【熱門】假如我是四年級(jí)作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一串快樂的小音符，我要變成山澗叮咚的泉水；假如我是一串快樂的小音符，我要變成樹上鳴叫的小鳥；假如我是一串快樂的小音符，我要變成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快樂的小音符，我要變成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快樂的小音符，我要變成平靜湖面上倒映的山影。
假如我是一串快樂的小音符，我們拉著手唱著歡樂的歌，跑過溪邊，小溪和我們玩耍，又跑到大海邊，大海和我們歡笑，但小魚沒我們唱的歡快，我們走到森林，和樹木休息，又跑到花叢中，花兒和我們跳舞，蜻蜓沒我們跳的深情。
假如我是一串快樂的小音符，我獨(dú)自落到一座小房子里，房子里破破爛爛的，客廳里墻上掛著幾幅畫，一的普通的燈，地上放著一張桌子和一個(gè)沙發(fā)，桌子上放著一臺(tái)電視機(jī)，房子里有一個(gè)小女孩和一對(duì)夫妻，小女孩大約8歲，長(zhǎng)的眉清目秀。他們正在看電視，臉上掛著憂傷，是因?yàn)殡娨暲镄∨⒌氖迨鍨榱司纫幻麅和鲕嚨溔ナ懒恕Ｎ易兂梢豢|陽光照亮他的心房；我唱起一首歡樂頌，給小女孩聽；我會(huì)唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌；我在她耳邊告訴她那是見義勇為，她不要傷心了，他是人民的好榜樣。
假如我是一串快樂的小音符，我將要給很多人帶來快樂，不讓他們憂傷。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是一朵云，我會(huì)自由自在地飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，或者幫助一些有困難的人們。
假如我是一朵云，我會(huì)飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個(gè)個(gè)小盒子，工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時(shí)，太陽公公放射出強(qiáng)烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽公公前面，為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我，他們一定在說：“謝謝你，小云朵!”
假如我是一朵云，我會(huì)飄呀飄，飄呀飄，我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個(gè)月沒有下雨啦!土地干得裂開了縫，幾位農(nóng)民伯伯正在費(fèi)力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是，我毫不猶豫請(qǐng)來了雷公，風(fēng)婆婆，我也幫忙，頓時(shí)大雨嘩嘩地落了下來。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了笑容。
飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會(huì)飄到哪里。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是雨，哪怕是一滴小小的雨，我也會(huì)迫不及待地去一個(gè)地方——那是我的故鄉(xiāng)煙臺(tái)，因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們熱切地盼望著我。
記憶中的故鄉(xiāng)，雖不像江南那樣雨水豐沛，但雨季一到，雨也會(huì)接踵而至。有時(shí)會(huì)細(xì)如牛毛，“潤(rùn)物細(xì)無聲”。有時(shí)會(huì)來場(chǎng)瀟灑豪放的急雨，起初雨點(diǎn)會(huì)大如銅錢，繼而大雨傾盆，坐在車內(nèi)聽雨，仿佛進(jìn)入王禹偁的竹樓，雨時(shí)急時(shí)緩，似乎進(jìn)入了琴瑟和鳴的美妙境界。
而現(xiàn)在，連續(xù)的干旱，山上的土地龜裂了，植物沒有水，葉兒變黃了，無精打采地低垂著；水庫(kù)的水已低于死水位；煙臺(tái)的果農(nóng)、菜農(nóng)個(gè)個(gè)叫苦連天：“下雨吧！快下雨吧！”
如果我是雨，該多好！
如果我是雨，我一定為故鄉(xiāng)下一場(chǎng)透雨，我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈；讓小河、水庫(kù)都填滿我的身軀。瞧，雨后的煙臺(tái)，土地由黃色變?yōu)樽睾谏浫缫淮残路拿薇�；小苗在雨的滋�?rùn)下茁壯成長(zhǎng)；果子喝飽了水，更加飽滿；天被洗的一塵不染；花花草草上掛滿了露珠，陽光下，如珍珠般閃爍著，滾動(dòng)著……
假如我是雨，我要去我的故鄉(xiāng)煙臺(tái)，那兒需要我。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是市長(zhǎng)，我將管理好我們這個(gè)城市，使之成為模范城市。
俗話說的好：“新官上任三把火�！蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗亲ズ帽臼械挠�(jì)劃生育。因?yàn)槿丝趩栴}已成為制我國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展的根本問題，計(jì)劃生育抓得好，小而言之，可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之，測(cè)可以加快社會(huì)主興現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。人口多，不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，而且也影響勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，更重要的是，給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來了沉重的壓力。但是，由于某些原因，人們的'計(jì)劃生育觀念淡薄。為此，經(jīng)我市政府研究，專門設(shè)立一個(gè)計(jì)劃生育宣傳組，讓他們到計(jì)劃生育抓得不好的偏遠(yuǎn)山區(qū)，給那不配合計(jì)劃生育工作生育的人上課，講一些計(jì)劃生育的重要性，如果大家都不計(jì)劃生育，那大家的生活又會(huì)怎樣。還要講清他們還不富，最主要是人太多，開支大。在城市鎮(zhèn)中，則專派一輛宣傳車從街的一頭傳到另一頭，大力宣傳計(jì)劃生育的好處。把本書的計(jì)劃生育抓好，以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。
我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因?yàn)榘l(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先，我下基層走訪一些偏遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習(xí)，那么第一件是我將派人把危房全部拆掉，重新修建新的教學(xué)樓�？吹剿麄�?nèi)鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們，并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家，讓他們?cè)诠ぷ髦�，能夠休息一下。假如有些老師有困難，我會(huì)盡力幫助解決，讓他們安下心來教書�？傊�，要提高我市人口素質(zhì)，讓那些孩子有一個(gè)好學(xué)校，讓那些教師能夠?yàn)樗麄兏鹘痰膶W(xué)生感到自豪。
