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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-29 11:47:02 三年級(jí) 我要投稿

    (必備)小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (必備)小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      每個(gè)人都有好朋友,如果沒(méi)有朋友的人,一個(gè)人就會(huì)很寂寞;有朋友的人,生活就會(huì)變得很美好。

      我第一次看到她的時(shí)候,也就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到她的時(shí)候,她不高也不矮,但是很瘦、心地很善良。她雖然很善良,但她也很固執(zhí),別人要幫忙她的時(shí)候,她都說(shuō):”不要!”結(jié)果就弄得一團(tuán)糟。

      我的`朋友溫柔的時(shí)候像一只小白兔,生氣的時(shí)候像一只兇猛的獅子,我們兩個(gè)很有默契,有了她,我的生活就很像陽(yáng)光打在白色海浪上一樣幸福,我們下課常常一起去上廁所、一起玩紅綠燈。

      我希望能夠跟她一起做朋友做到老,如果沒(méi)有了她,我的生活就好像住在無(wú)人島上,我的人生也不是永遠(yuǎn)的夏天,就會(huì)變成冷清的冬天,會(huì)很安靜,你的好朋友就即將消失在你的眼前。

      而我想對(duì)她說(shuō):”我不想和你分開(kāi),我想和你一起做我最難忘的事,因?yàn)槲艺娴暮孟敫阕鲎钜、最要好的朋友!?/p>

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      在宇宙中,有一個(gè)奇妙的星球,里面有好多車(chē)子,這就是美麗的汽車(chē)王國(guó)。

      一天,汽車(chē)王國(guó)里居民,摩托車(chē)卡卡到處?kù)乓约旱谋绢I(lǐng)最大。被正在談話(huà)的卡丁丁聽(tīng)見(jiàn)了,一把拉開(kāi)正在炫耀自己的卡卡說(shuō):“你有什么好炫耀的.,不就是能跑的快嗎?我比你更厲害,我還能運(yùn)貨、運(yùn)人,我比你的本領(lǐng)更大!

      大貨車(chē)軍軍聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō):“你們的本領(lǐng)都比我小,我可以運(yùn)好多的東西!

      壓路機(jī)芳芳發(fā)現(xiàn)它們?cè)诖舐暊?zhēng)辯,于是也擠著進(jìn)去說(shuō):“你們的本領(lǐng)都比我小,要不是我把路壓平,你們?cè)趺醋叩脛?dòng)呢?”

      它們誰(shuí)都不服誰(shuí),其中芳芳說(shuō):“我們?nèi)フ移?chē)國(guó)王評(píng)評(píng)理去,看誰(shuí)的本領(lǐng)最大!

      它們到了國(guó)王的皇宮大門(mén)前,一起掙扎著推開(kāi)了大門(mén),國(guó)王看看它們這么急,問(wèn):“怎么了?”

      芳芳驕傲地說(shuō):“國(guó)王,您看我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”

      汽車(chē)國(guó)王笑了笑說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大!狈挤悸(tīng)了疑惑不解的問(wèn):“國(guó)王,國(guó)王,您這是什么意思呀?”

      老國(guó)王不慌不忙的說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),誰(shuí)都不必誰(shuí)差!

      聽(tīng)了老國(guó)王的話(huà),讓他們從中悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處,不要看不起別人,別人也有比你強(qiáng)的地方。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      母親,多么溫心的一個(gè)詞!是母親哺育著我們這些小花朵,是母親在不斷地鼓舞我們要堅(jiān)強(qiáng),是母親把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們。母親是多么的'神圣,多么偉大,多么無(wú)私……

      母親。∧嵌嗝吹拇葠(ài)、和藹!

