【熱門】假如我是四年級(jí)作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
班主任,一個(gè)像唐僧一樣的角色,整天叨叨叨叨的,學(xué)生就像是帶著緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。
呵呵,現(xiàn)在我是班主任!我不會(huì)給學(xué)生們布置很多的作業(yè),上課時(shí)也不會(huì)啰嗦。可是,仔細(xì)想想這么下去成績(jī)會(huì)差的一塌糊涂,人家考滿分,我們班考那么一點(diǎn)點(diǎn)分。別說(shuō)自責(zé),被校長(zhǎng)炒魷魚都有可能呢!
因此,我的班級(jí)一定要積極向上,陽(yáng)光開朗!俗話說(shuō)得好:“敏而好學(xué),不亦說(shuō)乎。”我要教會(huì)我的學(xué)生要敢于提問題,要大膽地質(zhì)疑我的答案,我覺得只有這樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。
“啊——老師,他罵我!”“不,他先打我!”哎——當(dāng)班主任真不容易,煩死了,我以后再也不當(dāng)班主任了!每天都有很多繁瑣的事情要做,直到現(xiàn)在我才明白老師的辛苦!您每天早上早早地起,晚上還要為淘氣的我們備課;诉@么多心思在我們身上,我們又回報(bào)了多少。就像詩(shī)歌中說(shuō)的一樣:
一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!
一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!
是!您把全部的心血傾注到我們身上,您把全部的熱情,都投放到了我們的身上!您就是我們的引路燈!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一條裙子,最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門,別人都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光;氐郊依,主人會(huì)幫我洗澡,然后帶我去曬太陽(yáng),我就可以一邊享受陽(yáng)光一邊看風(fēng)景,再也不用做成堆的作業(yè),曬好陽(yáng)光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
假如我是一只小貓,最好是一只可愛的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā),還會(huì)給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鮮的小魚,吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢!
假如我是一支筆,最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來(lái)解開各種難題,文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章,到了畫家的手里,我就變成了一幅幅逼真的素描,讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候,我不僅能感受到小朋友們的開心快樂,更能體會(huì)到老師的拳拳愛意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話,我到底當(dāng)什么呢?是可愛的小鳥,或是美麗的花朵,還是那清澈的小溪?你覺得呢?
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一片綠葉,我會(huì)生活在黃土高坡上,和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它,保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它,不讓它被河水沖走,不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的氣力,還不能完成這件重大而又困難的事情,但是我還有我的綠葉伙伴兒們,還有大樹伯伯。我相信,我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天,我會(huì)被風(fēng)吹走,被水沉沒,甚至由于年齡太老而枯黃落葉。但是,我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲看和決心。
假如我是一片樹葉,我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的防沙林里,盡力抵抗風(fēng)沙,不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生......也許,沙子妹妹會(huì)恨我,由于她再也不能在空中自由飛舞,再也不能和風(fēng)兒凝固在一起,再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖,我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下,由于只有這樣,人們才能吸進(jìn)新鮮的空氣,才能向西部開發(fā),才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
假如我是一片綠葉,我會(huì)吸進(jìn)更多的二氧化碳,呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒,讓世界上的每一個(gè)地方都布滿新鮮的空氣。
假如我是一片綠葉......
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我想要設(shè)計(jì)一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開的保險(xiǎn)柜。但我更想設(shè)計(jì)能在地上跑、水里游、天上飛的家。
首先,它可以全自動(dòng)操控,是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕,就會(huì)自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車”的控制,那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時(shí)候,車房的兩邊會(huì)神不知鬼不覺地長(zhǎng)出一對(duì)翅膀出來(lái),慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘,就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候,車房會(huì)縮小50倍,化身成為潛水艇模型,可以透過窗戶看到鯊魚、章魚、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的悠閑按鈕。這時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超小電梯,你只要站在中心就會(huì)自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動(dòng)會(huì)升起來(lái)。如果……
假如我是一名設(shè)計(jì)師,想象力都沒有就不能像愛迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……
我愛天馬行空的想象,我愛當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的把它設(shè)計(jì)出來(lái),期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計(jì)師,為大家設(shè)計(jì)出前所未有的萬(wàn)物!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
假如我是一只小鳥,樹木是我的家園。白天,太陽(yáng)公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩樂、嬉戲。
那時(shí),我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為,讓我沒有了家園。因?yàn)槿祟惖教幙撤淠,才讓我們沒有了自己的家園。
那時(shí),我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進(jìn)小溪流,我就從此沒有喝到過甘甜的水了。
更加更加危險(xiǎn)的事就是:人們不僅不讓我們過上好日子,還在不斷地殘害我們的生命。
有一天。
因?yàn)槲覀兊募冶蝗祟悮,我去找我自己和朋友的新家。因(yàn)榕笥训挠页岚虮淮騻,飛行不了,我先幫它找吃的;貋(lái)時(shí),只見“嘭”的.一聲,朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤(rùn)了。然后,是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來(lái)。我叫道:“難道我們就不能生存嗎?你們殘害我們,追逐我們,你們就沒有想過我們的感受嗎?殘暴的人類!”
