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    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-08 03:03:11 四年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】假如我是四年級(jí)作文匯總九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】假如我是四年級(jí)作文匯總九篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      我曾經(jīng)幻想過(guò)假如我是一只美麗的花蝴蝶,那該多好呀!

      假如我是一只蝴蝶,我要飛過(guò)世界上的每一個(gè)花園,采取最香最甜的花粉?纯吹厍蛏嫌卸嗌俜N花?幾千種?幾萬(wàn)種?多的不敢想像。

      假如我是一只蝴蝶,我會(huì)幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜,好朋友之間應(yīng)該互相幫忙。

      假如我是一只蝴蝶,我要飛上湛藍(lán)的藍(lán)天空,去探索天上的奧秘,和可愛(ài)的云朵做朋友。

      假如我是一只蝴蝶,我會(huì)飛到寬闊的大草原上,認(rèn)識(shí)更多的'朋友,如:奔馳的駿馬;憨厚的牛羊......

      。∥叶嗝聪M业脑竿艹烧嫜剑

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我坐在公園的草地上享受陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的、大鳥(niǎo)形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄啊飄啊,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我呆呆地望著這美麗的景象:藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、微風(fēng)……心想:我要是能變成一片云,也能像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔,載著我的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,那該有多好!

      假如我是云,我是多變的云。有時(shí)像羽毛,輕輕地飄在空中;有時(shí)像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有時(shí)像羊群來(lái)來(lái)去去;有時(shí)像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空。

      假如我是云,我是多彩的云。朵朵云彩絢麗燦爛,像那綻放的紫紅色的花蕾爭(zhēng)奇斗艷;又像那嫵媚的少女拽動(dòng)紗巾翩翩起舞;更像那漫山遍野盛開(kāi)的火紅火紅的山茶花,向人們展示著我的美麗。

      假如我是云,我還是多用的云。萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天,我給人們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨,雨絲染綠了草地,催紅了花朵;炎炎夏日,我像一把大傘,遮住火辣辣的太陽(yáng),讓大地頓時(shí)涼爽了許多;秋天,我變成了天空中杰出的繪畫(huà)大師,碧藍(lán)的天空上映著我絢麗的模樣,天空因我顯得更加美麗動(dòng)人;冬天,我為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)希望,化成雪花飛向大地,悄悄地落在樹(shù)梢上、屋頂上、大地上,還有小朋友天真可愛(ài)的臉上,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)聲無(wú)息。

      但是,假如我是云,我又是多脾氣的云。有時(shí)我在藍(lán)天中隱約可見(jiàn),猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗,多么溫柔和恬靜,這是我心情最愉悅的時(shí)候。有時(shí)我化為烏云在天空中翻滾著,如一個(gè)猙獰的魔鬼,仿佛要把世間一切都吞掉。我憤怒地布滿天空,趕走了太陽(yáng),大地飛沙走石,天空昏暗,樹(shù)枝亂擺。人們說(shuō),這是我最可怕的時(shí)候。

      我想變成云,變成自由自在、無(wú)拘無(wú)束、在天空肆意遨游的云……

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      同學(xué)們,你們愛(ài)吃冰淇淋嗎?我就愛(ài)吃,那種涼涼爽爽的滋味讓人忘了所有的不痛快,我想,世上愛(ài)吃冰淇淋的人一定不止我一個(gè),如果,這個(gè)世界多了一個(gè)國(guó)家,名字就叫做冰淇淋國(guó),我是那的國(guó)王,那該多好呀!

      假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)把蚜蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、艾滋病、癌等各種危害世界的蟲(chóng)子和疾病全部變成冰淇淋,讓世界沒(méi)有疾病滋生,不然,世上怎么會(huì)有千年不化的冰封世界呢!

      假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)把世界上所有的壞人全部變成冰雕,小朋友們可以玩可以吃,而且都是免費(fèi)的',吃了還可以強(qiáng)身健體真是一物兩用啊。

      假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)發(fā)明一種冰淇淋藥,藥不苦,和冰淇淋的味道一樣,小朋友們感冒或者發(fā)燒了,只要吃一小口馬上會(huì)精神百倍。

      對(duì)了,我還沒(méi)說(shuō)重點(diǎn)呢!冰淇淋王國(guó)是一個(gè)無(wú)菌污染的國(guó)家,所有的東西都是冰淇淋做的,當(dāng)然,通過(guò)我們的精心研究,在冰淇淋王國(guó)里是不會(huì)被冰到的。不僅如此,冰淇淋家具的質(zhì)量比原來(lái)的還好,通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò),如果你從電視上看到了你喜愛(ài)的卡通人物,按一下“接通”這個(gè)按扭,那個(gè)卡通人物就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

      假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)……雖然都是幻想,但我相信以后一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,那時(shí)侯我一定先把“創(chuàng)網(wǎng)”的老前輩請(qǐng)過(guò)來(lái)。。

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      在這個(gè)世界上,真的有那么一支筆嗎?能彌補(bǔ)我心里最深的那個(gè)遺憾嗎?

