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    三年級作文

    時間:2024-12-22 08:51:36 三年級 我要投稿

    (通用)三年級作文9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)三年級作文9篇

    三年級作文 篇1

      我是一個多才多藝的孩子。我寫的字端正秀麗,我畫的畫形態(tài)逼真,我做的.手工活靈活現(xiàn),我講的故事十分動聽……別人都夸我是個棒孩子,我自己常常在內(nèi)心里說:我真棒!

      就拿寫字來說吧。我喜歡寫字,不管是做什么作業(yè),只要是寫字,我就會認認真真地寫好每一筆,每一劃。我們學校每學期要舉行寫字比賽,在比賽中,我常常獲得一等獎。

      我是一個故事大王。我小時候喜歡聽故事,也喜歡學著講故事。我會講的故事可多了,什么神話故事、童話故事、謎語故事等等。

      有一次,我們學校舉辦講故事大賽。我為大家講了一個童話故事,這是一個安徒生童話《賣火柴的小女孩》。當我講到賣火柴的小女孩痛苦地死去這個情景時,同學們流下了傷心的淚水。大家為

      小女孩悲慘的命運而難過。這個故事深深地打動了大家的心。有人要問我,為什么會講故事呢?我要告訴大家,要會講故事,首先要靜下心來多讀書,讀好書。讀的書多了,就能講出各種精彩的故事了。

      同學們,你們想做一個很棒的少年嗎?如果想成為一名很棒的少年,就向我學習吧!讓我們信心十足地說:我真棒!我們真棒!

    三年級作文 篇2

      中秋節(jié)的前兩天,我們來到了秦漢遺風文化國學班。來到這里,穿上古裝,我們仿佛穿越到了古代。大家坐好以后,老師就給我們講起了漢服知識和漢民族文化!墩撜Z》——中國人的“圣經(jīng)”,自古就有“半部《論語》治天下”的.美譽,它形象、生動地教人們?nèi)绾螢槿,是我國古代儒家?jīng)典著作之一。熟讀《論語》可以使人洞察人性,了悟人生,我們可以從中學到很多道理。在這里,我們還誦讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典。

      在老師的指導下,我們還學寫了毛筆字“孝”呢!大家都知道,“孝”是儒家四德之一,中國有句古話叫“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,不管是古代,還是現(xiàn)今,它都是每個人應該具備的基本品質(zhì)。

      讓我們穿越千年,感受古人的“孝”“悌”“忠”“信”,讓老祖宗留下的優(yōu)良品德融入到我們的血液中。后天就是中秋節(jié)了,是家人團圓的好節(jié)日,寫一個“孝”字送父母,盡孝心,行孝道,你準備好了嗎?

    三年級作文 篇3

      星期六,我作為《河南商報》小記者去鄭州新建文影城看了一部有關(guān)環(huán)境保護的電影----《地球升溫六度》。這部電影主要講了由于人們過度開發(fā)資源、浪費資源,在大生產(chǎn)的過程中忽視對環(huán)境的`保護,導致地球溫度升高,從而引起冰川融化、海平面上升,進而引起森林火災、沙塵天氣、持續(xù)干旱、地震海嘯等極端自然災害事故頻發(fā),除了大生產(chǎn),人們還經(jīng)常破壞森林、開車出門釋放大量的尾氣?茖W家研究表明,如果樹木大量的吸收二氧化碳,樹木釋放的就不再是新鮮氧氣了,而依然還是光合作用不完的二氧化碳,到那時,我們?nèi)祟愡能呼吸嗎?科學家說,地球每升溫一度,就會給自然界帶來更大的災難!如果地球升溫六度,那么世界末日就真的到來了!

      這段時間學校組織“節(jié)約一片紙保護一片綠”的活動,為什么要組織這個活動呢?因為紙是用樹木砍伐加工而做成的,但樹木對我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔。如果我們總是浪費紙,也就會使樹木被砍伐完盡。到那時,綠洲會變成沙漠,會引起很多的風沙等。除了節(jié)約用紙,我們還要節(jié)約用水、節(jié)約用電,從自身做起。比如:在家里,洗衣水可以用來涮拖把、沖廁所;及時關(guān)閉電燈、電源;杜絕使用塑料袋、紙杯、飯盒、筷子等一次性物品;低碳出行、減少開車。

      讓我們一起行動起來,共同倡議,一起努力,保護自然,保護資源,保護我們共同生活的家園!

    三年級作文 篇4

      我當“主角”了!這個題目是不是很奇怪?我才10歲,上了三年級,怎么可能當了主角呢?

