，如果你失敗了，就不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，最后贏的一定是你！
四年級(jí)美景作文 篇7
上周五，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，春暖花開(kāi)，媽媽臨時(shí)決定帶我去無(wú)錫游玩。
到了無(wú)錫。媽媽問(wèn)我想去哪玩？我說(shuō)想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無(wú)錫有一個(gè)第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂(lè)家阿炳的故事。其實(shí)是個(gè)巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。
媽媽很開(kāi)心，第一站就決定帶我去無(wú)錫的錫惠公園玩。
錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點(diǎn)分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺(tái)階拾級(jí)而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥(niǎo)站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)路人的指點(diǎn)。我們來(lái)到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。
天下第二泉是公園里的主要景點(diǎn)，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)兒游來(lái)游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。
結(jié)束了這次游玩，媽媽說(shuō)很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路這句話的意義。
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