      六歲的時(shí)候,媽媽帶我來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)子里,我轉(zhuǎn)入了一所很窮的學(xué)校,因?yàn)槭切聛?lái)的,所以我一直沒(méi)有朋友。有一天,突然轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)個(gè)子比我還矮的多的小妹妹,她卻和我不一樣,她能歌善舞,即使她是新來(lái)的,卻比我更受歡迎。我有時(shí)候總想和她交上朋友,因?yàn),她在我們班里,?shí)在是太優(yōu)秀了。

      某天,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅腫腫的,中午大家都去吃飯了,她沒(méi)去,我擔(dān)心她會(huì)出什么事情,所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室,還沒(méi)有進(jìn)去,卻聽(tīng)到一陣翻柜子的聲音,我突然停止了開(kāi)門(mén)的動(dòng)作,悄悄地從窗戶往里看,她突然站起,瞪著我,然后笑著說(shuō):“你可嚇了我一大跳!”我僵硬地笑了笑,雖然隔了一層玻璃,我依然覺(jué)得很尷尬。

      下午上課的時(shí)候,江笑雨突然大聲地說(shuō)道:“我的錢(qián)呢?我的五十塊錢(qián)呢?!”聽(tīng)的出她很焦急,看到她馬上就要蹦出來(lái)的眼淚,我又想到今天中午的時(shí)候,就只有一個(gè)人在教室里,她……會(huì)是她嗎?心里一直在糾結(jié),到底是不是她呢?我坐在最后一排,用犀利的眼光掃視著大家,而且在看她的時(shí)候停頓了幾分鐘,她也是一副焦急的表情,難道,真的是她拿的嗎?最后,我下定了一個(gè)決心。

      下課鈴打響了,我的腿開(kāi)始有點(diǎn)抖,隔著墻壁望向老師辦公室的方向,最終我還是去了,去的時(shí)候,我的.手心沾滿了汗,到了辦公室,我僵硬地叫了一聲:“老,,老師好!崩蠋燑c(diǎn)了一下頭,然后我慢慢地走過(guò)去,感覺(jué)每走一步腳上都拖了一個(gè)鉛球一樣沉重,我將嘴巴湊到她耳邊,講了一些話,老師也不可置信地張大了眼睛。

      放學(xué)的時(shí)候,老師讓江笑雨和她出去了,她們回來(lái)的時(shí)候,笑雨是一臉憤怒,而她是哭著回來(lái)的,平時(shí)微笑的老師的臉色也不太好,我大概能知道發(fā)生了什么。

      第二天,我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她,她被孤立起來(lái),我也沒(méi)想到事情會(huì)成這樣,看著她蕭落的背影,我扯著笑容走過(guò)去安慰她,她也笑了,她說(shuō):“沒(méi)事!贝蟾潘是不知道是我向老師告的狀吧。

      后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榻τ昕偸桥艿剿伊R她媽媽,她媽媽本來(lái)就生了病,她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發(fā)現(xiàn)一封信,是她留下的,里面寫(xiě)著:莫溪同學(xué),我知道,是你誤會(huì)了吧,沒(méi)關(guān)系,我一開(kāi)始是很不開(kāi)心的,因?yàn)槟阏`會(huì)了我,還把你的誤會(huì)告訴了老師,她們都誤會(huì)我了,真是讓我想哭也哭不了。可是現(xiàn)在我原諒你了,我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,請(qǐng)你向大家解釋清楚好嗎,上次我是在找媽媽送我的生日禮物,如果解釋不清楚,信封里還夾了一張五十塊,請(qǐng)給笑雨同學(xué),拜托拜托。你的同學(xué)周穎雪?吹竭@,我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。她,是我負(fù)的最多的人。

      如果真的有那么一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)時(shí)光機(jī)器,我要再回到那個(gè)時(shí)候,彌補(bǔ)那令我心痛的,遺憾……

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      現(xiàn)在是20xx年了,我已經(jīng)是一位優(yōu)秀的科學(xué)家了。

      我現(xiàn)在帶著我的新發(fā)明“萬(wàn)能機(jī)器”在公路上,我按了一下紅色按鈕,變成了摩托車,我騎到了機(jī)場(chǎng)給場(chǎng)主看了我的證件然后說(shuō):“我要試驗(yàn)我的新發(fā)明”場(chǎng)長(zhǎng)同意了,我又按了一下紅色的按鈕,又變成了飛機(jī)。我駕駛著它,飛上蔚藍(lán)的天空。說(shuō):“自動(dòng)導(dǎo)航,到浙江的海面!钡攘怂姆昼姟N乙胶C媪宋疫是按了一下紅色的按鈕,它變成了船,我把船開(kāi)到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇,當(dāng)我潛到990千米的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是:“變成潛水服!彼兂闪藵撍,我還穿著的。我立刻游了過(guò)去,看了看那個(gè)用珊瑚做成的房子。我發(fā)現(xiàn)這是一位科學(xué)家在20xx年發(fā)明的,我還發(fā)現(xiàn)里面住著兩個(gè)小海星,我被小海星看到了,它倆立刻掛上:歡迎參觀海底之城。我想:我好不容易來(lái)到海底,不如去游泳吧!我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去游泳了。我游了百里路,一點(diǎn)也不累。我游上了岸,把潛水服脫了下來(lái),我有一餓了,我?guī)е鴿撍叩讲蛷d去吃飯,我把潛水服放在桌子上,我去上廁所了。去了回來(lái)我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的潛水服不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)一位可疑人物手里拿著潛水服嗎,我立刻追了上去,他好像看到我在追他,我不知道他那來(lái)的'消息按了一下潛水服立刻變成了監(jiān)獄,我追上了,我按了一下紅色的按鈕,我和他一起到了警察局。我和警察說(shuō)清楚了情況,我就回去了。給我那些同事說(shuō)了這件事,我的同事都笑了來(lái)起來(lái)。

