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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-01 12:14:58 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文優(yōu)秀【5篇】

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)的作文優(yōu)秀【5篇】

    三年級(jí)的作文 篇1

      秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃又嬌嫩,也不像夏天那樣驕陽(yáng)似火又艷麗,更不像冬天那樣充滿奇幻又安祥,但是在我眼里,秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),是一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?,秋的田野好似一個(gè)巨大的舞臺(tái):紅通通的高粱裝扮得像喝醉酒的老頭兒,一個(gè)個(gè)臉漲得黑紅黑紅的,瞇著眼樂(lè)呵呵的,彎著腰把枝頭都?jí)簭澚。你別說(shuō),演得還挺像的呢!成片的大豆在秋風(fēng)的招喚下,有節(jié)奏地?fù)u晃著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,它們一定是在為高粱伴奏呢!金黃的稻谷是熱心的觀眾,它們密密麻麻地?cái)D在一起,為高粱和大豆鼓掌喝彩。哈哈,這場(chǎng)表演真熱鬧呀!

      秋天是一個(gè)清澈的季節(jié)?,湛藍(lán)的天空就是一扇巨大的玻璃窗戶,它是那么明潔、那么純凈,顯得碧藍(lán)透亮。推開(kāi)這扇“藍(lán)窗戶”,讓我看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的、充滿幻想、充滿希望的世界。山間流淌著一條條清澈的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,水里的水草、小魚(yú)和小石子都看得清清楚楚。小溪“嘩嘩”地流著,頭也不回地向遙遠(yuǎn)的江河奔去!扒锔邭馑庇脕(lái)形容秋天的清澈真是太合適了。是呀,秋天的空氣就是那么清新。呼吸著新鮮的'空氣,令人心曠神怡。

      秋天是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)。每逢中秋節(jié),全國(guó)各地的人們都回到了自己的故鄉(xiāng)和親人們團(tuán)聚。中秋之夜,大家品嘗著“燭光晚餐”,談?wù)劶页,觀賞著那圓圓、亮亮的月亮。皎潔的月光撒在人們的臉上,讓人不由地感到十分幸福。品嘗完豐盛的晚餐,大家喝起了桂花茶。那甜蜜蜜的味道滋潤(rùn)了喉嚨,流入了心田。這讓我腦中浮現(xiàn)出北宋著名大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!

      秋天是一個(gè)歡騰的季節(jié)。一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)到了。國(guó)慶節(jié)是紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立的日子。在這重要的時(shí)刻,舉國(guó)上下普天同慶,到處張燈結(jié)彩,載歌載舞,男女老少喜氣洋洋,個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。秋天還是一個(gè)適合旅游的季節(jié)。人們?nèi)铱倓?dòng)員,有的登高、有的野餐、有的賞楓葉、有的放風(fēng)箏……大家沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,放飛著自由的夢(mèng)想。

      我眼中的秋天是最美的季節(jié),它象征著國(guó)泰民安、繁榮昌盛。你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?

    三年級(jí)的作文 篇2

      她有一雙烏黑溜亮的眼睛,有一頭黑色發(fā)亮的頭發(fā),還有白白的皮膚……她由于一次車禍,不幸的是左腿殘疾了,走路變的不方便了。

      她雖然出了車禍,雖然殘疾了,但她并沒(méi)有像其他殘疾人一樣每天都生活在黑暗的世界里。她依然樂(lè)觀開(kāi)朗,非常自信,覺(jué)得自己依然美麗,漂亮,用微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人。把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。

      她,左腿雖然殘疾了,但是雙手依然健全,所以她很有信心的要去上班。她說(shuō),真是謝謝上帝,我的雙手還能工作呢。

      第一次,我跟她一起去廠里,她柱著怪拐杖很別扭的“走”進(jìn)工廠里,同事們都向她投來(lái)了詫異的目光,都說(shuō)“都這樣了,還來(lái)上班呀!不要累著呀!”但她卻微笑著說(shuō)“還好,還好,我可以工作的!卑才藕霉ぷ魇乱耍烷_(kāi)始認(rèn)真的工作起來(lái)了?粗鞘菪〉腵但是卻是很努力的背影,我真的很感動(dòng)。到了年底,老板都要給她發(fā)比別人多的獎(jiǎng)金,因?yàn)樗ぷ鞯暮苷J(rèn)真,很賣力。如果白天做不完的工作,她會(huì)帶到家里來(lái)做,直到做完才休息。你說(shuō)這樣的工作態(tài)度,能做不好工作嗎?

