三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
如果有人問(wèn)我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說(shuō)：“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椇娩撉�，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會(huì)到。
記得我才上幼兒園的時(shí)候，我跟爸爸媽媽在逛街時(shí)，在商場(chǎng)偶然聽(tīng)到了一段優(yōu)美的旋律，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是用什么演奏的？”媽媽說(shuō)：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)器。這種樂(lè)器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽(tīng)了媽媽對(duì)鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動(dòng)了，便纏著爸爸媽媽要買(mǎi)。他們經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此，我的練琴生涯就開(kāi)始了。
真正開(kāi)始練琴以后，我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時(shí)，就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴�？墒钱�(dāng)我彈了半年以后，我便覺(jué)得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺(jué)得心煩意亂了。因?yàn)槲矣X(jué)得里面的樂(lè)曲很枯燥、無(wú)趣。目光敏銳的.媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要好好練琴啊！做每件事都要堅(jiān)持到底，不要被困難嚇跑！”聽(tīng)了媽媽的話，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說(shuō)：“好的。我以后一定會(huì)好好練琴的�！闭f(shuō)著，我就拿出書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間5年過(guò)去了，我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級(jí)了。
這5年中，我長(zhǎng)大了許多：原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù)；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會(huì)彈奏它而感到驕傲、自豪！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)我想要的神奇教室是什么樣子的呢？你呢？讓我們來(lái)一起暢想吧！
我想象中的神奇教室要有多功能的神奇課桌，桌子上有四個(gè)按鈕，分別有紅、黃、藍(lán)、粉四種顏色，按紅色按鈕會(huì)彈出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)，按黃色按鈕會(huì)彈出數(shù)學(xué)書(shū)，按藍(lán)色按鈕彈出來(lái)英語(yǔ)書(shū)和文具盒。猜猜按粉色按鈕會(huì)彈出什么？會(huì)彈出大家喜愛(ài)的食品和飲品。這樣好處有兩個(gè)：一是隨著我們年級(jí)越來(lái)越高，需要的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越沉，如果把需要的東西放到神奇桌子里，我們就不用整天背著又重又沉的書(shū)包了，這樣駝背的同學(xué)應(yīng)該會(huì)減少許多。二是上午有四節(jié)課，很多同學(xué)在第三節(jié)課就感覺(jué)早飯?jiān)缭绫幌饬�，肚子里空蕩蕩的，更何況有很多同學(xué)早晨來(lái)不及吃飯，肚子餓餓的上課還怎么集中注意力呢？這樣會(huì)嚴(yán)重影響上課效率，如果把食物放到神奇課桌里，不僅不用挨餓了，還提高了上課效率。當(dāng)然，上課期間可不要摁粉色按鈕喲。在神奇教室里，我們的黑板可以全方位自動(dòng)移動(dòng)，這樣無(wú)論坐在教室里哪個(gè)角落，同學(xué)們都可以清楚地看見(jiàn)黑板了。除了以上的，教室里還將有一把智能椅子提供給辛苦講課的.老師，椅子具有按摩的作用，老師還可以坐在椅子上隨處走動(dòng)，樓梯也不是問(wèn)題。