      我愛(ài)我的母親!母親在我受到挫折時(shí),總是以慈母包容心教育我,引導(dǎo)我。

      記得一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),我發(fā)揮失常,只得88分,看著試卷上那鮮紅的88,心里不由得傷心。88分吶!我還是第一次考個(gè)八十多分,畢竟,我一直都保持在全班前三名。想到這,我心里又不由的一陣傷心。懷著忐忑不安的心情回到了家里,把考試成績(jī)告訴了媽媽。原以為媽媽要把我狠狠地教育一頓,卻沒(méi)想到,媽媽看了我的試卷,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“紫怡呀!這次考試你雖然沒(méi)有考好,但你千萬(wàn)不要泄氣,你要努力,把成績(jī)快些提升上去。你雖然這次考試只考了88分,但你基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)失分,你失分主要是在閱讀,今后這方面要加強(qiáng)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,振作起來(lái),努力奮斗。在我的不懈努力下,我又坐上了前三名的“寶座”。

      母親。∧嵌嗝吹臒嵝、助人為樂(lè)呀!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

       從小,我就是個(gè)不安分的寶寶。媽媽說(shuō),我小時(shí)候晚上不愛(ài)睡床,要人抱在懷里才肯睡,一放到床上就哭,很淘氣。因?yàn)榘职謰寢屢习,晚上我就和爺爺奶奶睡。而抱著我一整晚、靠在床上睡的那個(gè)人,就是爺爺。

      我一直就覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么那么瘦。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每次吃飯,他總把好吃的夾到我碗里,還細(xì)心地幫我剝好我最?lèi)?ài)吃的蝦和蟹。等幫我準(zhǔn)備好菜,其他人都吃得差不多了,他才開(kāi)始吃。有時(shí),爺爺假裝和我搶電視遙控器。每次到最后,都是我洋洋得意地拿著搶到手的`遙控器,按到我要看的頻道,還拉著爺爺陪我一起看。

      最讓我感動(dòng)的是,爺爺總是隔三差五地幫我包水餃,因?yàn)槲也淮髳?ài)吃飯,最喜歡吃水餃。爺爺為了配合我的胃口,買(mǎi)許多肉和白菜還有面粉,花好幾個(gè)小時(shí),包水餃給我吃。弄得媽媽說(shuō)我,嘴太刁,外面買(mǎi)來(lái)的水餃都不想吃,只想著爺爺包的。爺爺年輕時(shí)候腰受過(guò)傷,后來(lái)就不能久坐和久站,可是為了幫我包水餃,他常常堅(jiān)持好幾小時(shí),有時(shí)候中途不得不躺下休息會(huì)兒。就是這樣,爺爺還每個(gè)星期都會(huì)包一次餃子讓我?guī)Щ丶衣浴?/p>

      上小學(xué)以后,我就和爸爸媽媽一起住了,見(jiàn)到爺爺奶奶的機(jī)會(huì)少了很多,有時(shí)候好幾個(gè)星期都沒(méi)有去。這一次過(guò)年,我突然發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)陌最^發(fā)多了很多,是不是都為了我操心的呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我希望未來(lái)的城市是一個(gè)非常繁華熱鬧、風(fēng)光秀美的被高科技所覆蓋的地方。

      那里的小區(qū)是非美麗,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)樓房都錯(cuò)落有致的排列著。每家每戶(hù)的門(mén)都十分特別。那里的門(mén)都是智能門(mén),門(mén)上按著一個(gè)長(zhǎng)30公分,寬25公分的彩色感應(yīng)器,這個(gè)感應(yīng)器可以調(diào)換門(mén)的顏色,而且這個(gè)門(mén)不需要鑰匙,只需要指紋和圖像,就能把自己家的門(mén)打開(kāi)。如果是陌生人,圖像沒(méi)有,她就進(jìn)不來(lái),防盜功能特強(qiáng)。你可以安安心心的呆在家里,不用擔(dān)心壞人的來(lái)訪(fǎng)。

      而且,這里的椅子也非常奇特。它不僅能按照主人的要求變動(dòng)顏色,還可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn),可以按住撳鈕,變成舒適的床,你可以斜躺、半躺、全躺,咋舒服咋來(lái)。

