(集合)小學(xué)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，我的眼前就浮現(xiàn)出了許許多多媽媽關(guān)愛(ài)我的故事。這些事兒，猶如海邊的貝殼一樣多，現(xiàn)在我就撿一片最美麗最感動(dòng)的說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
記得那是一個(gè)深秋的上午，天空突然下起了大雨，好像是老天爺?shù)腵水盆被打翻了一樣。我放學(xué)準(zhǔn)備快速回家，可是看見(jiàn)瓢潑大雨，又沒(méi)帶雨傘，我只能順著街 道的墻角跟走回去了。媽媽見(jiàn)下起那么大的雨，怕我被淋濕，她就迅速拿了一把雨傘，騎上了自行車，飛也似的向?qū)W校駛來(lái)。由于騎車不方便撐傘，她全然不顧自己 的身上是否淋濕，冒雨在雨中艱難而又焦急的前行。我因?yàn)楸苡�，沒(méi)走平�；丶业穆罚瑡寢屧谟曛袥](méi)能接到我，以為我回家了。于是急急忙忙回家，沒(méi)能見(jiàn)到我，媽 媽擔(dān)心得不得了，趕快放好自行車拿著雨傘又出門(mén)了。我走在廣電中心門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了媽媽向我招手，我高興的沖到媽媽身邊，看著滿頭濕發(fā)滿臉?biāo)榈膵寢屛?笑著問(wèn)我"兒子,淋濕了嗎?"我望著慈祥的媽媽感動(dòng)的說(shuō):"媽媽,我沒(méi)事兒,你呢?怎么帶著雨傘把自己淋得象落湯雞一樣?"媽媽勉強(qiáng)的笑著說(shuō):"我沒(méi)事 兒,乖兒子,只要你沒(méi)被淋濕,媽媽就高興了!"我和媽媽共撐一把雨傘,媽媽盡量把雨傘往我這邊靠,雨點(diǎn)落在她的身上她也渾然不覺(jué),我看在眼里,記在心里一 股暖意涌上我的心�；氐郊依铮瑡寢屇贸鲈缫褱�(zhǔn)備好的毛巾給我擦頭上身上的水珠，根本不顧自己。第二天一早，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽了，心想：一定是媽媽昨天因?yàn)榻?我而感冒了吧！
媽媽謝謝您給了我生命，還給了我那么多的關(guān)愛(ài)，我每時(shí)每刻都沐浴在您偉大的母愛(ài)中，感受世間美好的生活，謝謝您，我的好媽媽！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我叫孫子涵，今年九歲了，我有一對(duì)濃濃的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，別人都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮。
我是個(gè)小書(shū)迷。有一次，我向同學(xué)劉少奎借了一本《小故事中的大道理》，打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的故事深深的吸引了，便津津有味地看了起來(lái)。不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯，催了好幾遍，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聚精會(huì)神的讀書(shū)。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得肚子餓的咕咕叫了，就到廚房找吃的'，可是沒(méi)找到飯。便問(wèn)媽媽：“媽媽，你做的飯呢？”媽媽生氣的說(shuō)：“我們都吃完了，剛才我叫你好幾遍，你卻只顧讀書(shū)，你去吃書(shū)吧�！蔽衣�(tīng)后，只好餓肚子了。
我還助人為樂(lè)呢！有一天，我看到小區(qū)里有一位80多歲的老奶奶提著許多菜，我趕緊跑上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闾岚��！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了，我自己就行，謝謝你小朋友。”我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！庇谑牵覐睦夏棠淌种心眠^(guò)菜，把老奶奶送回了家。臨走時(shí)，老奶奶拉著我的手，高興地說(shuō)：“你真是好孩子。”聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的。
這就是我，你們了解了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我今天做了一個(gè)“木頭人”游戲，規(guī)則是表演“木頭人”的那個(gè)同學(xué)不能說(shuō)話，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。由同學(xué)來(lái)逗他，看誰(shuí)做得最好。我心想：“這么多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再說(shuō)吧！
游戲在同學(xué)們的歡呼下開(kāi)始了，同學(xué)們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學(xué)們的熱情吸引了，也不知道叫誰(shuí)好了，我幸運(yùn)地被老師叫了上來(lái)，我把雙手插在了腰邊，第一個(gè)同學(xué)上來(lái)時(shí)做了一個(gè)搞笑的`動(dòng)作，沒(méi)有把我逗笑，接著第二個(gè)同學(xué)上來(lái)，他來(lái)了一個(gè)非常搞笑的嘴巴動(dòng)作，我終于支持不住了，哈哈大笑起來(lái)，直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。然后我們得到了老師的獎(jiǎng)品，我非常開(kāi)心。
哎，今天的游戲真有趣，下次還想再玩一次，我爭(zhēng)取下次要當(dāng)一個(gè)真正的“木頭人”，給老師和同學(xué)們看一下我的威風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多教過(guò)我的老師，比如：唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是，我最難忘的還是我好的劉老師。她可是一個(gè)十分嚴(yán)格的好老師哦。
