導(dǎo)語(yǔ)：下面是小學(xué)生優(yōu)秀作文：可愛(ài)的小螃蟹，歡迎大家過(guò)來(lái)參考,希望對(duì)大家有所幫助。
【作文一：可愛(ài)的小螃蟹】
我有三只螃蟹，它穿著一件土灰色的外衣，有八個(gè)爪子搖擺在那兒，最威風(fēng)的就是那對(duì)大鰲，像衛(wèi)兵扛著鋼槍一樣。
螃蟹很好斗，它們?cè)诓ＡЦ桌铮瑩]舞著大鉗子，忽上忽下，威風(fēng)凜凜，神奇得不像是缸中的俘虜，倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打起架來(lái)，在“開(kāi)戰(zhàn)”之前，它們鼓著圓眼珠兒惡狠狠地逼視著對(duì)方，“開(kāi)戰(zhàn)后”，就用鉗子夾，用腳踢，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串白泡沫，那稍大一點(diǎn)兒的螃蟹，用自己的鉗子和堅(jiān)硬的背部頂著另一只螃蟹，被頂翻的那只螃蟹肚皮朝天，費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)來(lái)。
開(kāi)始我并不知道螃蟹吃些什么東西，便隨意喂了些饅頭渣之類的東西，它們就吃了下去，我放進(jìn)食物時(shí)，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂過(guò)來(lái)，便用嘴將食物吸進(jìn)去，漂不過(guò)來(lái)，它也不冒險(xiǎn)吃，警惕性很高。
從此，這些活潑可愛(ài)的小螃蟹成了我的好朋友，給我學(xué)習(xí)之余，帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
【作文二：可愛(ài)的小螃蟹】
前幾天，我去小溪邊玩水，捉回幾只可愛(ài)的小螃蟹。
以前，我在海涂里看到過(guò)成群的螃蟹在爬行，可是人一走近它們，它們就“嗖”的一下全都鉆進(jìn)泥洞，沒(méi)有工具是不容易抓到的。而小溪里抓螃蟹，在陰涼處的大石頭下總能幸運(yùn)地找到幾只螃蟹。不過(guò)，翻石頭時(shí)動(dòng)作要又輕又快，不然螃蟹會(huì)機(jī)靈地逃遁。
小螃蟹是青褐色的，背上長(zhǎng)著硬邦邦的殼，上面的紋路像一張微笑的臉，殼底下的兩旁各伸出四條腿，每條腿有四最后一折上有小鉤，而且腿上有細(xì)毛，最威武的是靠近一雙鼓鼓的雙眼旁的一雙大鉗子，它們走路的時(shí)候真是名不虛傳的“橫行霸道”。
我把它們帶回家養(yǎng)在臉盆里，一天早上我發(fā)現(xiàn)它們居然用疊羅漢的方法逃出了一只螃蟹�？赡苁俏姨中�，沒(méi)及時(shí)換水、放食物的緣故。以后我按時(shí)做好換水和放食，它們就沒(méi)再出逃了。
這個(gè)暑假，這些小螃蟹成了我的寵物。
【作文三：可愛(ài)的小螃蟹】
我家里養(yǎng)了一只小螃蟹，它有八條腿，兩把鋒利的大鉗它防身武器，加上堅(jiān)硬的外殼和兩只骨碌碌的小眼睛，走起路來(lái)“橫行霸道”，這就是我們常見(jiàn)的動(dòng)物——螃蟹。
螃蟹是一個(gè)兩棲動(dòng)物，一般生活在水里面，時(shí)不時(shí)地到岸上來(lái)呼吸新鮮的空氣。在河水中，它們就像一個(gè)個(gè)偵察兵，經(jīng)常左看看，右瞧瞧，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在四處查看敵情。如果有敵人來(lái)侵犯時(shí)，它們首先用武力來(lái)攻擊對(duì)方，如果打不過(guò)的話，就會(huì)躲到大礁石后或者河草叢中，警惕性非常強(qiáng)。在陸地上，它們就像一個(gè)個(gè)小武士，走起路來(lái)簡(jiǎn)直目中無(wú)物，橫沖直撞，那一對(duì)大鉗子就像兩個(gè)重型武器，為它們掃平前面的一切障礙。如果有人想抓它們，螃蟹就會(huì)用那武器使勁夾人的手，直到夾疼為止。真的打不過(guò)別人時(shí)，它們就會(huì)把頭縮起來(lái)，變成防守狀態(tài)，而身上的殼就是它們防御盾牌。你們看，它們是多么活潑而又聰明的小動(dòng)物呀。
像這樣的動(dòng)物真是太多了，我向大家介紹了我非常喜歡的動(dòng)物——小螃蟹，那你們喜歡嗎?
