四年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是一個(gè)黃色星形的小鬧鐘，里面有一個(gè)睡在杯子里的小熊圖案，非�？蓯�(ài)。它的里面住著三兄弟，它們分別是：時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是老大，它又粗又短跑得最慢，分針是老二比老大細(xì)又長(zhǎng)，秒針是老三又細(xì)又長(zhǎng)但是它跑得最快了。秒針不分晝夜嘀嗒嘀嗒不停地旋轉(zhuǎn)，它們就這樣一會(huì)兒相聚，一會(huì)兒分散，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們要珍惜時(shí)間。
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候定好時(shí)間，到了早上它就會(huì)叮鈴鈴、叮鈴鈴不停的在響，好像再說(shuō)：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看看時(shí)間才6:40我一頭鉆進(jìn)被窩，心想：還有點(diǎn)早，讓我再睡一會(huì)兒，還沒(méi)等我閉上眼睛，它就有開(kāi)始叫起來(lái)好像又在說(shuō)：“別睡了小主人，快遲到了！”我這才睜開(kāi)眼睛趕快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背著書(shū)包往學(xué)校走。
我的小鬧鐘就這樣一天天的陪伴著我，他成為我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一員。我非常感謝我的小鬧鐘，是它時(shí)刻提醒著我時(shí)間的重要性，所以我要好好珍惜寶貴的時(shí)間。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市，那里四面環(huán)山，山清水秀。外公外婆和大舅一家居住在那里。一推開(kāi)外婆家客廳的窗戶，山就出現(xiàn)在眼前，不由得讓我想起了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”這個(gè)成語(yǔ)。外婆家屋后的山上有一口井，井水非常好喝，除了附近的居民，還有許多住在其他地方的人也不遠(yuǎn)千里地來(lái)這里背水喝。
每年暑假我都會(huì)在外婆家度過(guò)一個(gè)難忘的假期，我最喜歡做的事情就是和大舅到山上去背水。一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，大舅招呼我一起去背水。他背上背簍，我也歡天喜地地提上水桶，蹦蹦跳跳地跟在他后面出發(fā)了。伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我們首先穿過(guò)一片玉米地。玉米已經(jīng)成熟了，把玉米稈壓得彎彎的，好像在對(duì)我們鞠躬。走出玉米地，我看到山路旁開(kāi)著許多五顏六色的無(wú)名小花，生機(jī)勃勃的，仿佛在列隊(duì)歡迎我們。
再往山上走，有許多植物，其中最有趣的就是一種叫做“筆桿草”的植物，它可是外婆的“法寶”呢。每當(dāng)表姐的鼻炎復(fù)發(fā)時(shí)、我流鼻血時(shí)或是表弟感冒咳嗽時(shí)，外婆都會(huì)采上一把“筆桿草”回家煮水給我們喝。外婆常說(shuō)：“這草包治百病，比什么藥都管用！”
爬到半山腰，再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎兒，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有幾個(gè)人在用水瓢舀水，那里就是水井了。“終于到了！”我擦了擦汗，高興地說(shuō)。走上前去，只見(jiàn)井水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼的，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面漾起了波紋，真是“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”啊！我迫不及待地拿起水瓢舀了一瓢水，貪婪地喝了一大口，一股清泉流入喉嚨，帶著絲絲甘甜，真好喝啊！
我們把幾個(gè)水桶裝滿水，放在背簍里準(zhǔn)備回去。這回我在前面走，大舅背上背簍跟在我后面。路過(guò)剛才那片玉米地的時(shí)候，又聽(tīng)到玉米地里有“沙沙沙”的響聲，原來(lái)有幾個(gè)孩子正在摘玉米。
回到北京之后，那“沙沙沙”的`聲音有時(shí)候會(huì)在我耳邊響起，讓我想起家鄉(xiāng)甘甜的水，也讓我想起在家鄉(xiāng)畢節(jié)度過(guò)的愉快時(shí)光。
我愛(ài)家鄉(xiāng)那山山水水，更愛(ài)家鄉(xiāng)的親人！