      在家里,她依然是一把手,打掃衛(wèi)生,整理物件,每天都把家清理的干凈舒服。雖然腿不方便,做事會(huì)變的很慢,很累,但是她依然每天都不知疲倦的做著。孩子的學(xué)習(xí)也是依然嚴(yán)格把關(guān),從不松懈。

      她究竟是誰(shuí)呢?竟然這么執(zhí)著,勤勞,努力……她是我的媽媽,我最親愛(ài)的媽媽,也是我最值得驕傲的媽媽。

    三年級(jí)的作文 篇3

      他的個(gè)子全班第一,喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,血型o,挺有志氣,成績(jī)一般,卻有點(diǎn)驕傲,總是對(duì)我說(shuō)一些暴力的話,比如“去死吧,仇洪彬!”或者“仇洪彬,我要?dú)⒘四!”他也很?ài)耍酷,很喜歡打球和踢球。

      有一次,三人踢球的時(shí)候,他們隊(duì)里的徐晨航耍一個(gè)酷,我們隊(duì)的魯子豪就暈倒了,于是,他立刻踢了一球,正好從魯子豪腳邊上溜了過(guò)去,魯子豪趕緊去追,我都傻眼了,那個(gè)球碰了下欄桿,反彈回來(lái),“耶!我們贏啦!”徐晨航興奮地大叫,幾乎操場(chǎng)里面都聽(tīng)得見(jiàn)。魯子豪氣憤地叫:“等著瞧!”后來(lái)魯子豪趁徐晨航不注意,悄悄地踢了一球,可是,這個(gè)球偏偏踢歪了,它滾到花壇邊上,最后滾到了徐晨航腳下,徐晨航轉(zhuǎn)過(guò)身故意假裝向左邊踢,我馬上跑過(guò)去,魯子豪也跑了過(guò)去,然后他一邊說(shuō)聲“上當(dāng)了!”一邊向右邊猛踢一腳,我趕快跑去,那球似如飛機(jī),嚇得我全身冒冷汗,我都不想接了,張開(kāi)腿,幸好球從我兩腳中間“嗖”的一下穿了過(guò)去,撞到欄桿,跟上次一樣彈了回來(lái),不過(guò)這次是從我兩腳之間又反回去,一直到魯子豪站的.地方才停了下來(lái)。真是威力無(wú)比!

      真是厲害!

      名師點(diǎn)評(píng):小作者在文中介紹了自己的熟悉的同學(xué),選材源自身邊,所以小作者寫(xiě)得得心應(yīng)手哦!開(kāi)頭小作者先是簡(jiǎn)單介紹了同學(xué)的基本情況,對(duì)同學(xué)的愛(ài)好、性格以及特長(zhǎng)都做了簡(jiǎn)單的介紹,使讀者對(duì)同學(xué)有了初步的了解,也使同學(xué)的形象躍然紙上了;接下來(lái)運(yùn)用形象生動(dòng)的語(yǔ)言敘述了同學(xué)們?cè)谝黄鹛咔虻那榫埃唧w描述了徐晨航踢球的細(xì)節(jié),動(dòng)作詞語(yǔ)運(yùn)用得非常貼切,展現(xiàn)了徐晨航同學(xué)踢球技術(shù)的巧妙,讓人佩服哦!文章主題鮮明嗎,內(nèi)容詳盡,語(yǔ)句自然流暢,這點(diǎn)很好哦!文章唯一的不足就是缺少總結(jié)性的段落,如果末尾再加上一段就更好了哦!

