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    三年級作文

    時間:2025-03-14 07:07:12 三年級 我要投稿

    (經(jīng)典)實用的三年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    (經(jīng)典)實用的三年級作文

    三年級作文 篇1

      俗話“物以類聚,人以群分”,愛玩擦炮的我和表弟在大年初六的下午相聚了,準備玩擦炮。

      玩擦炮要先有!我們拿著三元跑過好幾家批發(fā)部,也沒有見到擦炮的‘倩影’無外都是一個理由“擦炮太危險了,我們基本都不進貨了”唉,我們只好垂頭喪氣的走向最后一家批發(fā)部——天龍批發(fā)部。到了批發(fā)部門口,陽光在牌子上反射出亮亮的光線,一道光線照亮了我這棵已經(jīng)快要喪失所有信念的蔫兒吧唧的小草。走進門,我充滿希望的問道“請問有擦炮嗎?”

      “擦炮啊,有的,一塊錢一包,幾包?”老板懶懶的看了我一眼,旋即又看向面前的電視。

      “三。三包”我激動得有些說不出話,表弟更是一蹦三尺高,高興地四處轉(zhuǎn)圈,我遞上三元,接過了老板手上的擦炮。

      “恩,給你們,玩的`時候小心點,注意安全!崩习咫S口說了一句話,雖然還是在看電視但我的心里有點暖。

      回到家我點了兩根香就和弟弟去玩去了,普通的玩法當(dāng)然無法滿足我們,我想出一個辦法:將擦炮堆成各種形狀放。說干就干!

      我用擦炮堆起來一個坦克,表弟則擺成一個大風(fēng)車,弟弟的大風(fēng)車還有一個瓣沒擺好,我壞心眼的上去準備點燃,突然老板的話回蕩在耳邊,注意安全啊,我收回了手,表弟擺完了風(fēng)車,我們倆一起點燃!八弧猙oom”兩個擦炮頃刻間化作煙霧升入天上,我們不禁笑逐顏開。擦炮真是好玩!

    三年級作文 篇2

      新學(xué)期,新氣象,班上也有了新策略。

      就拿班會來說吧,從下個星期開始,班會由班上的學(xué)生們自己組織。

      黑板旁的墻上多了一張表,上面有班會主題?烧媸俏寤ò碎T:評選進步之星、愛護水資源、自己的事情自己做……

      我一向不愛熱鬧,所以沒打算參加。這時,好朋友欒琪瑤跑了過來,“我們一起上一節(jié)班會吧,有袁鑫萍和孫圣伊”我猶豫地點了點頭。

      第二天,我們就開始了工作。我做幻燈片,欒琪瑤主持,孫圣伊寫講稿。一下課,我們就聚在一起,查看情況,我得意地說:“我的任務(wù)已經(jīng)構(gòu)思得差不多了,今天應(yīng)該能完成!痹纹及l(fā)現(xiàn)了一個問題:“你做好了ppt,怎么給孫圣伊呢?不然她怎么寫講稿呢?”“這個嚒……”我一時卡殼了。最后,還是孫圣伊想到了一個辦法“我們用QQ建一個群,到時候把文件上傳就行了。”這個問題解決以后,一切都十分順利。孫圣伊寫完了講稿,欒琪瑤臺詞也背得滾瓜爛熟。萬事俱備只欠東風(fēng),只等著下周好好表現(xiàn)了。

      通過這件事,我發(fā)現(xiàn),人與人之間是可以互相影響的.。因為朋友們積極參與,我才愿意參與,所以我們都應(yīng)該和充滿正能量的人在一起,應(yīng)該積極主動得傳播正能量,做最好的自己……

    三年級作文 篇3

      大家去過上海水族館嗎?去過的話大家會覺得簡直是五彩的世界。

      看!許多稀奇的動物:有幾條鯊魚,有兩只正在打架的大龍蝦,有長著八只長腳的巨蟹,還有幾只金邊龍虱。

      然而,讓大家印象最深刻的是住在珊瑚叢中礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚在水里悠閑地游來游去,雖然它們數(shù)量很多,但是很遵守“交通”規(guī)則,不會相互撞來撞去,就算撞到了,也不會責(zé)怪別人,而是打個招呼,大概是道歉吧。

