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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-02 10:56:50 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      星期天,天氣棒極了!雯雯約我去公園玩,我爽快地答應(yīng)了。

      當(dāng)我們來(lái)到公園里的小池塘邊時(shí),哇!好多小金魚(yú)。〖t的,黃的,紅白相間的,黑的,游來(lái)游去,可愛(ài)極了!我們數(shù)都數(shù)不清了!池塘邊也為了很多喂金魚(yú)的人,有大人,更多的是小孩,還有賣(mài)魚(yú)食的`老爺爺。雯雯第一個(gè)回過(guò)神來(lái)說(shuō),“小雨,小雨,快看那兒有一條好大的魚(yú)哩!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)“雯雯,你看那好多人拿著于是在喂魚(yú)了。”我又說(shuō)道:“我也好想喂!”“是啊我們來(lái)尋找別人掉的魚(yú)食吧。”雯雯說(shuō)道。

      撿了很久,我又想了一個(gè)好方法,我們手里不是有花生嗎?我們就來(lái)個(gè)物品交換吧!我首先找到了第一個(gè)“目標(biāo)”,一個(gè)小妹妹,我走到他跟前和她說(shuō):“小妹妹,我給你一個(gè)花生你給我?guī)讉(gè)魚(yú)食好嗎?”“好吧!”小妹妹說(shuō)完便大方的給我了幾個(gè)魚(yú)食。

      五點(diǎn)鐘了,媽媽和雯雯的媽媽一起來(lái)找我們,看見(jiàn)我在地上撿魚(yú)食,看我可憐,便幫我倆一人買(mǎi)了一包魚(yú)食,剛開(kāi)始我有一點(diǎn)兒舍不得,想一個(gè)魚(yú)食分開(kāi)來(lái)做兩次喂,媽媽問(wèn)我為什么,我不想說(shuō)真實(shí)原因,我的真實(shí)原因是我舍不得,于是我就說(shuō),我怕魚(yú)卡了。這句話(huà)把媽媽和小馬阿姨逗笑了,在愉快的笑聲中度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午。

    三年級(jí)作文 篇2

      周末媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,剛到菜市場(chǎng)路口就聽(tīng)到此起彼伏的討價(jià)聲叫賣(mài)聲!鞍撞耍撞,兩塊,兩塊!”“新鮮的.草魚(yú),鱗魚(yú),鱸魚(yú)!薄袄习,一塊五,便宜點(diǎn)。”“你這菜都是水還要這么貴,八毛,賣(mài)不賣(mài)?”……菜市場(chǎng)真熱鬧呀!

      走進(jìn)菜市場(chǎng),各種菜氣味混合在一起的空氣真有點(diǎn)令人難受。說(shuō)實(shí)話(huà)菜市場(chǎng)的規(guī)模還真不小,蔬菜區(qū)里的蔬菜品種繁多,很多我叫不出名,顏色各異。追求健康的人可真多,蔬菜攤上一雙雙手翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,拿起這個(gè)放下那個(gè),掰去黃葉,剝?nèi)ダ掀,拔去根須,上秤,裝袋,付錢(qián),找錢(qián),掃碼支付,道再見(jiàn),說(shuō)謝謝,歡迎下次還來(lái)……

      我和媽媽買(mǎi)好了蔬菜,就到魚(yú)肉區(qū)。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的阿姨手上抓著一條甩著尾巴的魚(yú)跟老板開(kāi)拉鋸戰(zhàn),“老板,這魚(yú)怎么賣(mài)?”“七塊五!崩习迓曇艉榱,說(shuō)話(huà)干脆!扒七@魚(yú),長(zhǎng)得這么肥,還要七塊五呀?”胖阿姨抖著手,魚(yú)身上的水一滴一滴往下流!胺,說(shuō)明它健康,吸收好,有福氣。”老板看著胖阿姨,笑嘻嘻地夸獎(jiǎng),“你們有緣,便宜你了,七塊!薄凹热凰е也环牛土鶋K五,好吧?”“老熟人了,不能換,就這條給你,它跟你親啊!崩习逡贿呎f(shuō)著一邊拿袋子裝上,動(dòng)作利索完成交易。

      我們買(mǎi)好菜離開(kāi)菜市場(chǎng),好一會(huì)兒,攢動(dòng)的人影還在眼前晃,討價(jià)還價(jià)聲仍在耳旁縈繞。

    三年級(jí)作文 篇3

      我家陽(yáng)臺(tái)上曾種有一盆大蘆薈,它長(zhǎng)得十分繁茂,每片葉都長(zhǎng)有尖尖的小刺。夏天時(shí),用小刀割下一小塊綠油油肥厚的葉子,削下小刺和外皮,用肉擠汁擦臉,可以給皮膚美容。倘若你要問(wèn)我喜歡的植物是什么,那一定是蘆薈了。

      有一次暑假,我和家人在外面玩了近一個(gè)月,家里沒(méi)有人,更別說(shuō)給蘆薈澆水了。然而,當(dāng)我回家推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)時(shí),一大片綠色映入眼簾,這綠呀綠得不禁讓人沁人心脾!而別的花盆里的植物卻只剩枯枝敗葉。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭說(shuō):孩子,蘆薈的家原來(lái)在沙漠中,也叫旱不死的植物,不澆水或少澆水對(duì)它的`生長(zhǎng)影響不大。我明白了,長(zhǎng)時(shí)間可以不用給蘆薈澆水,蘆薈真有韌性!這一點(diǎn)可是大多數(shù)別的植物做不到的。