      這就是我發(fā)明的“萬(wàn)能機(jī)器”。

    假如我是四年級(jí)作文 篇6

      假如我是一條魚(yú),那么我想變成一條大白鯊,那樣的話,我就可以盡情捕食海中的小魚(yú)了。

      有一天,我在海中游泳,突然,大浪襲來(lái),我眼前一黑,便失去了知覺(jué)……

      我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我在海里,奇怪的是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我根本站不起來(lái),我向后一看,我的腿變成了魚(yú)尾巴,天哪!我變成了大白鯊!我在水里游起來(lái),哇,我游的真快!哈哈,這下小魚(yú)們都被我當(dāng)午餐嘍!我向前游去,發(fā)現(xiàn)一只水母,正在水中游呢。不好,水母的觸手長(zhǎng)著呢,而且會(huì)蜇人,我趕緊躲了起來(lái)?晌疑眢w龐大,水母還是發(fā)現(xiàn)了我。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手向我伸來(lái),我一躲,好險(xiǎn)。我趕緊向前游去,可還是被它蟄了一下。我終于甩開(kāi)了水母,被蟄的地方還在隱隱作痛,我忍著疼痛又游了起來(lái)……

      我游著游著,突然,我和好幾只魚(yú)都浮了起來(lái)。我的反應(yīng)最快,“我們被抓住了,我們要想辦法逃出去,我們被漁網(wǎng)網(wǎng)住了!”我說(shuō)完趕緊對(duì)著漁網(wǎng)咬起來(lái),其他魚(yú)也跟著咬,漁網(wǎng)被我咬出了一個(gè)大洞,我趕緊向海中游去。好險(xiǎn),差一點(diǎn)就成了漁夫口中的“山珍海味”了,幸好我有尖尖的.牙齒,否則就“掛”掉了!

      游著游著,突然我醒來(lái)了,我正躺在沙灘上,原來(lái)我中暑了。唉,剛才發(fā)生的如果是真的該多好啊!

    假如我是四年級(jí)作文 篇7

      假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

      假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會(huì)用樹(shù)牌創(chuàng)造出非常多的樹(shù)木,讓小鳥(niǎo)們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會(huì)遭受可怕的沙塵暴了。

      假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的地方,用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,創(chuàng)造出開(kāi)辟了的地,創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會(huì)餓死,有糧食吃。

      假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會(huì)渴死。

      假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的`壞人,然后用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖國(guó)就會(huì)有著美好的未來(lái)!

    假如我是四年級(jí)作文 篇8

      我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng),你們又知道我多少呢?接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧?

      我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現(xiàn)為四種:首先,我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的`人群來(lái)說(shuō),是需要我的特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn),我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持,對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來(lái)說(shuō),有非常好的補(bǔ)充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè),我還可以對(duì)于美容有一定的作用,因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳,起到美白的作用?/p>

      怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!

    假如我是四年級(jí)作文 篇9

      假如我是一片云彩,我會(huì)是什么樣的呢?高興的時(shí)候,我會(huì)變成甜絲絲的棉花糖;憤怒的時(shí)候,我會(huì)變成一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰;傷心的時(shí)候,我會(huì)來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的“大哭”……

      假如我是一片云彩,我會(huì)去做什么呢?北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的`地方,都會(huì)飄過(guò)去:看一看北京那雄偉美麗的天安門(mén);欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠;目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水;去廬山在那云霧里穿梭自如;去湖南看一看被李白稱為'白銀盤(pán)里一青螺”的洞庭湖;去拉薩看一看那湛藍(lán)無(wú)比的天空……

      假如我是一片云彩,我不但會(huì)滿足自己的愿望而且還會(huì)像一縷陽(yáng)光,給大地帶來(lái)無(wú)限溫暖。我會(huì)飄到敬老院,白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身,看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子,內(nèi)心別提多開(kāi)心。夜晚,我常常會(huì)在窗外守護(hù)著他們,看著他們安然入睡。

      假如我是一片云彩,我會(huì)把快樂(lè)、溫暖撒播在每個(gè)角落,讓整個(gè)世界充滿愛(ài)……

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