導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編整理的有關(guān)“觀察中的發(fā)現(xiàn)”400字作文，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和借鑒，希望可以幫到大家的有關(guān)寫(xiě)作。
【篇一：觀察中的發(fā)現(xiàn)】
有人喜歡“花中皇后”——牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴;有人喜歡“花中仙子”——水仙花，因?yàn)樗逍碌?而我卻喜歡平凡的三角梅，因?yàn)樗t艷欲滴，花團(tuán)錦簇。
三角梅是廈門(mén)的市花。初夏時(shí)節(jié)，正是三角梅盛開(kāi)時(shí)節(jié)，走在大街小巷隨處可見(jiàn)。三角梅全身長(zhǎng)滿(mǎn)了又硬又尖的刺。但是，它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好，不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀，供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形，嫩葉是黃綠色的，老葉是深綠色的，一深一淺點(diǎn)綴其中。
三角梅的名字是有它的花型得來(lái)的。三角梅的花顏色艷麗，有十幾種：玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏，與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的，薄而透。三片花瓣中，有3根花蕾，花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的火焰。
你們別小看三角梅，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有水和泥土，就能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。三角梅的美，給廈門(mén)市帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線。
【篇二：觀察中的發(fā)現(xiàn)】
今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚(yú)，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，所以，我把它叫作“小可愛(ài)”。
小可愛(ài)長(zhǎng)著兩顆大大的眼珠子，像兩顆晶瑩剔透的大葡萄，它還長(zhǎng)著一身鱗片，像騎士穿上了一件金色的鎧甲，有了鎧甲保護(hù)它，它就不容易受傷。魚(yú)兒的一條尾巴像一把撐開(kāi)的傘，幫助它把握方向。
小可愛(ài)十分貪吃，要是我把一把魚(yú)食放進(jìn)去，它就會(huì)游到水面上，仰起頭把魚(yú)食吸到嘴里，吞了下去，緊接著它又吃第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)······不到一分鐘它就把所有的魚(yú)食吃了個(gè)精光。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的嘴一張一合，它在干什么呢?我來(lái)到河邊看到其他金魚(yú)的嘴巴也是一張一合，我觀察了幾天，原來(lái)小金魚(yú)把水吸進(jìn)鰓里，進(jìn)行呼吸呀!
午夜11點(diǎn)，我看見(jiàn)小金魚(yú)睜著眼睛在睡覺(jué)，我一不小心摔了一跤，小金魚(yú)立即在水中游來(lái)游去，好像被我吵醒了。
觀察小金魚(yú)，我收獲了一些知識(shí)，原來(lái)，金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，真的很有趣。
【篇三：觀察中的發(fā)現(xiàn)】
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨?wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案，原來(lái)螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來(lái);有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了，這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出答案來(lái)了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過(guò)冷過(guò)熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺(jué)得很非常高興。
【篇四：觀察中的發(fā)現(xiàn)】
上個(gè)星期天的下午，我爸爸騎電動(dòng)車(chē)帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩，觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字。我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候，突然，一個(gè)什么東西從我們身邊閃過(guò)。我和爸爸追上前一看，原來(lái)是一只綠色的蝗蟲(chóng)。我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會(huì)兒功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問(wèn)題的答案，我們決定抓一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀察一下。我爸爸繼續(xù)向前追，終于把它抓住了，原來(lái)蝗蟲(chóng)綠綠的身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿。它的后腿很特別，又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，邊上還有一排小刺，看起來(lái)很有力氣。但它的前腿要比后腿短很多。我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。后來(lái)，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續(xù)觀察。驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了，怎么動(dòng)它也跳不起來(lái)了。這時(shí)，我更加堅(jiān)信，自己的想法是對(duì)的。為了證實(shí)這個(gè)想法。我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實(shí)：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞，我想是蝗蟲(chóng)用來(lái)呼吸的，這個(gè)問(wèn)題希望大家能和我一起來(lái)探討。
【篇五：觀察中的發(fā)現(xiàn)】
葵花是太陽(yáng)的代表，它的形狀像太陽(yáng)，所以我把葵花“當(dāng)成”了太陽(yáng)。
剛剛種下葵花時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，心想：自己會(huì)不會(huì)是種下了一個(gè)“小太陽(yáng)”呢?兩天過(guò)去了，葵花還在它的“美夢(mèng)”之中，還以為“小太陽(yáng)”被我養(yǎng)成“小豆子”了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，驚慌失措。到了第五天，我還以為“小太陽(yáng)”已經(jīng)“上天堂”了，可一看，“小太陽(yáng)”長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，我的心情馬上來(lái)了個(gè)360大轉(zhuǎn)變，開(kāi)心極了，心想：“小太陽(yáng)”一定會(huì)變成“大太陽(yáng)”的。想到這，我不禁笑了起來(lái)。
又過(guò)了十幾天，我的“小太陽(yáng)”長(zhǎng)出了一個(gè)“小包包”，他一定快要“破殼而出”了吧。
到了第四十天的時(shí)候，我的“小太陽(yáng)”終于“生出來(lái)”了，我的心情就像一只被放飛的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心的一蹦三尺高!“小太陽(yáng)”對(duì)我綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“主兒，我非常感謝你，把我從‘殼中'’孵‘了出來(lái)�！笨粗业摹靶√�(yáng)”這么“高興”，我也笑了。
在我心中，就有這樣一一句話：葵花就代表太陽(yáng)。
【篇六：觀察中的發(fā)現(xiàn)】
秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來(lái)到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開(kāi)了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見(jiàn)池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見(jiàn)底了，而且池塘里的小魚(yú)也不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫四?是誰(shuí)把小魚(yú)都抓走了呢?又是誰(shuí)把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，是你把池塘里的小魚(yú)都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說(shuō)：“不是我抓走了小魚(yú)，也不是我換了清水，是冬天快來(lái)了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見(jiàn)水底，因?yàn)樗荻純鏊懒�，小魚(yú)沒(méi)有東西吃了，就鉆到土里去過(guò)冬了�！薄翱�!那里有一條調(diào)皮的小魚(yú)不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了�！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚(yú)說(shuō)。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
更多相關(guān)文章推薦：