這就是我想要的神奇教室，可能會(huì)有些天馬行空，但我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把它們變成現(xiàn)實(shí)！所以讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)橹R(shí)就是力量，科技改變生活！謝謝大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昨天晚上家里來(lái)了客人，今早我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，爸爸媽媽還在休息，那么就讓我來(lái)打掃屋子吧！��！可真臟�。〉厣下錆M(mǎn)了果皮，弄得滿(mǎn)屋子臟兮兮的，我想：哎，今天看來(lái)只有我來(lái)打掃家里了！
于是，我走到墻角，拿起掃把和撮箕，走到了灑滿(mǎn)瓜子殼的地板上。只見(jiàn)瓜子殼們得意洋洋地躺在地上，橫七豎八，好像在嘻嘻哈哈地嘲笑我：“哈哈，你連我們都搞不定，真是太笨了！”那一刻，我心中的無(wú)名火莫名其妙地冒了出來(lái)，：“哼，看我怎么收拾你們！”我生氣地說(shuō)。
于是，我拿起了放在一旁的掃把和撮箕，走到那片狼藉雜亂的地板上，拿起掃把，把果皮和瓜子殼掃在一起，然后，我俯下身子，拿起撮箕，把他們小心翼翼地掃進(jìn)了撮箕里，然后，得意洋洋地想：哈哈，掃地這種小事難不倒我！但是，我一不小心，又把瓜子殼灑在了地上，哎，都怪自己不小心，該怎么辦呀？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，啊，可以用手撿啊，于是，我把手伸向瓜子殼，“咦，怎么這么黏呀？呀！這個(gè)瓜子殼上怎么有一顆吃過(guò)的口香糖呢？”于是，我放下撮箕，趕緊跑向衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間洗了個(gè)手，心想：還好，沒(méi)有弄臟我白嫩嫩的`小手。
“終于……掃……干凈了！”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我的身邊，向我豎起了大拇指，：“你真行！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。原來(lái)，勞動(dòng)這么快樂(lè)呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
雖然我的家只有一層，但是它的每一寸土地都有著巨大的作用。
踏進(jìn)我的家門(mén)，你就能看見(jiàn)我家的客廳，客廳是由電視、電視柜和茶幾、沙發(fā)組成的。雖說(shuō)客廳的.占地面積不大，但淡藍(lán)的墻紙使整個(gè)客廳看起來(lái)十分寬廣、十分大氣�？蛷d的左側(cè)是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)斜對(duì)面有一排樹(shù)林，在心中焦急不安的時(shí)候，望望對(duì)面，心情自然會(huì)平靜下來(lái)。陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面是三間臥室與一間廁所。老爸的書(shū)房里堆滿(mǎn)了書(shū)，適時(shí)可以進(jìn)去補(bǔ)充一下“能量”。爸媽的臥室有一扇大大的落地窗，鵝黃的墻紙使整個(gè)臥室十分溫馨。我的臥室是桃紅色的：床、被子、床頭柜、書(shū)桌、椅子、墻紙、衣柜、窗簾都是桃紅色的，讓我的臥室充滿(mǎn)了青春的活力�？蛷d的右側(cè)是飯廳與廚房，飯廳的顏色與客廳的差不多，而廚房的主調(diào)卻為銀白色，裊裊炊煙，讓人誤以為墜入“蓬萊仙境”。
