三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，名叫點(diǎn)點(diǎn)，它是一只可愛(ài)的小動(dòng)物。
點(diǎn)點(diǎn)四肢靈活，走起路來(lái)一蹦一跳的。它玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，身上白色的毛里，點(diǎn)綴著一些大大小小的咖啡色圓點(diǎn)，一條短短的像湯圓一樣的小尾巴，和毛茸茸的臉龐上兩只垂下來(lái)的小耳朵相對(duì)應(yīng)，顯得更加有趣、可愛(ài)。
我通過(guò)看書(shū)了解到，小兔喜歡生活在有草有花，有陽(yáng)光，還有水的地方，草要嫩綠嫩綠的，花要噴香噴香的，水要清涼清涼的，可我，只能把點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)在籠子里。
但我會(huì)經(jīng)常給點(diǎn)點(diǎn)清理，讓它住得干凈又舒服，我還會(huì)帶它到樓下散步。
點(diǎn)點(diǎn)的脾氣非常好，不像小蝦那樣，碰它一下就生氣。如果你故意踢它一腳，它也只是安靜地在那呆著，繼續(xù)吃它的'蘿卜。點(diǎn)點(diǎn)吃東西的時(shí)候不會(huì)像小蝦那么小心，也不會(huì)像松鼠那樣捧著吃，它會(huì)先聞一聞，然后大口大口地吃起來(lái)，很乖的樣子。
我喜歡我的點(diǎn)點(diǎn)小兔，它是我的好朋友。
三年級(jí)作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就是非《名偵探柯
南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級(jí)時(shí)，迷上的，因?yàn)檫@本書(shū)有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的時(shí)候，柯南會(huì)變成像小孩子一樣愛(ài)玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無(wú)聊的'書(shū)。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷地買(mǎi)幾本，給我看。她買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書(shū)，所以我偷偷地躲在每一個(gè)角落里，自己在欣賞著這本書(shū)。
還有一次，我趁爸爸還沒(méi)回家的時(shí)候，我開(kāi)心地走到密秘箱旁，拿出這本書(shū)，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽(tīng)到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。我立刻把書(shū)房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書(shū)，我干才拿好，我爸爸就開(kāi)門(mén)了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書(shū)，看。爸爸看了看我，什么話都沒(méi)講。
這件事情令我更加喜歡這本書(shū)了。還令我知道看書(shū)不一定要看故事書(shū)。什么書(shū)都要看，才能像杜甫，說(shuō)過(guò)的一句話是；"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。''
三年級(jí)作文 篇3
早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。
遠(yuǎn)處，兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味?噢，原來(lái)前面有一個(gè)堆臭烘烘的垃圾。小明說(shuō)：“這是誰(shuí)仍的，真缺德。我們快去上學(xué)�！毙←愓f(shuō)：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會(huì)影響其他人的`。我們一起來(lái)打掃一下吧。”小明說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嘛，事不關(guān)己，高高掛起。”他嘴上雖然這樣說(shuō)，但看到小麗那么堅(jiān)決，還是身不由己地跑過(guò)來(lái)幫忙了。不一會(huì)兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺(jué)得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫(xiě)上了“文明——只差一步”這幾個(gè)字，然后貼到了垃圾桶上。
兩個(gè)好朋友相視一笑，又踏上了前進(jìn)的路。剎那間，他們覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，云更白了。
三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”雪兒床頭上的鬧鐘響了。雪兒伸了個(gè)懶腰，便走向了小莉的床邊。
雪：“莉！起床了！趕緊的，穿好衣服到樓下吃飯哦！”
莉：“姐姐，我還想睡覺(jué)！姐姐，我突然好想讓你陪我哦！”
雪：“好啦！快點(diǎn)兒！乖！晚上你在姐姐和床上和我一起睡，好不好？”
之間小莉直點(diǎn)頭，迅速穿好了衣服，便和姐姐一起下樓吃早飯去了。
雪和莉：“爸媽?zhuān)∧銈冊(cè)�！�?/p>
爸媽?zhuān)骸霸�！�?/p>
雪：“今天早上吃什么早飯��？”
媽?zhuān)骸班拧髦危Ｄ蹋姘�，雞蛋！我的手藝最近好了很多！多吃點(diǎn)哦！”
雪：“好的`！”
莉：“yes！太棒了！這是我最喜歡吃的早餐！”
雪：“喂……老妹，別吃那么多，給我和爸爸媽媽留點(diǎn)兒啊！”
他們開(kāi)心地度過(guò)了吃早飯的時(shí)間！
三年級(jí)作文 篇5
“雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，雷鋒作文。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。 照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來(lái)的是同學(xué)們忙碌的身影。透過(guò)那一張張照片，思緒也隨之翻涌。 同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，陳文龍和幾個(gè)同學(xué)站在窗臺(tái)上，一絲不茍地擦著窗戶(hù)，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。杜德明也不甘示弱，和王弘負(fù)責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會(huì)掃地一會(huì)又忙著拖地，忙得不亦樂(lè)乎。王心怡和陳潛原兩個(gè)細(xì)心的女生也沒(méi)有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認(rèn)真勁兒，連最窄細(xì)縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過(guò)，隨后又整理講臺(tái)，并把書(shū)放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有陳久文和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒(méi)有人理它，小學(xué)六年級(jí)作文《雷鋒作文》。 操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開(kāi)了，薛中行和劉偉晨帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們“變廢為寶”的`機(jī)會(huì)。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著小水桶，幾個(gè)拿著抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著，拾綴出一片片春天的顏色。看著自己的勞動(dòng)成果，多自豪��！ 這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級(jí)甜一點(diǎn)綠”，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫(huà)出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報(bào)。同學(xué)們都在行動(dòng)，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！ “今日雷鋒，你做了嗎？”
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