【優(yōu)】三年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
古人不遠(yuǎn)：曹操在古今歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)著名的歷史人物，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有含恨投江的屈原，有女中豪杰花木蘭等等，這些人物都曾在這條長(zhǎng)河中掀起過(guò)巨浪，但在我心中，長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪消失沙灘上，也唯有他令我記憶猶新——曹操。
在大多數(shù)人心中，他代表反面角色，代表邪惡力量，所以理應(yīng)被消滅，他也就是一個(gè)卑鄙、老謀深算、野心勃勃的人。但那只是站在孫劉雙方來(lái)看罷了。而站在旁觀者的角度看，他卻是一個(gè)足智多謀、賞識(shí)人才、胸懷大志的人。
他足智多謀。一生經(jīng)歷大小戰(zhàn)役不下十起，平定了北方戰(zhàn)亂，一邊抵御北方的侵略，另一邊則謀劃統(tǒng)一天下，打破三國(guó)鼎立的局面。在軍中他是統(tǒng)帥兼軍師，帶兵打仗樣樣不落后，為了攻下西蜀東吳，制定計(jì)劃組建軍隊(duì)，但北方人不適應(yīng)水上作戰(zhàn)，乘船便吐，曹操冥思苦想，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策：用繩索鐵鏈將戰(zhàn)船連接在一起，減輕了船的搖擺，士兵們也不覺(jué)暈船了。
他賞識(shí)人才、重視人才的利用。曹操雖然掌握兵家大權(quán)，卻不能統(tǒng)一南方，曹操經(jīng)過(guò)多次總結(jié)，得出結(jié)論，因?yàn)閷O劉手下有諸多英勇善戰(zhàn)的將士，如吼聲如雷的張飛，手揮大刀的關(guān)羽，還有足智多謀的.軍師指揮，如遍觀風(fēng)云的諸葛亮。一次，曹操派出幾員大將斬殺敵軍將領(lǐng)，但一一都被此人的大刀揮下馬來(lái)，曹操一問(wèn)身邊的手下，原來(lái)他就是關(guān)羽，曹操為之一震，此時(shí)他并不是就此機(jī)會(huì)消滅敵方一份主力，而是邀他到府上做客，還同他一起喝酒，一起談?wù)�，希望他能為自己完成事業(yè)出一份力，但當(dāng)關(guān)羽拒絕他的要求時(shí)，他沒(méi)有過(guò)多的阻撓，不僅放過(guò)關(guān)羽，還送了他一匹汗血馬。
他有遠(yuǎn)大抱負(fù)�！袄象K伏櫪，志在千里”。他一生都在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。但他長(zhǎng)辭于這個(gè)世界時(shí)，也未能實(shí)現(xiàn)其理想，成為他終生的遺憾。
曹操，我最喜歡的歷史人物。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
朋友有多種多樣，每個(gè)人都有自己的朋友。
我也不例外，但我的這位朋友卻有點(diǎn)兒與眾不同。它性格沉穩(wěn)，含蓄，滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)，知書(shū)達(dá)禮，卻從不驕傲。對(duì)我更是關(guān)懷備至，時(shí)刻都陪伴在我的身邊，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。它是一位智者，時(shí)時(shí)提醒我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。它生活在一個(gè)大家庭里，它的兄弟姐妹眾多，有漫畫(huà)，有科普，有小說(shuō)，有故事，有百科······它就是“書(shū)”----我的良師益友！
初次認(rèn)識(shí)這位朋友的時(shí)候，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小孩，感興趣的只是它花花綠綠的色彩和圖案，并沒(méi)有深交，對(duì)它的感情還不如一只棒棒糖來(lái)的深呢！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地喜歡上了它，因?yàn)樗涛覍?xiě)字畫(huà)畫(huà)做游戲，我開(kāi)始和它有了更進(jìn)一步的交往，但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。
真正和它成為形影不離的好朋友是從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的。
那時(shí)爸爸媽媽工作都很忙，寒暑假和周末的日子大都是我一個(gè)人在家。六歲的我，獨(dú)自守著空蕩蕩的家，是多么的'孤單和害怕！盡管爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)打來(lái)電話問(wèn)一下，但對(duì)一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)媽媽視線的我又能怎樣？
就在我驚惶不定，不知所措的時(shí)候，它悄悄地來(lái)到我的身邊，給我安慰，給我勇氣。一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我講笑話，一會(huì)兒陪我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒陪我畫(huà)畫(huà)······由于有它的陪伴，使我忘記了時(shí)間，忘記了孤單和害怕。
它很無(wú)私，像媽媽教我學(xué)做人，像老師教我學(xué)知識(shí)，像朋友給我與幫助。
如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小孩到一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)好奇和求知欲的小小少年。
這一切多虧有了它----我的良師益友！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
丁零零，上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，大家又緊張又激動(dòng)。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的一蹦三尺高，還有的眉開(kāi)眼笑。
小軍拿到試卷，看到上面寫(xiě)了一個(gè)大大的.100分，心里樂(lè)開(kāi)了花。這下媽媽肯定有獎(jiǎng)勵(lì)。他又看了看，看到了自己把“千”寫(xiě)成“干”，老師卻打了一個(gè)大大的勾。心想：我如果把試卷給老師改，100分沒(méi)了，獎(jiǎng)勵(lì)也就沒(méi)了。如果不給老師改，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，怎么辦呢？小軍拿不定主意。
小軍想了想，還是把試卷給老師改，小軍跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。老師仔細(xì)的看了看試卷，拿起紅筆把100分劃去，再寫(xiě)上99分。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小軍說(shuō)：“雖然，你的語(yǔ)文沒(méi)考100分，但我還要在班上表?yè)P(yáng)你誠(chéng)實(shí)說(shuō)出了實(shí)話。”
在班上小軍被表?yè)P(yáng)了。小軍心想：誠(chéng)實(shí)原來(lái)可以給我們帶來(lái)好心情。他覺(jué)得雖然沒(méi)有考100分，但他又很快樂(lè)。
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