四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)到游泳，就會(huì)說(shuō)到水。水會(huì)讓人歡喜讓人憂——讓會(huì)游泳的人歡喜，讓不會(huì)游泳的人憂。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個(gè)無(wú)情的殺手，它隨時(shí)都會(huì)要你的小命！我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅７浅Ｅ滤∫膊桓胰W(xué)游泳。媽媽從幼兒園開(kāi)始，就說(shuō)要給我報(bào)名學(xué)游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報(bào)了名！我非常非常害怕，但是無(wú)可奈何。
我去上課的時(shí)候，他們已經(jīng)上了三節(jié)課了，但是，毛老師非要把我的進(jìn)度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節(jié)課的時(shí)候，在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢，老師卻讓我到深水去。記得那時(shí)，毛老師向我游過(guò)來(lái)，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱得緊緊的，往深水區(qū)游去。此時(shí)此刻，我心里非�？謶�，像十五個(gè)吊桶——七上八下，我想我會(huì)不會(huì)死呀！我絕望地大喊大叫，哭著說(shuō)：“我還這么小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒(méi)有什么反應(yīng)，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽?zhuān)憔染任野桑∧憔椭挥形疫@么一個(gè)女兒呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時(shí)毛老師笑著說(shuō)：“你不會(huì)死的，有我在這里保護(hù)你呢�！�
老師一撒手，我就掉到深水里去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時(shí)，我喝了好多水。沒(méi)想到，那一瞬間出現(xiàn)了奇跡，我竟然學(xué)會(huì)了“狗刨式”——踩水，就這樣我爬到了對(duì)岸，上岸嘆了一口氣，我終于活著回來(lái)了！
我克服了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳。
今年就和去年大不一樣了！我可以隨意地在水里打滾、轉(zhuǎn)圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，像美人魚(yú)一樣在水里自由自在地游，我對(duì)水還有一種親切的感受呢！
正像媽媽所說(shuō)：“徐小雁，你一定行�！痹儆龅绞裁词�，我一定會(huì)想：你能，我也能！
四年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給人們方便，環(huán)保又能代替人去完成夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你吧。
雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們出行帶來(lái)了很大的方便，但是也給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害。可是未來(lái)的車(chē)就不一樣了，該車(chē)安裝了太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng)，不會(huì)排放尾氣污染環(huán)境，為了盡量多地采集太陽(yáng)能，所以采用了雞蛋的形狀，將多余的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，已備陰雨天時(shí)使用。
作為汽車(chē)，安全肯定是第一位的。所以該車(chē)安裝了智能的紅外線系統(tǒng)，近距離掃描到障礙物可以自動(dòng)躲避或停止。本車(chē)裝有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉幾個(gè)按鈕，如果你遇到堵車(chē)的情況，你可以按一下紅色按鈕，它的四個(gè)輪子上會(huì)冒出四個(gè)紅色氣墊，氣墊就會(huì)開(kāi)始充氣，直到車(chē)身可以浮起來(lái)為止，這樣就能輕而易舉地避免堵車(chē)了。如果你想在水中行駛，就按一下黃色按鈕，它就可以在水中行駛了。這款汽車(chē)還有飛動(dòng)功能呢！只要你按下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)從頂部伸出一個(gè)螺旋槳，它可以帶你飛越珠穆朗瑪峰。如果你由于匆忙而沒(méi)吃早餐，或者肚子餓了你只需按下綠色按鈕，車(chē)上就準(zhǔn)備了面包、牛奶、水果等營(yíng)養(yǎng)的食物；如果你想放松一下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你就按紫色按鈕，你只要說(shuō)出歌曲的名字，它就會(huì)自動(dòng)響起音樂(lè)；該車(chē)還可以自動(dòng)駕馭呢！你只要按一下粉色按鈕。座位上就會(huì)顯現(xiàn)出一臺(tái)觸摸電腦想去的地方，你只要輸入你想去的地方，本車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛。如果該車(chē)受到撞擊，坐位可迅速將人體包圍，形成堅(jiān)固的外殼，避免人員受傷。