假如我是一只小鳥,我可以感受到鳥兒的痛苦,以前美好的生活,全被殘暴的人類給毀了!但人類卻不想一下,如果天空中沒有了鳥兒掠過的身影,樹林中沒有了鳥鳴,還會(huì)有你們現(xiàn)在的美好生活嗎?
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一名老師,我愿意讓自己成為一個(gè)受同學(xué)尊敬的老師。我會(huì)盡我所能去幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我希望用我的知識(shí)去豐富他們的大腦。
假如我是一名老師,我希望每天上課時(shí),用笑容去迎接我的學(xué)生。我要讓同學(xué)們不在再感到緊張,讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我不會(huì)布置很多作業(yè),但要求他們能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),并有計(jì)劃地閱讀課外書籍,以豐富開闊他們的視野。
假如我是一名老師,在下課打鈴時(shí),無(wú)論講到哪里,我都會(huì)盡力地馬上下課,絕不占用課余時(shí)間。畢竟,守時(shí)也是一種美德。
假如我是一名老師,我愿意成為同學(xué)們課余的朋友?梢砸黄鹩螒,一起玩耍,有快樂一起分享,有煩惱一起分擔(dān)。當(dāng)然,如果同學(xué)犯了錯(cuò),我也會(huì)給他指出錯(cuò)誤,朋友也是需要互相監(jiān)督、共同進(jìn)步的。
除了這些,學(xué)生在我眼里絕不會(huì)有聰明、愚笨的差異,畢竟每個(gè)孩子在這個(gè)世上都是獨(dú)一無(wú)二的。或許,他學(xué)習(xí)并不出眾,但他身上一定有其它的優(yōu)點(diǎn),只是需要我去尋找發(fā)掘。
假如我是一名老師,我愿意像園丁一樣,做好自己應(yīng)做的工作。然后,靜等花開。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過我并沒有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。
飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學(xué)要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去,飛行器就會(huì)行走了。
飛行器還可以變成機(jī)器人,用來(lái)做家務(wù)。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機(jī)器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子里,就會(huì)很快種出樹來(lái)!沙漠里有很多這樣的機(jī)器人,沙漠很快就會(huì)變成綠洲!
這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
看到魚兒在大海里游來(lái)游去,看到人們帶著氧氣瓶在大海里探秘……我就想:假如我是一條魚那該多好。
假如我是一條魚,我要游到大海里,欣賞美麗的珊瑚,觀看奇妙的海洋生物,探索海底深處的奧秘,然后告訴那些見識(shí)不廣的孩子們,讓他們也大開眼界。
假如我是一條魚,我要為那些迷了路的船只做貢獻(xiàn),幫助他們指引航行的方向,讓船只安全到達(dá)彼岸。
假如我是一條魚,我要給美味可口的飯菜再增添一些美味,讓孩子們大飽口福;讓沒飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳肴。
假如我是一條魚,我要為人們預(yù)報(bào)天氣,如果要下雨,我就會(huì)跳出水面,呼吸新鮮空氣,這樣,人們就不用用衛(wèi)星來(lái)預(yù)報(bào)天氣了,就可以知道是不是要下雨了。
假如我是一條魚,我要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
幻想,是無(wú)處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。
假如,我是一名魔術(shù)師,那我會(huì)變出一把馬良神筆,來(lái)幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書,那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家,為國(guó)效勞。只要我看見一只小鳥受傷,那我會(huì)畫出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥,給它做伴,讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語(yǔ):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇10
我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng),你們又知道我多少呢?接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧?
我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現(xiàn)為四種:首先,我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來(lái)說(shuō),是需要我的特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn),我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持,對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來(lái)說(shuō),有非常好的補(bǔ)充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè),我還可以對(duì)于美容有一定的作用,因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳疲鸬矫腊椎淖饔谩?/p>
怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!
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