【作文四：可愛(ài)的小螃蟹】
我家有三只小螃蟹，它們是深紅色的，八只腳上都長(zhǎng)著兩厘米的長(zhǎng)毛。一對(duì)黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火藥，時(shí)刻注視著周?chē)膭?dòng)靜。深紅色的外殼非常堅(jiān)硬，起到保護(hù)內(nèi)臟的作用。
這三只小螃蟹非常好斗。有一次，有兩只小螃蟹為了交配，不顧以前的友誼，展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。首先雙方都擺出一副滿不在乎的姿勢(shì)，企圖麻痹對(duì)方。突然，一只小螃蟹出其不意地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，用鉗子使勁地鉗住對(duì)方。另一只小螃蟹也不甘示弱，反鉗住對(duì)方的鉗子，開(kāi)始了它的“反擊戰(zhàn)”。突然“咔嚓”一聲，一只力氣大的小螃蟹把對(duì)手的一只鉗子給鉗斷了，而受了傷的小螃蟹不服輸，繼續(xù)沖上去使勁地咬住對(duì)方的腿。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”又一聲，斷了鉗的小螃蟹咬斷了對(duì)方的一只腿，使對(duì)方行走不便，自己卻和雌螃蟹樂(lè)滋滋地進(jìn)行交配。斷了腿的螃蟹見(jiàn)大勢(shì)已去，只好識(shí)趣地退出了，傷心地在一旁哭泣。我連忙把它提起來(lái)，放進(jìn)另一只桶里為它療傷。
幾個(gè)月過(guò)去了，桶里多了一些紅色的會(huì)動(dòng)的沙子。我拿來(lái)放大鏡仔細(xì)觀察，哇!原來(lái)不知什么時(shí)候，桶里多了許多螃蟹寶寶。我打算把這些小寶寶放回河里去。
這三只小螃蟹給我的課余生活增添了無(wú)限歡樂(lè)!你說(shuō)這三只小螃蟹可愛(ài)不?
【作文五：可愛(ài)的小螃蟹】
我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，一只公的，一只母的。
我仔細(xì)觀察了幾天，他們與其他動(dòng)物最主要的區(qū)別是：他們橫著走路。螃蟹的身子是圓方形的，身子兩邊各有一個(gè)鋒利的大鉗子，鉗子里面有許多刺。深海的螃蟹身上還長(zhǎng)滿了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
螃蟹吃食時(shí)特別有趣，先吐幾個(gè)泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一縮的。吃飽后就懶洋洋的在一旁休息。
這兩只螃蟹很頑皮。有一次，我從外面學(xué)習(xí)回來(lái)，看見(jiàn)兩只螃蟹正打的熱火朝天。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶，不停地用鉗子夾公螃蟹。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螃蟹還是不分高低，我就把兩只螃蟹分開(kāi)，分別放在兩個(gè)盆里。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，該不會(huì)打架了。于是，我就安心地去做作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)，兩只螃蟹竟已經(jīng)爬出來(lái)又在地上打了起來(lái)，唉，難道他們有什么解決不了的事嗎?我百思不得其解。
他們倆有時(shí)也很團(tuán)結(jié)。有一次，我在外面抓了幾只蝸牛放進(jìn)了兩只螃蟹的盆里。在兩種動(dòng)物之間放了一塊玻璃板。蝸牛爬上玻璃板，進(jìn)入了螃蟹的領(lǐng)地，而倆只螃蟹分工合作，一次又一次地將蝸牛趕出來(lái)，成功后，他們還“握手”慶賀，真好玩!
螃蟹還有許多習(xí)性，需要同學(xué)們仔細(xì)去觀察喲!
【作文六：可愛(ài)的小螃蟹】
今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。