怎么樣，這臺(tái)汽車(chē)是不是很棒呀！
四年級(jí)的作文 篇5
北方有個(gè)村子，叫做幸福村。幸福村里有幾位村民，有熊先生蛇先生，大象先生和小狐貍還有一些其他的動(dòng)物。
有一天，熊先生家里被盜了。熊先生焦急的找來(lái)黑貓警長(zhǎng)。黑貓警長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)的把熊先生的家里搜了個(gè)遍，最后發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，雖然那個(gè)洞有點(diǎn)小，可是較小的動(dòng)物還是可以鉆進(jìn)來(lái)的。熊先生看見(jiàn)黑貓警長(zhǎng)在看那個(gè)洞，連忙說(shuō):“這是很早之前就有的洞了。你看上面還有蜘蛛網(wǎng)呢，黑貓警長(zhǎng)又看了一會(huì)說(shuō):“你離開(kāi)家有多久？”熊先生回答說(shuō):“大概有16個(gè)小時(shí)吧”黑貓警長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“兇手就是從這里進(jìn)來(lái)的，出來(lái)之后再把蜘蛛放上去，因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)，七八個(gè)小時(shí)就結(jié)好了，而且這張網(wǎng)上沒(méi)有灰塵，這明顯是心結(jié)上去的�！毙芟壬�(tīng)了黑貓警長(zhǎng)的話看了一看蜘蛛網(wǎng)，果然是這樣，不禁對(duì)黑貓警長(zhǎng)很佩服。
這時(shí)黑貓警長(zhǎng)突然從一個(gè)隱秘處看到了一串腳印。它跟著腳印走啊走，就到了小狐貍的家。小狐貍這時(shí)正在想著怎么打開(kāi)偷來(lái)的保險(xiǎn)柜呢。黑貓警長(zhǎng)一把抓住了它，把它帶回了警局。
小朋友們，如果你們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，說(shuō)不定你們以后也會(huì)變成黑貓警長(zhǎng)一樣厲害的人呢。
四年級(jí)的作文 篇6
“如果我有魔法，那該多好��！”可愛(ài)的小蘿芝正躺在床上想自己的魔法夢(mèng)呢！她想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小蘿芝與往常一樣，快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到幼稚園。不過(guò)，她今天更快樂(lè)了。因?yàn)樽蛱焱砩蠅?mèng)天使送給她一個(gè)魔法盒，只要她念下咒語(yǔ)，魔法盒便為她做任何事。
下課了，小蘿芝到操場(chǎng)上玩耍。突然，她看見(jiàn)一幫比自己大一年級(jí)的男孩，正在欺負(fù)可憐的莫妮卡。她連忙說(shuō)了一句咒語(yǔ)，那些小男孩便像被可怕的龍卷風(fēng)吹進(jìn)班級(jí)一樣。莫妮卡見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“蘿芝，那些可惡的哥哥，怎么會(huì)被卷入班級(jí)呢？”蘿芝看了看四周，把莫妮卡拉到班級(jí)的一角，把昨晚的經(jīng)過(guò)與剛才的經(jīng)過(guò)全都告訴了莫妮卡。莫妮卡大吃一驚，說(shuō)：你有了魔法，你不怕惹到麻煩嗎？”“當(dāng)然怕，如果你告訴了別人！”蘿芝說(shuō)�！胺判陌�！我絕對(duì)不會(huì)告訴別人，我以我的零用錢(qián)擔(dān)保�！蹦菘ㄅe著發(fā)誓的手勢(shì)對(duì)我說(shuō)。真是個(gè)貪錢(qián)的家伙，我心里暗暗的想著。就在他們高興的時(shí)候，剛才被蘿芝用魔法卷入班級(jí)的一個(gè)名叫卡羅的男孩，把她們所說(shuō)的話全聽(tīng)見(jiàn)了。還把蘿芝有魔法的秘密告訴了他的老大瑪羅霖。
瑪羅霖聽(tīng)了這件事高興極了！他想把蘿芝的魔法盒占為己有。他叫有錢(qián)的爸爸以最貴的價(jià)格把魔法盒買(mǎi)回來(lái)。可蘿芝死都不肯賣(mài)，可把瑪羅霖給急壞了。他覺(jué)得買(mǎi)不可以，就只能搶了�？涩斄_霖沒(méi)想到的是，蘿芝早已帶著一家離開(kāi)了這里……
“蘿芝，蘿芝快醒醒，要遲到了�！眿寢寭u著蘿芝的身體說(shuō)�！疤炝亮�，原來(lái)剛才那些都是夢(mèng)�。 碧}芝慢慢睜開(kāi)眼睛，又說(shuō)；“不過(guò)，是一個(gè)美妙的魔法夢(mèng)！”
四年級(jí)的作文 篇7