我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境，減少環(huán)境污染，因?yàn)楣S里排放出來的廢煙，廢水對(duì)人們的身體極為有害。因此，我將讓那些排放對(duì)人體有害的無知的工廠全部前一到郊外。禁止一些機(jī)動(dòng)車隨隨便便在大街上開來開去，排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹造林，讓這些來隔絕噪音凈化空氣。另外，還要種一些漂亮的花草，讓我們市四季花香不斷，成為一個(gè)名副其實(shí)的“花市”，讓我們家鄉(xiāng)像家口市一樣繁榮、昌盛人見人愛。
當(dāng)然，我當(dāng)市長(zhǎng)的理想并不是靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，幾句豪言就實(shí)現(xiàn)的我必須具備做市長(zhǎng)的必須條件。
因此，我從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治。了解政策，學(xué)習(xí)文化，精通業(yè)務(wù)。為當(dāng)好市長(zhǎng)做準(zhǔn)備。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一只蜜蜂，我希望我能進(jìn)入蜜蜂的童話世界里，我還要去做一些平時(shí)人類做不了的好事。
晚上，我發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的，我看了看自己的身體。天呀！我真的變成一只蜜蜂。我歡快的飛翔在花叢中，采著蜂蜜，回去時(shí)看見蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞。一不小心，蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的網(wǎng)上了。這時(shí)大蜘蛛醒了，它向蝴蝶姐姐走去，蝴蝶姐姐用盡全力掙扎著，可是網(wǎng)粘得愈來愈緊，蝴蝶姐姐動(dòng)不了！我靈機(jī)一動(dòng)，把我辛苦采集的粘乎乎的花蜜潑向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了，把花蜜抹干凈時(shí)，我已經(jīng)把蝴蝶姐姐解救了出來。蝴蝶姐姐送了一些花蜜給我，表示感謝，我收下了花蜜，飛向家把花蜜放置好后，就又去幫助別的昆蟲了。比如幫螞蟻大嬸照顧孩子，幫蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市長(zhǎng)還頒發(fā)了個(gè)蜜糖勛章給我以示表揚(yáng)。我高興得連聲說謝謝！我謝過市長(zhǎng)，正準(zhǔn)備再次飛去別的地方做好事時(shí)，突然“叮鈴鈴”我醒了，我環(huán)顧四周，哦原來是我在做夢(mèng)呢！
假如我是一只蜜蜂，那就真是太好太棒了！
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進(jìn)過房屋。
我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對(duì)他說：“別把我污染了，我是你們的生命之源�！笨匆娦∥浵佋诤永飫澊覍�(duì)它們說：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔，我對(duì)它說：“別把我污染了，我是你們預(yù)報(bào)天氣的工具�！�
我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對(duì)它們說；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風(fēng)中搖擺著她們的大葉子，我對(duì)她們說：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈。”
我流進(jìn)了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚在水里快樂地玩耍，我對(duì)他們說：“這里的水真清，你們立了不少功��！”小魚和小蝦聽到這話，更高興了。
我順著管道進(jìn)了一戶人家，那戶人家的水龍頭開得很大，我連忙對(duì)他們說：“快把水龍頭關(guān)小點(diǎn)！我不希望被無端浪費(fèi)！”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。
我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費(fèi)水，不要過量的污染水哦！
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是一滴水，一滴住在蘋果里酸甜可口的水，我隨主人被擺在水果店里。不久，被一個(gè)小男孩吃進(jìn)肚子里，過了幾小時(shí)，我被小孩排了出來，我掉進(jìn)了排水管里，我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里快樂地玩耍，高聲歌唱，開心極了。幾天后，我來到沙灘上的一個(gè)淺水洼里，被太陽一曬，我的身體慢慢變輕，升到空中，越升越高，我有和我的伙伴們聚在一起，變成了一朵朵云。早晨，我被太陽一照，有時(shí)變成紅色，有時(shí)變成黃色，人們都夸我很漂亮，我心里美滋滋的。
我在空中飄浮著，看到遼闊的大地，人們快樂的生活，我很羨慕，很想回到地上。一天，我飄到沙漠的上空，忽然看到一個(gè)人在廣闊的沙漠里艱難地走著，他的汗快流干了，腳步越來越慢。他舉起水壺，想喝水，可水壺已經(jīng)沒水了，他失望極了，身體搖晃了幾下，突然倒在地上，見他都快渴死了。我心里一下難過起來，我縱身一跳，跳進(jìn)了那個(gè)人的口中，我又急忙喊來了其他的伙伴。慢慢地，他的那雙就要閉上的眼睛張開了，他又再次擁有了力量，終于，他走出了這片沙漠。
我雖然只是一滴水，但是我也能夠幫助別人，我的旅行真快樂！
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是風(fēng)，我要飛到干旱的地方去，刮狂風(fēng)大雨，呼喚雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹木們說：“謝謝你，你為大家做了一件有意義的事情�！�
假如我是風(fēng)，我要飛到炎熱的地方去，給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。
假如我我是風(fēng)，春天我會(huì)輕柔的，叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復(fù)蘇了。
假如我是風(fēng)，我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā)，能更好的保護(hù)植物。
假如我是風(fēng)，我定會(huì)輕輕吹拂，吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠，……
哦！
不光是這些，我還要把愛吹進(jìn)人們的心田，還要把溫暖吹遍人間，我還要把黑暗吹離世界！
希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。
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