這就是我家，一個(gè)溫馨又充滿(mǎn)愛(ài)的家！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期六晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做什么呢？對(duì)了，玩?zhèn)�游戲吧！于是，我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂(lè)”的家庭競(jìng)賽。我和爸爸做參賽者，老媽當(dāng)裁判。爸爸媽媽都很感興趣，家里的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我把爸爸向前一推，說(shuō)：“老爸先來(lái)�！崩习终f(shuō)：“好！看我先給你個(gè)“下馬威”，哈哈！”老媽開(kāi)始提問(wèn)了：“喜”！老爸還挺機(jī)靈，說(shuō)：“哇！我買(mǎi)彩中獎(jiǎng)啦！”老媽又說(shuō)：“哀”！老爸見(jiàn)局勢(shì)不妙，說(shuō)：“哎！這本小說(shuō)講的太悲哀了�！崩蠇層终f(shuō)：“怒”！老爸趕快怒氣沖沖的說(shuō)“氣死我了！花了三千多買(mǎi)了一部手機(jī)，沒(méi)用幾天就進(jìn)了空氣！氣死我了！”“對(duì)！讓他們賠！”老媽又說(shuō)：“樂(lè)”！老爸趕緊樂(lè)呵呵地說(shuō)：哈哈，明天休息，我又能睡懶覺(jué)了！哈哈！”老爸的比賽結(jié)束了，該我了，我按照喜怒哀樂(lè)的.順序表演：“��！我媽答應(yīng)給我買(mǎi)新出的漫畫(huà)啦�。豢蓯�！他把我新買(mǎi)的鋼筆弄壞了！；唉，數(shù)學(xué)這次才考了八十分，回家一定要挨批了！；
哈哈，這個(gè)笑話太有趣了！”
比賽結(jié)束了，老媽對(duì)我們說(shuō)：“你們表演的都不錯(cuò)，你爸爸雖然表演得好，可動(dòng)作不好！九十分!”這時(shí),我焦急地看著媽媽?zhuān)蠇尯孟胫懒宋业男乃�，故意說(shuō)：“你嘛！表演的很好，一百分！”太好了！
一場(chǎng)游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，它讓我一直記在我的心中，直到永遠(yuǎn)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，又到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的時(shí)候了。
我，媽媽和爸爸一起去奶奶家。一路上，我一會(huì)兒欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒聽(tīng)歌。瞧，美麗而嬌嫩的映山紅隨處可見(jiàn)，鮮艷奪目，漂亮極了！最令人喜愛(ài)的就是油菜花了，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著開(kāi)放，一片一片的'，像無(wú)數(shù)顆金星站在綠草如茵的地毯上，向人們招手，希望能給人們帶來(lái)快樂(lè)，開(kāi)心和幸福！
過(guò)了一會(huì)兒，我們一起去掃墓了，爸爸的腰間掛著廉刀，媽媽手上拎著鞭炮之類(lèi)的東西，我手上拿著佛珠，奶奶肩上扛著鋤頭。山很高，高得快要和天差不多了；水很清，清得能讓人看到水底的石頭；草又是那樣的綠，綠得讓人感覺(jué)被染過(guò)似的。
沿著彎彎曲曲的小路上了山，不一會(huì)兒，就到了太公和太婆的墳?zāi)骨傲�，我們先把水果放好，用香祭拜了�?huì)兒，媽媽還摘了兩束映山紅獻(xiàn)給太公太婆。
祭拜過(guò)太公和太婆之后，就開(kāi)始放鞭炮了，我，媽媽和奶奶立刻走了些路下去，因?yàn)楸槐夼谡ǖ降淖涛犊刹缓檬埽磐瓯夼诤�，我們就下了山回家了�?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家的小區(qū)美極了！
小區(qū)的中間是一個(gè)游泳池，游泳池的水清澈見(jiàn)底，就像一塊大大的水晶石。夏天，爸爸媽媽會(huì)帶孩子來(lái)游泳池玩。這時(shí)，游泳池里總是非常熱鬧。
游泳池的左邊有一些健身器材。早上，有的孩子路過(guò)這里，會(huì)停下腳步，跑過(guò)來(lái)玩上一陣；晚上，老人家會(huì)用這些健身器材鍛煉鍛煉身體。
健身器材的旁邊有幾張石桌，每張石桌下還有四把石凳子。早上，小朋友們玩累了，可以坐在石凳上休息；晚上，老人們?cè)谑郎洗蚺�、下棋，大人們還會(huì)坐在那里愉快地聊天呢！
游泳池的右邊是一個(gè)花壇�；▔锏幕ǜ鞣N各樣，有粉紅的杜鵑花，紅紅的玫瑰花，芬芳撲鼻的桂花……它們有的昂首開(kāi)放，有的.含苞待放，還有的……真是千姿百態(tài)啊！
花壇的前面是一個(gè)草坪。草坪上綠綠的小草，就好像在地上鋪上了綠色地毯，松軟軟的。草坪的中間是一條石子路。早晨，有的老人光著腳，在石子路上走來(lái)走去。
