四年級(jí)的作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的家里，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！
先說我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發(fā)起火來，也是很可怕的。他很愛玩電腦，有時(shí)玩起來喊都喊動(dòng)；有時(shí)沒事的時(shí)候他也會(huì)繡十字繡；還有的時(shí)侯我做作業(yè)題錯(cuò)啦，爸爸就會(huì)給我耐心的講，然后給我糾正錯(cuò)誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當(dāng)時(shí)媽媽沒在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙背著我上醫(yī)院去啦!當(dāng)時(shí)還下著雨，爸爸走到醫(yī)院后，又忙著給我掛號(hào).......，我悄悄地躺在病床上，睡著啦。當(dāng)我醒來的時(shí)候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都濕透啦！旁邊好放著我愛吃的的東西......
再說說我的媽媽吧，我的媽媽是個(gè)愛嘮叨的人，一嘮叨起來就沒完沒了，有時(shí)我忍不住就會(huì)和他對(duì)嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好，所以我們要能忍就忍。
我的哥哥很強(qiáng)壯，雖然有時(shí)會(huì)逗逗我，可他對(duì)我還是很好的。
我的家每天都熱熱鬧鬧的，因?yàn)橛形疫@個(gè)開心果！
四年級(jí)的作文 篇2
本來我興沖沖地回到家，一推門.見爸爸坐在炕沿上，悶頭“吧喀吧喀”抽著旱煙.媽媽臉色陰沉，倚在門框上。我的心情緊張了，也開始有點(diǎn)不安了。
媽媽一見我.就嘮叨開了：“看你爸爸，讓他拉車石子給家打地，可你爸爸就不肯……”過了一會(huì)兒，媽媽又硬邦邦地甩過一句：“今兒個(gè)不答應(yīng)，就別想出去上班�！蔽易焐想m沒說什么，可心里明白，爸爸又在冒“傻氣”了。
爸爸是沙廠的發(fā)料員，成堆的沙石由他掌管。不用花錢拉車沙石給家里打地，對(duì)爸爸來說簡(jiǎn)直是易如反掌，可爸爸就是不肯，你說爸爸傻不傻每逢遇到這種事，我總站在媽媽這一邊o這次我又替媽媽幫腔：“爸爸，沙石廠的石于堆成山，有這一車不多.沒這一車不少，您拉一車又有什么不行呢?”爸爸磕磕煙袋鍋，冷冷地回答：
“說不行就不行!”“你……”媽媽氣得說不出話來，半天才憤憤地說、“好，你好，有能耐你掏錢去買吧[”
我一聽，壞了1家里一向是媽媽當(dāng)家，爸爸哪來的錢?誰(shuí)知爸爸聽了這話.奸像得了大赦令似的.面露喜色晚上，我剛端起飯碗.就聽見大門外大車把式倒車的咳喝聲和嘩啦嘩啦卸石子的聲音。過了一會(huì)兒，爸爸那有力的腳步聲傳了進(jìn)來。剛才還在談笑風(fēng)生的媽媽聽見后，臉上立刻變得陰沉坐在炕上裝著生氣。爸爸就過去勸道：“怎么還生氣?我這不是把石子拉來了嗎：”媽媽頓時(shí)喜上眉梢.問：
“拉了多少呀?”“自已看吧!”爸爸把提料單遞到媽媽眼前*沒想到媽媽只膘了一眼，就“騰”地站了起來，把提料單揉成一團(tuán)，狠狠地摔在了地上.指著爸爸嚷道：“你到底還是花錢了J”
爸爸不慌不忙地坐在炕沿亡，從腰上抽出那個(gè)寶貝煙袋.把煙袋鍋塞進(jìn)煙盒里，慢慢地捻著，慢條斯理地說：“鄉(xiāng)親們選我當(dāng)發(fā)料員.就是信得過咱，咱們不aS借著工作的方便就貪便宜呀孩子她媽，吃人家的嘴軟，拿人家的手短，你說對(duì)嗎，”媽媽被問得啞門無(wú)言.無(wú)力地坐在炕上。
我看看在那里沉思的媽媽，又看看在那里“吧喀吧喀”抽煙的爸爸，心里想：“對(duì)呀Iq洲1不能為了貪便宜，就專負(fù)了鄉(xiāng)親們的一片心呀�！毕氲竭@，我沖著媽媽叫道：“您還不開柜給爸爸拿錢?”
