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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-05 07:43:32 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文【匯總4篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)的作文【匯總4篇】

    三年級(jí)的作文 篇1

      夜,總是給我?guī)?lái)驚喜。

      星星一顆接著一顆,不知道它們從哪來(lái)。星星很快就數(shù)不過(guò)來(lái)了,總是那么多,總是那么的美。空中的星星,像魔術(shù)師變出來(lái)一大把的`白寶石,飛到天上,一個(gè)接著一個(gè)綻開(kāi),露出那閃閃發(fā)光的身體。這時(shí),月亮姐姐也揭開(kāi)面紗,皎潔的月光馬上就照亮了大地。月亮姐姐默默地在空中,她不像小星星那樣頑皮,而是用淡淡的光芒照亮我們,照亮大地,照亮迷了路的小星星。

      !夜晚,你帶給大地的是一首美麗的歌!

    三年級(jí)的作文 篇2

      “世界上有五百多種吃動(dòng)物的植物,豬籠草是其中之一。它成圓柱形,被樹(shù)枝掛著。它上半邊是紅的,下半邊是綠的。它主要“吃”蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)。

      大家想知道它是怎么吃蟲(chóng)子的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!它會(huì)散發(fā)出一種臭氣,蟲(chóng)子特別喜歡這種臭氣,加上它那鮮艷的顏色,更加惹得蟲(chóng)子喜歡。一旦昆蟲(chóng)上當(dāng),來(lái)到它“籠”邊上,就會(huì)被沿著“籠”壁滑進(jìn)“籠”中,被里面的`消化液最終分解為氮化合物與鹽分,最終被植物吸收。

      大部分的食蟲(chóng)植物都有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用。但因?yàn)樗麄兇蠖嗌L(zhǎng)在潮濕的荒地、沼澤或酸性土壤等惡劣的環(huán)境中,所以進(jìn)化得可以捕食昆蟲(chóng)。

      雖然我對(duì)植物世界的知識(shí)還了解得不夠全面,但我有著濃厚的興趣,我將會(huì)探索得越來(lái)越多,你也對(duì)植物世界感興趣嗎?

    三年級(jí)的作文 篇3

      秋天來(lái)了,早晨行在路上,明顯的感受到了一股清冷的寒,襲面而來(lái)。嘈雜的馬路上全是來(lái)去匆匆的腳步,只有路兩旁黃色的花,旁若無(wú)人悠閑的開(kāi)著。每次經(jīng)過(guò),我都想打探出它的名字,以及它的家族史。人總是有好奇心的,這是可以理解并且接受的一種心態(tài)。可每次它都是那么優(yōu)雅的開(kāi)著,讓我張不了口,只能屏住呼吸,走近它,卻不驚擾它。管它叫什么名字,名字在某個(gè)時(shí)候并不重要,重要的是它竟在秋天,這么一個(gè)我認(rèn)為蕭條的季節(jié)里,美麗了我的每一個(gè)行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字,不知道它的來(lái)歷,我也沒(méi)有理由忘記。沒(méi)有理由忘記的還有那些生命中每一個(gè)或憂傷,或快樂(lè),或喜悅,或失落的`日子。 在秋天,一些聲音蓋過(guò)我所有的孤寂,讓我以為紛亂的塵世里,終于覓到一片屬于我的天空,一朵潔白的云彩,為我唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌,那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門(mén)濫上,細(xì)數(shù)著每一個(gè)與回憶有關(guān),與歌聲有關(guān)的日子,心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想,走丟在秋的夢(mèng)幻里。夢(mèng)要是永遠(yuǎn)不醒多好,至少我還會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)為冷漠的石頭也會(huì)開(kāi)出溫馨的花?墒聦(shí)證明,石頭終究是石頭,它只會(huì)僵硬而又冰冷的存在著。

      秋天的早晨也會(huì)有鳥(niǎo)鳴聲。其實(shí)我很很早就聽(tīng)見(jiàn),只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來(lái)。秋天的鳥(niǎo)鳴比春天的鳥(niǎo)鳴少了一份清脆,少了一份歡快。多了一份低沉,多了一份憂郁。這是我閉著眼睛,聽(tīng)出來(lái)的感受。盡管聽(tīng)著聽(tīng)著,心會(huì)莫名的傷感。即使不喜歡秋天,卻也無(wú)可奈何。因?yàn)檫@是不容許選擇,也是不容許逃避,必須要去迎接,而且還是必須要笑著去迎接的一個(gè)季節(jié)。

      如果說(shuō)這個(gè)秋天美麗,那是因?yàn)橐粓?chǎng)遇見(jiàn),當(dāng)溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞,幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來(lái)形容幸福,其實(shí)我更知道幸福如花這是一個(gè)很不貼切的比喻。花總會(huì)直面凋零,而幸福,也會(huì)很短暫,短暫到如流星劃過(guò)天際,如月夜曇花一現(xiàn)。又有誰(shuí)看見(jiàn)我明媚的眸子暗自流轉(zhuǎn)著憂傷,又有誰(shuí)會(huì)知道有一個(gè)幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。

      秋天是傷感的,所以我不喜歡,當(dāng)許多人,寫(xiě)著與秋有關(guān)的詩(shī)詞歌賦的時(shí)候,我就象是一個(gè)過(guò)客徘徊在秋天的門(mén)外,冷冷的觀望,以一個(gè)旁觀者的神態(tài),看那些在秋天里上演的一個(gè)又一個(gè)哀怨纏綿的故事,然后,輕笑,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)。秋天于我,總是很淡漠,淡漠到我感覺(jué)不到它的溫情,秋風(fēng)秋雨秋煞人,那種淅瀝的秋雨,那種呼嘯的秋風(fēng),總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會(huì)飛過(guò)千山萬(wàn)水,跨越崇山峻領(lǐng),把往事追隨。

      秋已來(lái)過(guò),春不會(huì)再回來(lái),冬,又悄悄起航,停靠在水一方。用一顆過(guò)濾了純凈的心去迎接吧,除此以外,我已沒(méi)了別的選擇。

    三年級(jí)的作文 篇4

      耶!! 終于放寒假了!! 好開(kāi)心!! 這一學(xué)期在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,即將在寒假來(lái)臨前結(jié)束。

      在寒假來(lái)臨之前,我 還在思考要做什么事才能讓我的寒假生活更有意義。突然我想到,這幾年媽媽平日的辛勞,每天總是為我們洗衣服、煮飯、拖地......等家事。換成是我的話 可能會(huì)抱怨連連,可是媽媽連一句抱怨的話都沒(méi)有,媽媽真的是很偉大呀!! 于是我決定來(lái)個(gè)“全家大動(dòng)員”,想讓媽媽好好休息,來(lái)慰勞她平日的辛勞。趁春節(jié)的時(shí)候,來(lái)個(gè)大掃除,讓家里煥然一新,有如鏡花水月般的美麗。

      另外,我想要在寒假的時(shí)候,去阿姨家借閱幾本好書(shū)。這樣一來(lái),有兩種好處:

      一、可以增加我的知識(shí)。

      二、就不會(huì)去想到電腦,電腦就像個(gè)頑皮的.小猴子,只會(huì)告訴我:“快來(lái)幫我開(kāi)機(jī),我在等你唷!”一不小心就會(huì)掉進(jìn)深淵───增加我的近視度數(shù)!!

      看!! 我的寒假計(jì)劃很充實(shí)吧!! 我也覺(jué)得這樣一來(lái)在這個(gè)暑假,我會(huì)過(guò)的很快樂(lè)、很開(kāi)心的。愿這個(gè)寒假能帶來(lái)給我更多的快樂(lè)!!

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