      差一點就要忘記海龜了,看,它們一個個在水里懶洋洋地游動,你擠我碰,好像要爭著人們?nèi)ヅ乃?有時候跟你親熱還會搖一下可愛的小尾巴。

      上海水族館是個海洋動植物多彩的`世界。

      批改評語:本文是一篇游記。小作者按照游覽的順序,移步換景展開描繪。寫了上海水族館里許多稀奇的動物的神態(tài),猶如一幅中國山水畫。語言簡練而準確,觸景生情,情景自然融合。

    三年級作文 篇4

      今天,媽媽買了幾只螃蟹回來,放在盆里。

      剛好,表哥來我家做客。我和表哥就一起觀察起螃蟹來了。只見螃蟹的身體又大又圓,披著一件青灰色的堅硬的盔甲,走起路來像一位威武的大將軍。頂部的兩顆烏黑發(fā)亮的“小玻璃球”是它的小眼睛。在它堅硬的身體兩旁各長著四條長腿,腿上有細毛。最厲害的就是它的兩只鉗子,像兩把鋒利的大剪刀。它們經(jīng)常把大鉗子舉起來橫著走路,好像嚇人的“街霸”。

      當(dāng)它們掙扎著想從盤子里逃脫時,大鉗子不停地武動著,敲打著盆子,發(fā)出“砰砰”的'聲音,好像在說:快放我出去,快放我出去。

      在幫媽媽洗螃蟹時,我發(fā)現(xiàn)一只兇猛的螃蟹狠狠地用鉗子死死地夾住另外一只螃蟹的腿。我覺得它太霸道,想教訓(xùn)教訓(xùn)這個家伙。于是,我一氣之下用手拎著它的另一條腿,把它提起來說:“別橫行霸道欺負人。”誰知,我還沒說完,它卻忽然掉了下去。而它的一條腿還在我的手上。原來螃蟹的身體并不像我想象的那么堅固。

      最后,我們吃了一頓美味的螃蟹大餐。

    三年級作文 篇5

      “把詞句手冊拿出來,翻到25課,擺在桌子上,然后你們再謄寫作文!毕挛绲诹(jié)課時,譚老師說道。“怎么了,怎么了?”“不會要檢查上午的筆記情況吧?”這句話猶如在平靜的水池中丟入一枚石子,泛起圈圈漣漪,大家立刻由“竊竊私語”轉(zhuǎn)為“嘰嘰喳喳”的模式,我心里也一陣緊張。老師威嚴的目光掃了過來,教室里立刻鴉雀無聲,可總有一個聲音在我腦里回蕩:“完了,完了……”

      “三十七計”,快為上策。我飛快的拿出詞句手冊一看,呀!糟了!我還有主要內(nèi)容沒標呢!我連忙抓起筆,飛快的劃著……“還劃!之前給你們時間不劃現(xiàn)在就劃了吧!”老師嚴厲的話語傳了過來。老師雖然沒有點名道姓,但我覺得她說的就是我,臉上不禁火辣辣的`!八懔,我不這么一個一個的看了,收發(fā)員,收上來!”老師一聲令下,我畫完了最后一個五星,交給收發(fā)員,心里忐忑不已……

      “田嘉源,你可真是愛干凈啊,前面一點標記都沒有!”聽著老師的冷嘲熱諷,我緊張極了,心想:我該也不會被“挑刺兒”吧?

      隨著時間一點一點的溜走,作文早謄寫完了,我如坐針氈,緊張的盯著老師。所幸,老天爺還是給我點兒面子的,直到改完了都沒聽到我的名字。

      “叮……”下課了,收發(fā)員把詞句手冊領(lǐng)了回來。望著上面那個大大的笑臉,我沒來由的一陣輕松。此時,我真想大叫一聲:“解放嘍!”

    三年級作文 篇6

      我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出個“餿”主意來:給貓“剪胡子”。我連忙找來剪刀,抱來咪咪,準備下剪子。咪咪卻使勁地掙扎著,蹦到地上。于是我又抱起咪咪對它溫柔地說:“咪咪,咪咪,我的好咪咪,要聽話。你看,小狗的胡子短短的,多漂亮呀?剪掉胡子我給你小魚吃!边溥渌坪趼牰宋业脑,乖乖地聽從我的擺布。于是,我拿起剪刀,一下子就把它左邊的胡子剪去了一半。這下咪咪嚇壞子,一下子掙脫了!斑鬟鳌钡亟袀不停。我正準備去捉它,恰巧這時媽媽下班回來了。我高興極了,以為媽媽一定會幫我的忙。誰知,媽媽看見這這滑稽的場面,無可奈何地笑著對我說:“真拿你沒辦法。你知道嗎?貓的`胡子和人的胡子不一樣,它是用來探路量洞口的,你要把它的胡子剪掉,那可就麻煩了,它再也不會是捉老鼠的英雄了。”

      從那以后很長一段時間,我都沒有見到咪咪捉過一只老鼠。媽媽開玩笑,問:“這就是你的“功勞”嗎?”

