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    400字教師節(jié)作文:老師,我想對(duì)你說(shuō)

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-11  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):臨近教師節(jié),同學(xué)們有什么心里話想對(duì)老師說(shuō)的?下面是小編整理的400字教師節(jié)作文:老師,我想對(duì)你說(shuō),歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和參考。

      【作文一:老師,我想對(duì)你說(shuō)】

      是誰(shuí)把我們從一個(gè)天真無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年,是您,老師!是誰(shuí)為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色,是您,老師!是誰(shuí)把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子,啊!還是您,和藹可親的老師!

      老師,記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),一句話都得講個(gè)半天才講清楚,是您,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,引導(dǎo)著我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識(shí),讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問(wèn)題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報(bào)紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說(shuō),讓我可以把一道道難題做對(duì),讓我可以用英語(yǔ)流利地跟外國(guó)朋友交談,而這,是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的呀,是從老師那!啊!老師,我真謝謝您!

      老師,是您教會(huì)我做人的道理,是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌,是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則,是您教會(huì)我不要小偷小摸,是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué),是您教會(huì)我要樂(lè)于助人,啊!老師,我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

      老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂(lè)!”

      【作文二:老師,我想對(duì)你說(shuō)】

      三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的班主任老師換成李老師了,并且,還教我們的語(yǔ)文。當(dāng)時(shí)我心里充滿了恐慌,迷茫和不舍,新老師會(huì)很厲害嗎?會(huì)愛(ài)我們嗎?⋯⋯但經(jīng)過(guò)短短的幾天學(xué)習(xí),我的顧慮就被打消了。

      您是一位嚴(yán)師。你干脆果斷的性格,和藹可親的態(tài)度,并且還有注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,這都是我想學(xué)的。您講課容易懂,又流利,并且知識(shí)淵博,很快就讓我們喜歡您了。

      記得有一次課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)邊玩耍,突然一個(gè)籃球向我飛來(lái),砸在了我頭側(cè)的發(fā)夾,發(fā)夾上的小齒擦傷了我的頭皮。當(dāng)時(shí),我被這恐怖的襲擊和無(wú)法忍受的疼痛給打懵了,眼里包滿淚花。陳玥瑤牽著我找到了您,您很驚訝的看了看傷情,又仔細(xì)地問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí),您的詢問(wèn)像父母般的關(guān)愛(ài)一樣,溫暖著我的心,疼痛和幸福一下讓我放聲大哭起來(lái)。您牽著我,一邊朝醫(yī)務(wù)室走,一邊風(fēng)趣地安慰著我:“馨玥,你看我伸出了幾根指頭?”我說(shuō):“是兩根啊!薄昂昧,看來(lái)這點(diǎn)傷不會(huì)影響你的智商了!甭(tīng)到這里,我淚流滿面的臉上立刻又綻開(kāi)了笑容⋯⋯

      直到今天,這段難忘而美好的回憶,還深深的藏在我心里。李老師,我真的想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”

      【作文三:老師,我想對(duì)你說(shuō)】

      當(dāng)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,還是一個(gè)天真無(wú)知的孩子。那時(shí)的我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),一句話都得講半天才能清楚。見(jiàn)到你之前,我想:您會(huì)關(guān)心我嗎?能教好我嗎?您會(huì)不會(huì)是一個(gè)兇巴巴的老師,心里有點(diǎn)害怕,可是見(jiàn)到您時(shí),我就不害怕了,因?yàn)槟臉幼涌雌饋?lái)非常溫柔,臉上帶著甜甜的微笑。想到以后由您教我,心里樂(lè)開(kāi)了花。

      每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí),您總是不厭其煩一遍遍地教我,直到我弄懂為止;每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),您都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,望著您那充滿信任與期待的眼神,我就下定決心下次一定努力;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。

      記得有一次,我上課走神了,正回想著和同學(xué)玩耍的情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛注視著我,好像在說(shuō):“開(kāi)小差了吧?我講到哪兒了?”我覺(jué)得十分慚愧,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。這是,您又投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“知錯(cuò)能改,你真棒!”我聽(tīng)得更認(rèn)真了!

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,教會(huì)我要好好跟同學(xué)相處,真希望您永遠(yuǎn)是我的老師!