    三年級(jí)的作文 篇4

      在我家的花園后面,有一棵枝繁葉茂的老榕樹(shù),它有翠綠茂密的葉子,縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝。在炎熱的夏天,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭底下做游戲,它就像一把生機(jī)勃勃的蘑菇傘,為我們帶來(lái)了一片難得的清涼。在秋天的夜晚,我們?cè)跇?shù)下嬉戲追趕,聽(tīng)大人們講些嚇人的鬼故事!

      有一次,我和小伙伴一起捉迷藏,我一下子想不出要躲在哪里?突然,我看到了大榕樹(shù),一下子我有了主意。我鉆進(jìn)大榕樹(shù)洞里,把身子縮起來(lái),他們就看不見(jiàn)我了。過(guò)了好久,其他的小伙伴都被“抓捕”了,只有我一個(gè)人逍遙在外揚(yáng)揚(yáng)自得,抓我的人無(wú)計(jì)可施無(wú)可奈何只好乖乖認(rèn)輸。我就知道大榕樹(shù)是個(gè)藏身的好地方,這個(gè)老朋友可幫了我的大忙,嘿嘿!

      幾個(gè)月前,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,五十年一遇的臺(tái)風(fēng)“天鴿”來(lái)了,我呆在家里很擔(dān)心大榕樹(shù)的安危,一時(shí)間風(fēng)吹花落,到處都是樹(shù)斷葉落的'景象。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一片狼籍,我馬上去看大榕樹(shù),周圍的大樹(shù)小樹(shù)都倒下了,只有大榕樹(shù)還筆直地站在原地穩(wěn)如泰山,就像一位一絲不苛的士兵筆直地站著,紋絲不動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻。

      誰(shuí)也不知道大榕樹(shù)有多大的年紀(jì)了,自從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,大榕樹(shù)就已經(jīng)矗立在那里了,它就像一位親切的老爺爺,看著我一路長(zhǎng)大到了十二歲;它又像一位親密無(wú)間如影相隨的老朋友,陪伴著我度過(guò)了最美好的童年時(shí)光!大榕樹(shù),我最難忘的老朋友!

    三年級(jí)的作文 篇5

      我叫xxx,今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的一名學(xué)生。同學(xué)們,你們想知道我是怎樣的人嗎?那我就告訴你吧!

      我是一個(gè)“小書(shū)迷”,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū),而且看書(shū)的時(shí)候?qū)ι磉呌惺挛锊焕聿徊,所以媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)“小書(shū)呆”。有一個(gè)夏天的晚上,爺爺幫我買了一本《宇宙未解之謎》,我越看越覺(jué)著有趣,對(duì)宇宙的種種充滿了幻想。突然媽媽的一聲尖叫,打斷了我的思路,原來(lái)我坐在那里看書(shū)時(shí),有兩個(gè)蚊子叮了我好幾口,在臉上留了幾個(gè)“包包”。媽媽趕緊拿來(lái)蚊香,幫我點(diǎn)好,并幫我臉擦了點(diǎn)藥膏。從那天起,“小書(shū)呆”也就成了我的另一個(gè)名字。

      我還是個(gè)“幻想家”,我經(jīng);孟腴L(zhǎng)大后開(kāi)電腦公司、幻想我長(zhǎng)大后能發(fā)明各種各樣的.機(jī)器人、幻想我以后的房子能自動(dòng)控溫……反正,能想到的我都幻想它能成真。

      別看我平時(shí)很淘氣,但我也很怕黑。有一次,我在樓上看書(shū),突然停電了。我左看右看,沒(méi)找到媽媽,便立刻往樓下沖,嘴里還喊著:“媽媽,媽媽!”媽媽見(jiàn)我還穿著拖鞋,哈哈大笑。

      這就是我,一個(gè)平凡而又不平凡的我。

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