23世紀(jì)的某一天,我們家早就搬到月球上去了,可是爸爸放不下地球上的工作,因此,他每個(gè)月都要回去一次。
今天,正好是離開(kāi)地球一百年了,我纏著爸爸要回地球,爸爸拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。于是,我和爸爸登上了宇宙飛船飛到了地球,爸爸把飛船停在一片森林里。我們一下飛船,眼前簡(jiǎn)直是個(gè)動(dòng)物的世界:狗、猴子、袋鼠、獅子、八哥……還有遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍、始祖鳥(niǎo)、長(zhǎng)毛象……一只巨大的恐龍向我走來(lái),我嚇得心驚肉跳,嚇得躲到爸爸的身后。爸爸走到恐龍面前,輕輕撫摸它的身體,就象是老朋友一樣,它并沒(méi)有攻擊爸爸,我這才放下心來(lái)。爸爸給我戴上了通訊耳機(jī),這東西能讓我們聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言!澳愫,小客人!币恢恍“淄脤(duì)我說(shuō)。我問(wèn):“你們?cè)谶@里生活,安全嗎?”它說(shuō):“安全,我們身上有一種氣體,能讓別的動(dòng)物不敢靠近我們,別的動(dòng)物也是如此!蔽移婀值貑(wèn)小白兔:“恐龍不是絕種了嗎?怎么還生活在這里呢?”“誰(shuí)說(shuō)我們滅絕了,科學(xué)家一撿到一個(gè)恐龍蛋,就用他們的孵化機(jī)把我們從蛋里孵化出來(lái),并把我們養(yǎng)大。”一只恐龍說(shuō)完,轉(zhuǎn)身說(shuō)走了!暗厍蚴呛芎玫男乔騿幔俊蔽覇(wèn)!笆前。陙(lái),科學(xué)家發(fā)明了一些奇異的花朵,給地球帶來(lái)了許多幫助,沙漠消失了,變成了綠洲,我們地球多次被評(píng)為‘文明星球’,許多外星人老來(lái)我們地球做客!
時(shí)間過(guò)得飛快,我們?cè)摶厝チ。我向?dòng)物們揮手告別,然后飛回了月球。
【擴(kuò)展閱讀:寫(xiě)作指導(dǎo),六句話點(diǎn)出“寫(xiě)景”技巧】
1、寫(xiě)景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě),要主次分明,詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫(xiě),如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài),也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài),還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),不要硬編亂造,憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě),可以使作文更為感人。
5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。
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