      【作文四:老師,我想對(duì)你說(shuō)】

      老師,我進(jìn)入小學(xué)生活快四年了,是您每天陪著我漸漸長(zhǎng)大,讓我從一個(gè)不懂事的孩子逐漸變成了一個(gè)講文明、懂禮貌的小姑娘,這幾年,您在我身上傾注了多少心血啊!您像培植小樹(shù)苗一樣呵護(hù)我,給我修枝剪葉,讓我健康成長(zhǎng)?墒,我有時(shí)就是約束不住自己,就拿幾天前的事來(lái)說(shuō)吧,您去開(kāi)會(huì)了,上課的時(shí)候,我的玩心又起了,禁不住和同學(xué)一起畫(huà)畫(huà),我不自覺(jué)的說(shuō)了話,影響了課堂紀(jì)律,結(jié)果被高競(jìng)陽(yáng)看見(jiàn)了,給我記了一個(gè)過(guò)失,等您開(kāi)會(huì)回來(lái)知道了這件事,很是生氣,把我叫到前面,我清楚地記得您那時(shí)的眼神——失望、生氣。

      您什么都沒(méi)說(shuō),重重地給了我一個(gè)“手板”,頓時(shí)我的眼淚流了出來(lái),我不是因?yàn)樘鄄帕鳒I,而是因?yàn)槲也粦?yīng)該說(shuō)話。事后我很慚愧,因?yàn)槲易鰹橐幻嗉?jí)干部,不應(yīng)該帶頭不遵守紀(jì)律,和同學(xué)說(shuō)話,給班級(jí)造成了影響。可是讓我更沒(méi)想到的是,第二天,您把我叫到您跟前,問(wèn)我想說(shuō)什么,當(dāng)我誠(chéng)懇地承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候,您的眼里卻充滿了淚水,您說(shuō):“小航,老師為你的懂事而高興,更為昨天的”手板“而后悔,老師希望你能明白,老師想讓你更好的成長(zhǎng)……”這就是您——我的啟蒙老師,我衷心地謝謝您,您的每一句教誨,每一句叮嚀 ,我會(huì)牢記在心。老師,我想對(duì)您說(shuō):我一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)你的恩情。老師您辛苦了!

      【作文五:老師,我想對(duì)你說(shuō)】

      老師,您平常都教我們讀書(shū),把我們教得很好,成績(jī)也提高了許多。成績(jī)差的同學(xué),您就會(huì)耐心地教他,直到把他成績(jī)教到提升為止。每天您都幫我們改作業(yè),有時(shí)候改的很晚,但是您還是堅(jiān)持幫我們改作業(yè),老師,我們知道你很累很累,我們也很感激你。

      每次有同學(xué)遇到困難了,,您都會(huì)幫他解決困難。有同學(xué)一道題不懂,您就會(huì)教到他懂為止。老師,您真像一位偉大的仙女,來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們懂得學(xué)習(xí)的用處。

      老師,你經(jīng)常叫我們讀書(shū),有些同學(xué)讀的如癡如醉,好像走進(jìn)了書(shū)的世界。有些同學(xué)讀書(shū),感受到了關(guān)愛(ài),好像走進(jìn)了愛(ài)的世界。還有些同學(xué)讀書(shū),體會(huì)到了美,好像走進(jìn)了一個(gè)和諧、美好的世界。

      書(shū)是一本裝滿知識(shí)的海洋,它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,讓我們懂得了大自然的規(guī)律。高爾基曾經(jīng)說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這句話,讓我們懂得了書(shū)是每個(gè)人都需要的。都是老師,老師給了我們這么多書(shū),讓我們學(xué)了這么多知識(shí)。

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

      【作文六:老師,我想對(duì)你說(shuō)】

      老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國(guó)的接班人。

      記得前幾天,我不停拿著不懂的問(wèn)題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見(jiàn)不和時(shí),你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我講解,使我心服口服。

      老師,我想對(duì)您說(shuō),您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不好,后來(lái)您主支地幫他們補(bǔ)課,傳授給他們知識(shí),并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,大約半個(gè)月時(shí)間,他們的成績(jī)明顯提高了,后來(lái),在幾次考試中他們?cè)僖膊宦湓趧e人后面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,您卻做到了。

      老師,我想對(duì)您說(shuō),您是大樹(shù),您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么高尚啊!老師,我從心眼里敬佩您!



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