我非常喜歡我家的小區(qū)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我坐在躺椅上，一陣風(fēng)吹過(guò)，躺椅輕輕的搖晃著哇，流星雨來(lái)了，媽媽快看。我趕緊低下頭許愿，流星雨請(qǐng)把我?guī)У揭粋�(gè)甜點(diǎn)城堡吧。
流星雨好像聽(tīng)到了我的心愿，快速飛到了我的身邊，拉起我的手，帶著我飛向蔚藍(lán)的天空。來(lái)到了甜點(diǎn)城堡。里面的東西全都是用甜點(diǎn)做成的，有巧克力門(mén)、餅干做的窗戶(hù)，還有各式各樣、形狀不一的甜點(diǎn)燈。城堡里有一位荷花仙子，她帶我去參加流星雨的舞會(huì)，我們來(lái)到了舞臺(tái)上。下面已經(jīng)坐滿(mǎn)了甜點(diǎn)小精靈。我和荷花仙子一起表演了一支舞。小精靈們都紛紛飛上臺(tái)給我們獻(xiàn)花。下面是流星雨表演的魔術(shù)，它們一會(huì)兒變成冰淇淋、一會(huì)兒變成巧克力、一會(huì)兒又變成月餅。小精靈們也上臺(tái)唱了優(yōu)美的歌曲。我在舞臺(tái)下喝著新鮮的露珠、吃著稀奇的小甜點(diǎn)，觀賞著精彩的.節(jié)目。這時(shí)一陣歡呼聲，我望過(guò)去，有一位衣著華麗，儀態(tài)優(yōu)美，雍容華貴的仙子朝我們走來(lái)，荷花仙子告訴我那是甜點(diǎn)王后。王后走到我的身邊悄悄的對(duì)我說(shuō)請(qǐng)跟來(lái)。
我跟著王后一路來(lái)到了一個(gè)神秘的花園，花園里有好多的花仙子。王后讓我負(fù)責(zé)照顧這些花仙子�；▓@里有一顆奇形怪狀的魔法大樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了魔法石。旁邊還有一顆很古老的樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)洞，王后領(lǐng)著我鉆進(jìn)了樹(shù)洞，哇，里面好大好大�。∵@里面竟然也有好多的五彩繽紛的花苞。王后按了花苞上的門(mén)鈴，一位美麗的花仙子就飄了出來(lái)，王后讓她做我的小精靈。我和小精靈一起回到甜點(diǎn)城堡給花仙子拿來(lái)了很多好吃的好喝的。吃飽喝足后花仙子們拉著我一起又唱又跳。突然，小精靈拉著我飛了起來(lái)，又松開(kāi)了我的手。我害怕的叫起了媽媽。
這時(shí)，我耳旁真的有媽媽的聲音：“寶貝。起床了，吃早飯了。”“甜點(diǎn)城堡呢？媽媽”“做夢(mèng)了吧，寶貝”。哦，原來(lái)是夢(mèng)��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，秋高氣爽，我和哥哥到北碚釣魚(yú)。
北碚真是青山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭。我們選了個(gè)好地方，拿出釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌勾在鐵鉤上，把線拋進(jìn)湖里耐心地等待。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)我的釣魚(yú)線的浮子在動(dòng)，以為是小魚(yú)上鉤了，趕緊把線拉上來(lái)一看，什么都沒(méi)有。原來(lái)，是一只蜻蜓在搗蛋。突然，哥哥看見(jiàn)他的'浮子在動(dòng)，正準(zhǔn)備拉上來(lái)，我連忙提醒哥哥：“一定是蜻蜓在搗蛋，別上它的當(dāng)！”“你放心，一定不是的”說(shuō)著，哥哥把線拉上來(lái)，果然有一條魚(yú)。然后哥哥把這條魚(yú)放進(jìn)桶里，看著小魚(yú)在里面游來(lái)游去真是高興極了！我問(wèn)哥哥：“你釣魚(yú)怎么這么厲害呀？”哥哥得意洋洋地說(shuō)：“想聽(tīng)嗎？不告訴你�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我這兒還是沒(méi)動(dòng)靜。忽然，哥哥大叫一聲�！巴�！”我著急地問(wèn)：“怎么啦？”哥哥笑著說(shuō)：“瞧你給嚇的，你自己看看桶里�！蔽曳畔箩烎~(yú)竿，跑過(guò)去一看，哇！又釣到了一條！真是個(gè)“釣魚(yú)王”！
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，又到了該回家的時(shí)候了，我們只好依依不舍地回家了。
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