      其實是這樣的,我們?nèi)昙壱粋演出,老師把 我們一個集體分成了組,一共有6組.我們這一組,我是組長?墒墙M長也有難處。∈裁措y處?也就是我根本不知道有什么精美的故事呀?有一天,我和伙伴們出 去玩,看見一些人正在玩“過家家”,伙伴的王羽彤說:“真是的,都什么年代了,還玩這種游戲,我們都玩符合這個年代的游戲了。”我想:這個主意不錯。∥ 也來演過家家,而且是符合現(xiàn)代的要求,這個故事王,非我們組莫屬了。我真是聰明過人!

      我已經(jīng)把排練的事告訴了我們組,組員拍手叫好,我 的'心情都開朗了起來。故事是這樣的,姐姐和妹妹的性格都不好,總吵架。一個巫婆是一個狠毒的女人,就算碰見了螞蟻都把它給折磨的生不如死,別說人了。這一 天,姐姐走在森林里采花,不小心被蛇咬了一口,她走不動道了。巫婆看見了姐姐,把她抓了起來,不知道怎么樣了。這個事傳滿了森林。沒人敢救他,因為動物們 都知道她非常狠毒。妹妹知道了這件事馬上去救姐姐,最后也被抓了起來。這件事感動了天使,用了魔法,天使把巫婆殺死了。姐姐和妹妹就平安回家了,最后姐姐 和妹妹和好了。

      我們把故事導完,就等比賽了。星期六開始比賽,到我們了,我和組員們上場了。最后高興的下場了,因為沒有任何演錯的地方。 看了幾個小時,比賽完事了。我和組員們說:“我們一定會得獎。”獎下來了,我們得了最佳表演獎。我可高興了,老師還說:“你這個組長當?shù)牟诲e,可為我們班 爭了光呢!”

      我雖然沒得了故事王,但我們也得了獎,下一次我一定要得故事王。加油!

    三年級作文 篇5

      這段時間,我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到:有一次,雷鋒在車站時,看見一位婦女身上背著一個孩子,手里還領(lǐng)著一個小女孩,在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形,急忙跑上前去,脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上,又背起小女孩。上車后,雷鋒見小女孩冷得直打顫,又把自己貼身的絨衣脫下來,給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐,就把帶的饅頭給兩個孩子吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說的:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的',我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

      我被雷鋒的行為所感動。!雷鋒真是我們學習的好榜樣。

      在學習雷鋒活動的日子里,我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座,心里想:這個年輕人,就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次,我和爺爺都在公交車上,當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊,扶著拉手,在公交車里晃來晃去,好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說:讓給老年人坐吧,他都站不穩(wěn)了?墒,那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想:如果下次我遇到這種情況,我一定要讓座。

      機會來了,我和爺爺坐公交車上,看見一位老爺爺上來,可惜座位沒了。我見狀,就立刻站起來,說:“老爺爺,您坐!坝忠晃焕瞎蟻砹,只見他站都快要站不穩(wěn)了,我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑,另一位老爺爺指著我,說:“小朋友,學雷鋒,學得不錯呀!”我還看見車上其他人對我微笑,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

      學雷鋒做好事,可以從身邊的小事做起,從坐公交車開始!

    三年級作文 篇6

      春天在哪里?春天在我家院子里!

      春姑娘邁著輕盈的腳步走來,小草探出了頭,小樹冒出了芽,冰雪已經(jīng)融化,動物們漸漸蘇醒……總而言之,春天,帶給我們溫暖和美麗,使人不得不沉醉在春的夢幻里,美麗極了!

      春天在我家院子里,小草發(fā)芽了,翠路翠綠的,又給大地蓋上翠綠的被子,小樹發(fā)芽了,給人一種全新的感受。天氣變暖了,有人在蕩秋千,有人玩游戲,有人散步,有人打羽毛球……柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。春天是可愛的!春天是夢幻的`!春天是美妙的!一年四季中,唯有春是象征著全新的。春雨滴答滴答地下著,細雨綿綿,像絲一般柔滑,是呀!春不光美,春雨也不凡有些韻味呢!

      春天其實很美,重要事自己有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在春天到了,不僅美麗,還散發(fā)這絲絲春意!

      使人不得不感嘆:春天真美!

