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    圖書館四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-26 10:12:01 四年級(jí) 我要投稿

    精選圖書館四年級(jí)作文四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的圖書館四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選圖書館四年級(jí)作文四篇

    圖書館四年級(jí)作文 篇1

      書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說(shuō)得好:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書多看報(bào),就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了圖書館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒(méi)有一絲雜音。這里有我想看的很多書,每次來(lái)了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的.就沉迷在書海之中了。

      在書的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案,有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里,有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的世界里……書里的知識(shí)都是我在課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個(gè)又一個(gè),忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周圍一切。不知不覺(jué)就到了閉館的時(shí)間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識(shí)豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫的越來(lái)越好,我從書中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      圖書館,為我打開了一扇神奇的大門,我愿意在這扇門里駐足停留,沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。

    圖書館四年級(jí)作文 篇2

      我和一些朋友在圖書館里看書時(shí),常常覺(jué)得現(xiàn)在的書太枯燥了。未來(lái)的圖書館一定要解決這個(gè)問(wèn)題。

      我想,未來(lái)的圖書館要有三部分。

      第一部分是專為幼兒園至小學(xué)一、二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)的。只要從紅色的書架上取下一本書,將書本打開,看故事就像在看動(dòng)畫片一樣。如果想看其他的故事,翻下一頁(yè)就行了。這種書的每一頁(yè)就是一個(gè)童話故事。

      第二部分是圖畫書。只要你從黃色的書架上取下一本書,把封面上的耳機(jī)帶好,翻到某一頁(yè),就會(huì)有人將此頁(yè)的內(nèi)容繪聲繪色的講出來(lái)。你看著圖畫,又聽著聲音,仿佛進(jìn)入了故事之中。講完一頁(yè)后,你不翻譯的話。他就會(huì)把此頁(yè)的內(nèi)容重講一次;如果你翻到另一頁(yè),把書合上講述會(huì)立即停止。

      第三部分的書最有趣了。只要你從藍(lán)色的書架上取下一本書,把它放入一扇門旁邊的盒子里,紅燈一亮,打開門,你就進(jìn)入了書的故事之中。在里面,你既可以當(dāng)觀眾,又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的按鈕,轉(zhuǎn)眼間,你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場(chǎng)。如果你想當(dāng)觀眾的話,可以按你身旁的另外三個(gè)按鈕:綠按鈕可以讓節(jié)目倒退,黃按鈕可以讓節(jié)目快速前進(jìn),綠按鈕可以讓節(jié)目暫停,就像錄放機(jī)一樣方便。

      未來(lái)的圖書館不但讓你得到書中的知識(shí),還可以使你感到快樂(lè)。你說(shuō)說(shuō)這樣的圖書館好嗎?我們對(duì)這樣的未來(lái)圖書館拭目以待。

    圖書館四年級(jí)作文 篇3

      我的房間里有很多書:《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動(dòng)物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,它們都快把我房間里的大書柜給撐散架了,盡管如此,他們還都是我的寶貝、我的好朋友......

      我非常喜歡書,所以我“采購(gòu)”了大量的書。不知不覺(jué),我買的書已經(jīng)“集腋成裘”,塞滿了書柜。所以,我的房間就有了“圖書館”之稱。為此,我有幸沾了光,大家都叫我“圖書館館長(zhǎng)”。

      暑假,“圖書館”的營(yíng)業(yè)時(shí)間為8:00~21:00。每天早上,我會(huì)像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上,我又準(zhǔn)時(shí)地關(guān)門。哈哈,弄得跟真的似的。

      伙伴們常來(lái)我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書后,就像上課一樣,靜靜地看書。即使是下雨天,一些特別愛(ài)看書的伙伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時(shí)一起探討書中的內(nèi)容,其樂(lè)融融。給惡劣的天氣營(yíng)造了一種美好的氣氛。

      這就是我的“圖書館”,我讀書的小天地,有興趣的話,歡迎光臨我的“圖書館”!

    圖書館四年級(jí)作文 篇4

      圖書館阿姨,我要告訴您一件事,這件事我一直埋藏在心底。

      那是去年我到圖書館看書以前,我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找,右找找,上找找,下找找,也沒(méi)找到,這時(shí)我轉(zhuǎn)頭一看,一本《名偵探柯南》這五個(gè)大字正在向我招手,頓時(shí)我心花怒放。在向“對(duì)手”妹妹那里瞟了一眼,還沒(méi)找到。哈,真符合我的心意,我的第一名又保住了!我跑過(guò)去,把書藏了起來(lái),對(duì)妹妹說(shuō):“我先看一看其他的書,你自己先找吧!”話音剛落,我便跑到一個(gè)角落,偷偷看了起來(lái)。不好,要到最好看的地方了,但這兩頁(yè)紙卻粘起來(lái)了,我想一定不能錯(cuò)過(guò)最好看的地方了,我一扯完了,撕壞了。怎么辦?我的心砰砰直跳。我想過(guò)來(lái),想過(guò)去,最終還是放回了原位。

      以后的幾天,那本書像一塊石頭壓在我心里,不管到哪我都很自責(zé)......

      這時(shí)候我才知道撒謊是不對(duì)的,是不好受的,圖書館阿姨你能原諒我嗎?

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