一個(gè)星期六的中午，爸爸和媽媽不在家，我準(zhǔn)備自己做飯。
　　我先打開煤氣灶，點(diǎn)上火，只見(jiàn)“藍(lán)藍(lán)的火焰”向我撲來(lái)，嚇得我躲到了門的背后。我從冰箱里拿出雞翅，再拿出可樂(lè)，我準(zhǔn)備做一道我最喜歡的可樂(lè)雞翅，我吧唧吃一塊一塊放入鍋內(nèi)，在倒入可樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，疾馳的一邊炸成了金黃色，我利索地把雞翅翻了個(gè)身，等另一邊也炸成金黃色的了，放上鹽，就成盤了。接下來(lái)要蒸米飯，我先把蓋子拿下來(lái)，把裝米飯的碗拿出來(lái)，然后把一勺米盛進(jìn)碗里，再放入清水，均勻的攪拌了一下，再把臟水倒掉，再放入水，再均勻地?cái)嚢鑾紫�，就這樣反反復(fù)復(fù)了3遍。把米蒸上，我就坐“等”其成了。到滴滴答答的聲音說(shuō)明飯熟了，吃完飯，就把桌子收拾了一下。
　　晚上，媽媽問(wèn)我怎么吃的，我就告訴了媽媽：“中午我到外面買饅頭吃的�！钡认麓挝視�(huì)做飯了，一定要給爸爸媽媽做飯。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生寫作文技巧】
　　一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生指出：寫任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能寫出什么樣的東西來(lái)。反之，沒(méi)有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力，同樣也寫不出好作文。
　　二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說(shuō)到寫，推敲修改，多讀勤寫。
　　三、樹立大作文觀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫有機(jī)結(jié)合
　　一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章分段，事先列小標(biāo)題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語(yǔ)言，用思想調(diào)遣語(yǔ)言。
　　學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
　　四、作文大目標(biāo)的逐年級(jí)分解：一年級(jí)字詞，二年級(jí)句子，三年級(jí)片斷，四年級(jí)篇章，五年級(jí)綜合，六年級(jí)提高。