    三年級作文 篇7

      星期五下午,老師給我們布置了一項特別的任務:泡豆,并觀察豆芽生長的情況。

      一回到家,我就泡起了豆豆。我先拿出十顆像句號的黑豆,它們有的大,有的小,有的顏色深一些,有的顏色淺一些。然后我把黑豆們用水泡在碗里,看見有的黑豆馬上就沉到了水里,有的卻浮在水面上,我用手摁了一下,它才沉了下去。過了一會,黑豆們就變得皺巴巴的了。

      星期六早上,我一起床就去看我的黑豆們。發(fā)現(xiàn)黑豆們不皺了,它們喝了一肚子水,好像快要把肚子都給撐破了!我急忙把水給倒掉,拿出來仔細一看,發(fā)現(xiàn)有的黑豆真的已經(jīng)裂開了一條細縫,有的裂開了三、四條,但有的卻還沒有裂開。我用一塊蘸了水的`餐巾紙把所有的黑豆們裹起來,放到了一個杯子里。

      星期天上午,我打開餐巾紙一看,發(fā)現(xiàn)每顆黑豆上有個小眼睛似的地方,旁邊都探出了一個白白的小嫩芽,就像一個個逗號!但有的長一些,有的短一些,有的直,有的彎。觀察完畢,我又把它們重新包好,然后放到陽臺上去曬。

      日子一天天過去了,這些小嫩芽們也越來越長了。它們有的像感嘆號,好像在贊美自己長得真強壯!有的像問號,好像在問自己什么時候才能長大呢?

      通過這幾天的觀察,我知道:有了適宜的溫度和濕度,豆豆就可以長出豆芽,并且長得很健壯!

    三年級作文 篇8

      一場秋雨一場寒,幾陣綿綿的秋雨過后,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,整個縣城彌漫在一團甜香中。我知道,那是秋姑娘來了,她派來最芬芳的使節(jié)——桂花,為這個收獲的時節(jié)增添一縷芳香。

      我家小院里就栽了一棵桂花樹。樹干只有杯口般粗細,葉子是濃濃的墨綠色,褐色的枝條上綴滿一簇簇散發(fā)著濃香的、金燦燦的桂花。我站在樹下,汲著鼻子,貪婪地聞著這一年只香一季的“人間精華”。望著枝頭簇擁在一起的、精巧的四瓣小花,媽媽說,采一些來做桂花蜜給我吃。我們在樹下鋪上一層塑料布,我拿著一根小木棍,輕輕地、一下又一下地敲打著枝條,頓時,樹下落英繽紛,那黃色的小花,飄落在我的頭發(fā)上,落在我的肩上,落在我的衣服上,塑料布上更是積起一層厚厚的“桂花毯”。我?guī)蛬寢尠褤u落的桂花采檢干凈,收集起來,一層白糖,一層桂花,裝在一個玻璃瓶里,蓋上蓋子,剩下的'就交給時間了,靜待它變成美美的桂花蜜吧!

      金色的桂花掛在枝頭,散發(fā)出誘人的甜香,使收獲的喜悅變得更加濃烈。我喜歡秋天,喜歡這個香氣四溢的季節(jié)!

    三年級作文 篇9

      “今天,咱們玩單腳捉人的游戲!”只聽體育老師一說,同學們樂得一蹦三尺高。 游戲開始了,大家手拉手圍成一個圈。

      我們一二組跑,三四組捉。我躲在一個邊角。 真舒服,我站在原地不動,也沒人來捉我。 這是,藝萍上了,她盯準了我這個目標。我趕緊往左邊竄,等藝萍往左邊跑時,再乘 機從右邊溜掉?伤嚻疾簧衔业漠敚彝筮呉屏藥撞。可她卻站在原地紋絲不動。那我干 脆往左邊跑算了,我往左邊溜了。藝萍見捉不住我,只好把目標轉(zhuǎn)移向別人。 緊接著,是才杰捉。他猛地沖上場來,可許多人還在發(fā)呆,他們還不知道是怎么回事 哩!我正想著想著,哪知才杰以下場了,馮佳欣上場了。他猛地捉住了正在走神的我。 現(xiàn)在輪到我們捉了。張南城真不愧是體育委員,他單腳跳的速度可真快。【拖褚恢 離玄的箭。只聽“涔涔”幾聲,一大群人垂頭喪氣的下了場。陳志超也不賴,他腳步輕盈, 就像一只燕子似的,快速地捉住了我們班的“快跑王”

      林志明。 現(xiàn)在,輪到我上了。我看見馮世穎蹲在墻角。便問他:“你被捉了嗎?” 馮世穎看著 我狡詐的笑了笑,說:

      “早就被捉了!蔽冶闳プ絼e人了,沒想到馮世穎從我身后竄出,“哈 哈,牧文,我的.話你也敢信!边@個老滑頭,可真夠狡猾的。承他高興的那會兒,我捉住了 他。 現(xiàn)在只剩下鄭軍一個人沒被捉了。我們組派出了兩位強將———張南城和陳志超。他 們倆磨蹭了好一陣子,還沒捉到鄭軍。 這時,由于鄭軍跑得太快,結(jié)果摔了一跤,在地上摔了一跤,四腳朝天。他那滑稽的 樣子惹得我們哈哈大笑。一串串笑聲飛過教學樓,飛出校園,飛向很遠很遠的地方......

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