      那里的騎車(chē)也很方便。汽車(chē)上佩戴著一種遙控器,如果你在一千米以?xún)?nèi)的地方,只要輸上你要到達(dá)的地方,汽車(chē)就自動(dòng)行駛到你所去的地方。

      那里還有可以自動(dòng)根據(jù)天氣的變化變換的地板。如果天氣炎熱,地板就會(huì)冰冰涼的,走在上面非常的`舒服,如果天氣寒冷,地板就又會(huì)變成暖暖的,那感覺(jué)非常溫暖舒適。

      那里還有一種神奇的紙。只要你用任何筆在紙上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),如果寫(xiě)錯(cuò)了,你只要在你畫(huà)錯(cuò)的地方點(diǎn)一下,那個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的地方就會(huì)消失。

      我還希望未來(lái)的道路是一層一層的,圍著大樓一圈圈的,縱橫交錯(cuò),這樣的話(huà)一出門(mén)就是路,而且不用上下樓梯了。

      我還希望未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)熱情,人人平等的地方。

      怎么樣,你也想要這樣一個(gè)神奇的城市吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      那些愛(ài)很沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛(ài),我曾想擁有自己的一片天,然而我始終需要那些沉甸甸的愛(ài)。

      我生活在愛(ài)的小窩里,這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無(wú)微不至的關(guān)懷照料。媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在言語(yǔ)上然而爸爸的愛(ài)卻是無(wú)聲的,無(wú)聲中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那些愛(ài)如水一般細(xì)膩同時(shí)又如山一般沉重。

      我生活在愛(ài)的集體里,有老師那嚴(yán)厲而無(wú)私的愛(ài),有同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)互幫互助的愛(ài),那些如甘露一般滋潤(rùn)我們的心田。

      我們?cè)趷?ài)的社會(huì)里生活,有大家樂(lè)于奉獻(xiàn)而不留名的愛(ài),你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛(ài),遇到危險(xiǎn)挺身而出見(jiàn)義勇為的愛(ài),這些愛(ài)是美好的,值得我們發(fā)揚(yáng)。

      我們要報(bào)答父母的愛(ài),因?yàn)楦改附o予了我們生命,為我們付出很多,有時(shí)的嘮叨也體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài),理應(yīng)受到我們的報(bào)答,我們要時(shí)時(shí)刻刻心里想著父母關(guān)愛(ài),幫助父母,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取讓父母高興。

      我們要報(bào)答集體的愛(ài),老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少寶貴的青春年華,紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,老師一絲不茍的.工作都是為了我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。同學(xué)們互助的關(guān)愛(ài)值得我們發(fā)揚(yáng),我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更美好,更關(guān)愛(ài)的集體。

      我們也要報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài),多做善事,益事,多為社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力,讓我們的家園更美好。

      那些愛(ài)雖然很沉重,但處處彰顯了對(duì)我們的愛(ài),我們不應(yīng)該厭煩那些愛(ài),因該珍惜那些愛(ài),回報(bào)那些愛(ài),永遠(yuǎn)銘記并傳承那些沉甸甸的愛(ài)吧。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。

      記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái),為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營(yíng)養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語(yǔ)氣問(wèn):“吳桐,怎樣了?這天不開(kāi)心呀!薄鞍Γ铱嫉貌缓。”我失落地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系!誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō),叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)!翱删褪且?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺(jué)的內(nèi)疚。”我嘟囔到!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名!彼灰詾槿坏恼f(shuō)!暗耙(jiàn)我還有些難過(guò),她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說(shuō):“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著手,欣賞著那來(lái)自天國(guó)的'精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽(yáng)光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。

      在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

      朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,然后滋潤(rùn)著干渴的心田;朋友如一抹陽(yáng)光,溫暖著我的身心!

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