“還用你說?”媽媽又把臉轉(zhuǎn)向爸爸，“你哪來的錢呀?”“從下月的工資里扣狽，我這也是逼上梁山，迫不得已才想出這個(gè)先斬后奏的法子。”爸爸嘿嘿地笑著回答。媽媽也笑著點(diǎn)著爸爸的腦門說：“你呀，我真服你了。
四年級(jí)的作文 篇3
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的`飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。
四年級(jí)的作文 篇4
從前，一個(gè)村子里有一個(gè)漂亮的花園。那里春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。村子里的孩子都很喜歡到那里去玩。
花園的主人是一個(gè)巨人，他外出旅游已經(jīng)有好久了�；▓@里常年洋溢著孩子們的歡笑聲。有一年秋天巨人回來了，他回來后看到孩子們?cè)谒幕▓@里玩，他很生氣說:“誰(shuí)讓你們?cè)谶@里玩的，出去，快給我出去！”孩子們低著頭傷心的出去了。冬天到了巨人的花園就像仙境一樣，平整的白雪，美極了！孩子們看這里這么漂亮，于是來到巨人的花園來玩打雪仗。就在孩子們正在打雪仗時(shí)，巨人回來了�？吹暮⒆觽儼阉秸难┡脕y七八糟的。他很生氣說：“看你們把我漂亮整齊的雪弄得亂七八糟的，快給我出去！”孩子們傷心極了。說：“他兇得像只大老虎。”
新的一年春天到了。每個(gè)人的家里都開滿了艷麗的花朵，大樹綠樹成蔭，只有巨人家還是還是狂風(fēng)大作，下著寒冷的大雪。巨人冷的在花園里蓋著毯子瑟瑟發(fā)抖巨人盼著真想快點(diǎn)讓春天來臨。一天孩子們過來玩巨人的花園的花園里迅速開滿了艷麗的花朵。巨人心想：好不容易盼到了春天不能讓他們?cè)趽v亂了于是把他們趕走了。巨人的花園迅速又變回了冬天！這是巨人才明白只有有孩子的地方才有春天。于是他向孩子們道歉說：“對(duì)不起我不應(yīng)該這么自私�！本奕四樇t了。孩子們一起回答:“沒關(guān)系我們很喜歡你的花園�！本奕苏f：“你們可以經(jīng)常來玩�！焙⒆诱f：“謝謝！”巨人說：“不用謝�！�
從那以后巨人和孩子們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠＃?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
“陽(yáng)陽(yáng)，今天晚上你一個(gè)人在家，媽媽去上班。”說著，“砰”的一聲，門被關(guān)了起來。
唉呀！真是的，我的心里開始“咚咚”地響，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。突然，“咚”的一聲，��！我嚇了一跳。心想，不會(huì)有什么壞人爬進(jìn)我家吧，把我殺了吧！或者把我綁架了，再向我媽媽，爸爸要十萬(wàn)元，想著，我又想起了電視劇里那悲傷的結(jié)局，唉呀！這可怎么辦呢？可能我再也見不到我的爸爸媽媽了，我越想越害怕，我用顫抖的手撥通了媽
媽的手機(jī)，打電話給媽媽，“嘟嘟”的聲音傳入我耳朵，我的心也“怦怦”地跳個(gè)不停。突然，電話里傳來媽媽的聲音，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們家鬧鬼了，剛才我還聽見窗戶外傳來‘呸呸’的聲音，怎么辦呀？我很害怕，你還是回家陪我吧！”媽媽哭笑不得地說：“沒關(guān)系，陽(yáng)陽(yáng)，那是風(fēng)吹窗戶發(fā)出來的聲音，你都長(zhǎng)這么大了，也該鍛煉鍛煉自己了，說完掛了電話，頓時(shí)，我覺得非常孤獨(dú)，想著媽媽肯定不管我了，想著便流下了委屈的淚水……
最后我來到了床上，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣，一個(gè)孤獨(dú)的夜晚就這樣過去了。
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