我的大娘個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，嵌在一張瓜子臉上。大娘知識(shí)淵博，也很愛(ài)玩。
有一次，我到大娘家去玩電腦。我剛一進(jìn)屋，大娘就跟我說(shuō)了許多許多值得我深思熟慮的事；還和我討論了一下怎樣學(xué)習(xí)；怎樣才能學(xué)習(xí)和玩兩不誤；怎樣才能從舊的知識(shí)上去探尋新的東西，并且還對(duì)我講述了她小時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。從中我能體會(huì)到，我所不知道的知識(shí)，大娘了解的很多、很廣。
還有一次，是在過(guò)年的前幾天，我去她家時(shí)，看見(jiàn)她在那里寫(xiě)東西，就問(wèn)她：“大娘，你在做什么呢？”大娘摸摸我的頭說(shuō)：“我在寫(xiě)知識(shí)競(jìng)賽的題呢。”“知識(shí)競(jìng)賽？”我一聽(tīng)就趕忙問(wèn)：“知識(shí)競(jìng)賽是怎么一會(huì)事呀？”
“那是過(guò)年時(shí)咱們家要舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。來(lái)，現(xiàn)在我就給你出兩道吧�！贝竽锖苌衩氐卣f(shuō)。反正也不知是怎么一回事，就聽(tīng)兩道吧�？梢宦�(tīng)完，我就傻眼。都是些電視上的知識(shí)問(wèn)答。比如：“什么花又大，聞起來(lái)又臭？湖南、湖北是由哪一座湖命名的？世界上有一條傷疤是哪？”這些問(wèn)題弄得我“丈二和尚，摸不著頭腦”，可我的大娘，卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“本隊(duì)闖關(guān)失敗，請(qǐng)下面一隊(duì)登臺(tái)闖關(guān)。”她這么一說(shuō)弄得我更發(fā)蒙了，只好假裝下臺(tái)，走回了那靜靜的小屋里……
我的大娘還跟小孩子似的，很愛(ài)玩。一有時(shí)間就出去走走，去看看名勝古跡。欣賞欣賞別的地方獨(dú)有的特色；品嘗品嘗別的地方的特色小吃；走走逛逛別的地方商業(yè)繁華區(qū)。
所以，她的知識(shí)也由于經(jīng)常游覽而積累起來(lái)，慢慢地豐富起來(lái)，淵博起來(lái)。并且從大娘的身上，我還能看到同小孩一樣的思想，就是“玩、學(xué)” 。我的大娘，一個(gè)同孩子般的大娘，一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)學(xué)的大娘，一個(gè)身手依然“矯健”的大娘。
四年級(jí)的作文 篇8
一天，九大行星和太陽(yáng)開(kāi)起了大會(huì)。
水星說(shuō)：“我是離太陽(yáng)最近的行星，離太陽(yáng)有4800多萬(wàn)千米，所以我白天的氣溫非常高，達(dá)到了480℃，另外我還有一些奇聞，如：地球上的一天等于我的兩年等。”
金星說(shuō)：“我的公轉(zhuǎn)周期只有225天，而自轉(zhuǎn)周期有243天。羅馬人把我想象成愛(ài)與美的女神??維爾納的居處呢！”
地球說(shuō)：我是太陽(yáng)系惟一存在生命的星球。我才是“水”星。因?yàn)槲揖嚯x太陽(yáng)近，所以太陽(yáng)光只用8分13秒就到了地球上了。我還有一顆衛(wèi)星，它名叫月球。我的半徑是6300多千米”。
火星說(shuō)：“我雖然比地球小得多，但我比水星大。我的直徑是6700多千米，長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)我十分親切”。
木星說(shuō)：“我是太陽(yáng)系最大的行星，但我沒(méi)有陸地，我的表面是氫和氦”。
站在一邊的天王星忍不住了，說(shuō)：“我比土星小一些，比海王星大……”還沒(méi)等他說(shuō)完，土星說(shuō)打斷了他的話：“誰(shuí)叫你說(shuō)的，海王星和冥王星也沒(méi)叫你說(shuō)！”接著，他說(shuō)：“我的密度只有0.7千米。假如宇宙是汪洋大海，其它行星包括都沉入海底，我是惟一浮在水上的行星。我的土衛(wèi)六（土衛(wèi)六是土星的衛(wèi)星）是惟一存在于大氣層的衛(wèi)星”。
這時(shí)，天王星正在睡覺(jué)呢，太陽(yáng)只好叫海王星講話。海王星說(shuō)：“我比地球大，衛(wèi)星也比地球多。有一次，陸行者“2號(hào)”經(jīng)過(guò)我的衛(wèi)星??海衛(wèi)一�！�
冥王星也說(shuō)起話來(lái)了：“我的半徑只有1200千米。我是離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星，距離太陽(yáng)約595億千米，太陽(yáng)光要跑5.5小時(shí)才能跑到我身上。我有一顆衛(wèi)星，他叫‘查龍’”。
最后，太陽(yáng)發(fā)言了：“你們都是太陽(yáng)系的行星，大家要和平相處！”說(shuō)完，太陽(yáng)又說(shuō)道：“會(huì)議完畢，解散！”于是，九大行星又各自回到自己的軌道上了。
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