她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，她的身體瘦得好像一輕輕吹一點(diǎn)風(fēng)時(shí)，劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的厲害的，不信，你看，她又和周浩東在斗嘴了呢!這事要從皮文爵說(shuō)起，那天，皮文爵上去的時(shí)候不小心踩了劉老師一腳，劉老師立即發(fā)現(xiàn)了這件事，立即和皮文爵展開(kāi)了一場(chǎng)百分之十激動(dòng)地戰(zhàn)爭(zhēng)了呢!劉老師先說(shuō)踩了別人說(shuō)對(duì)不起。然后要把那個(gè)人的.鞋子弄得十分干凈，然后劉老師說(shuō)這次不讓他弄干凈，告訴他第二次可不要踩到別人的腳了，然后問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有。皮文爵點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭。
可周浩東又舉起了他的小手，劉老師就點(diǎn)了他的名，他就站起來(lái)說(shuō)：‘‘把鞋子給丟掉�！缓髣⒗蠋熈⒖毯椭芎茤|展開(kāi)了百分之百激動(dòng)的斗爭(zhēng)。結(jié)果還是劉老師勝利了。
劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。
過(guò)了幾天，我去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)淺綠色的嫩芽，我興奮極了。又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)得有手指頭那么高了。每天我都會(huì)去看它，發(fā)現(xiàn)它在一天一天地長(zhǎng)高。過(guò)了一個(gè)月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。
我想：大蒜為什么會(huì)一天天長(zhǎng)大呢？我很納悶。爸爸告訴我：“植物也是有生命的.，有了陽(yáng)光的照射，雨水的灌溉，它們就會(huì)一天天長(zhǎng)大�！迸�，我這才恍然大悟。
從此，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家有部電腦，上個(gè)星期，爸爸買(mǎi)回了一個(gè)軟件，名叫金山打字通，里面有很多游戲，有警察抓小偷、有太空大戰(zhàn)、有青蛙過(guò)河、有打地鼠、還有拯救蘋(píng)果。我最喜歡打地鼠游戲，一只地鼠從地下鉆出來(lái)，手里還拿著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著英文字母，我一看就按了這個(gè)字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鉆到地下了。
原來(lái)錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鉆回洞里，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸為了鼓勵(lì)我，他有意識(shí)地和我比賽�！按虻厥蟆庇螒颍�定了個(gè)條約，一連打下五只地鼠，就有五角的獎(jiǎng)勵(lì)，于是，“打地鼠”我越打干勁越足，沒(méi)過(guò)二天就超過(guò)了爸爸。現(xiàn)在我一分鐘可以打105個(gè)英文字母了。哦，我明白了，原來(lái)爸爸在促進(jìn)我學(xué)電腦。
媽媽聽(tīng)說(shuō)以后，也鼓勵(lì)我學(xué)電腦，她讓我練五筆，對(duì)我說(shuō)：“只要你能練到每分鐘打20個(gè)字就給你五元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)”。我剛開(kāi)始沒(méi)信心，覺(jué)得一分鐘要打20個(gè)字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵(lì)我：“有志者事竟成，你一定會(huì)成功的'！”果然經(jīng)過(guò)四天的努力，我終于成功了。
這個(gè)星期是我收獲最大的一個(gè)星期，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸媽媽的一片苦心。
評(píng)語(yǔ)：小作者記敘清楚，語(yǔ)言通順，段落分明，順理成章，他不忙于對(duì)爸媽用錢(qián)鼓勵(lì)他學(xué)電腦的評(píng)說(shuō)，當(dāng)錢(qián)鼓勵(lì)無(wú)作用時(shí)，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理后，小作者就在議論中畫(huà)龍點(diǎn)睛道出爸媽對(duì)他培育的一片苦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)離北京不算很遠(yuǎn)，那里沒(méi)有青青的山峰，也沒(méi)有涓涓的河水，但是，那里是我爺爺出生的地方，因此它不僅是我的家鄉(xiāng)，在我的'心中還是最美的地方。
每到假期，爺爺總會(huì)帶著全家回到家鄉(xiāng)。清晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空中，形成奇異的美景；傍晚，村莊里炊煙裊裊，家家戶戶不斷傳出陣陣笑聲。
夏天到來(lái)的時(shí)候，我家的小院顯得格外清雅，墻上掛滿了絲瓜，院里還栽種著美麗的鮮花，有紅花、粉花、黃花……十分耀眼。不時(shí)還能傳來(lái)知了的“吱吱”的叫聲，給人一種幽美、恬靜的感覺(jué)。
要是秋天回去，可以看到一望無(wú)際的谷田，沉甸甸的谷穗壓得谷桿直不起腰來(lái)。此刻，是村里人最忙的時(shí)候，也是他們最快樂(lè)的時(shí)候。
家鄉(xiāng)養(yǎng)育著樸實(shí)的人們，他們善良、勤勞，這可能就是爺爺帶我回家鄉(xiāng)的用意吧。我喜愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，更要做一個(gè)善良、勤勞、樸實(shí)的人。
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