      現(xiàn)在我長大懂事了,每當(dāng)我想起給貓“剪胡子”的傻事,就會不禁笑出聲來。

    三年級作文 篇7

      英語考試成績出來了,外面晴空萬里,我的心里卻是烏云蔽日,大雨嘩啦啦的下著,因為我只考了58分。

      我害怕回家,考這么少怎么面對爸爸媽媽呀!老師肯定打電話告訴媽媽我的成績,媽媽人在鄉(xiāng)下,但肯定會打電話訓(xùn)我。我回家后就寫作業(yè),忽然電話鈴響了,不會是媽媽吧?我緊張得手心冒汗,拿電話的手直發(fā)抖,等待媽媽的訓(xùn)斥。這個電話是媽媽打來的,沒有預(yù)料中的叫罵聲,只聽見媽媽筋疲力盡地說:“寶寶,馬上有人要把我們沒賣完的螃蟹送給你們,你讓奶奶把它們賣掉!甭犕旰螅议L長的.舒了一口氣,白白擔(dān)心了一場。

      叮鈴鈴……又來了一個電話,我的心都快跳了出來,這個是爺爺打過來的,我沒敢告訴他我的英語成績。后來我又接著寫作業(yè)了,就擔(dān)心電話鈴聲再響起。

      哎,要來的總是會來的,媽媽回家后肯定要跟我算賬,我就靜靜地等著暴風(fēng)雨來臨吧!

    三年級作文 篇8

      我叫張鑫,我是小板橋中心小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。我有一頭齊齊的短發(fā),干凈整齊。一雙濃黑的眉毛,好象兩把利劍;一雙充滿智慧的眼睛,常時閃爍著好奇的光芒;一張圓圓的臉上,高高的鼻子。我愛好廣泛,喜歡打乒乓球,喜歡跳繩,喜歡爬山。雖然我愛運動,但我也能靜的.下來,畫畫、做手工都是我的拿手本領(lǐng)。我還是個熱心腸的人,我愛幫助同學(xué),所以大家都喜歡和我交朋友。

      我愛我的老師,在老師辛苦的培育下我一天天長大,學(xué)到更多的知識。我的學(xué)習(xí)還可以,老師說我是個愛學(xué)習(xí)的孩子,就是有點粗心大意。媽媽說我雖然是個調(diào)皮的孩子,但是很可愛。以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個爸爸媽媽和老師都不用操心的孩子!怎么樣,你覺得我可愛嗎?

    三年級作文 篇9

      暑假的一天,我去奶奶家釣螃蟹,我釣了許多螃蟹,吃到了許多可口的螃蟹,也收獲了許多快樂。

      那天,我非常期待,因為我從來沒有釣過螃蟹。我們到了螃蟹池,我發(fā)現(xiàn)魚餌是個“海鮮球”,里面裝滿了小魚小蝦,我看起來都覺得非常好吃。接著,我把魚竿扔得遠遠的.,等著螃蟹上當(dāng),池下面的螃蟹發(fā)現(xiàn)有大餐從天而降,就從四面八方趕來,沒想到螃蟹們真的上當(dāng)了!我把魚竿向上一提,下面的小螃蟹知道自己上了當(dāng)就紛紛逃了。于是,我就反復(fù)地試,不信那么好吃的東西居然會上不了當(dāng)。但嘗試了好幾次,也沒有螃蟹上當(dāng),我氣得直跺腳。

      這時我的表姐走過來,她是從小住在海邊的,她說:“不但要用魚竿,還得用網(wǎng)兜把螃蟹撈上來,而且魚竿和網(wǎng)兜不能離開水,必須在水里完成接交儀式,因為螃蟹一離開水,他們就知道上當(dāng)了!蔽野凑毡斫愕姆椒ü会灥搅嗽S多的螃蟹。最后,我們釣了整整一筐螃蟹。這時,我的肚子咕咕叫起來。我們來到飯店把這些螃蟹都放進了鍋z里,有炒、有蒸、有煮……各種各樣的美味,讓我們美美地享受了一頓。

      釣螃蟹不僅讓我品到美味,更收獲快樂。

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