      小小的蘆薈給了我一個(gè)啟示:在困難面前要堅(jiān)強(qiáng),要挺過(guò)去,要堅(jiān)持到底!就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣,不要一遇到困難就灰心放棄,要頑強(qiáng)地克服,去獲得最后的勝利!在生活中,這個(gè)啟示在什么地方都能用上。

      蘆薈給我的啟示讓我終身受益。

    三年級(jí)作文 篇4

      我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,所穿的衣服都很美麗,一頭漂亮的卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕,這就是我們的班主任徐梅茵老師。

      徐老師講的課生動(dòng)有趣,繪聲繪色,我們都非常喜歡聽(tīng)她講課。徐老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦,特別是考完試的錯(cuò)題,一定要我們訂正,直到懂了為止。上課時(shí),我們開(kāi)一次小差,她就要批評(píng)我們。

      徐老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的'身體、功課都非常關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會(huì)特別注意,還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課。徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話(huà)說(shuō):“打著燈籠也難找!”

      我愛(ài)我的徐老師。

    三年級(jí)作文 篇5

      今年6月1日,銅陵市“芳草杯”小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽在我市體育館隆重舉行。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了這次比賽。

      6月3日上午,在男子單打比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于殺進(jìn)了前八名。下午2時(shí),單打8進(jìn)4,我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手——市建安小學(xué)一號(hào)選手李健寧。在平時(shí)的訓(xùn)練中,我與李健寧的比拼處于下風(fēng)。我是多么想打贏這場(chǎng)比賽啊!只要打贏了這場(chǎng)比賽,我就能進(jìn)前四名了。但是,李健寧的下蹲砍式發(fā)球和正手弧圈,還有他的反面長(zhǎng)膠,對(duì)我造成了很大的.威脅。上場(chǎng)前,我想:我一定要纏住對(duì)手,哪怕李健寧贏了,我也要“咬”他一口。

      比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上,我們倆打得驚天動(dòng)地;場(chǎng)下,家長(zhǎng)和親友團(tuán)叫喊得群情振奮。我先以12比10艱難地拿下了第一局,李健寧的氣勢(shì)被我削弱了一半。但他也不示弱,后來(lái)幾局,我們打得不分上下,前四局我們打平。第五局決勝局開(kāi)始,李健寧越戰(zhàn)越勇,一上場(chǎng)就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我占了下風(fēng),比分是3比7,我都想要放棄了,這時(shí)我的教練喊了聲“暫!。他對(duì)我說(shuō):“和他拼了,他發(fā)球到你正手時(shí)就把他拉掉!北荣惱^續(xù),我開(kāi)始主動(dòng)進(jìn)攻,緊緊地咬住他,比分追成了8比10。對(duì)方的教練這時(shí)也喊了一次“暫!薄N抑览罱幀F(xiàn)在的壓力應(yīng)該比我大,因?yàn)樗灰孟乱环志挖A了。

      暫停結(jié)束后,我又主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻,將比分追成了10比10。這時(shí),李健寧發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)上旋球,我反手重彈,打了他一個(gè)出其不意,他沒(méi)接到。然后我發(fā)了一個(gè)下旋球,李健寧側(cè)身?yè)尷,我向他正手一推,他?lái)不及跑動(dòng),又沒(méi)接住。這時(shí)我聽(tīng)到爸爸在場(chǎng)下一聲歡呼,我知道比分是12比10,我贏了。當(dāng)裁判的手舉向我這邊時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我終于打敗了李健寧!

      我覺(jué)得這兩年來(lái)的汗水和淚水沒(méi)有白流。這真是幸福的淚水。∥蚁嘈,這幸福的淚水將會(huì)成為我人生中最美好、最難忘的回憶!

    三年級(jí)作文 篇6

      時(shí)間真是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我在育才學(xué)校的生活已經(jīng)開(kāi)始第三個(gè)學(xué)年啦。

      在這三年里,有許多老師教過(guò)我們班的課。我們學(xué)習(xí)的課程有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育……其中排在我最喜歡的課程第一位的是數(shù)學(xué),第二位是語(yǔ)文。所以我也最喜歡我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師。

      每次上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師一半是講課程。另一半就是講一些學(xué)習(xí)之外的`話(huà)。老師經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。在語(yǔ)文課上,老師講完課程后,經(jīng)常會(huì)給我們講一些小故事,有的幽默風(fēng)趣,有的包涵著深刻的道理。我們經(jīng)常被老師的故事吸引,有時(shí)候靜靜思考,有時(shí)候笑得嘴都合不攏。

      這就是我們的老師,和我們最親近的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師,也是我們大家最喜歡的兩位老師。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

    三年級(jí)作文 篇7

      老師說(shuō):“秋姑娘的腳步已經(jīng)邁進(jìn)我們的校園,她揮舞著畫(huà)筆,拋下一封封信,讓我們?nèi)プx讀她的來(lái)信吧!”

      話(huà)音剛落,陳益謙說(shuō):“秋天像一幅五彩繽紛的畫(huà),畫(huà)著婀娜多姿的樹(shù),給大地鋪了一層地毯。十里飄香的.桂花,小巧玲瓏,有淡黃的、有土黃的,還有金黃的。碩果累累的果園,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、紫紅色的火龍果!

      “奶奶家的花生成熟了,爺爺請(qǐng)我去吃花生。花生像一個(gè)個(gè)小娃娃又白又胖,從土里挖出來(lái),我小心翼翼地把它的衣服脫了!卞X(qián)姝羽喊著。

      “秋天快過(guò)去了,冬天漸漸來(lái)臨了,小鳥(niǎo)在大樹(shù)哥哥那里得知這個(gè)消息,銜來(lái)一根根小樹(shù)枝造鳥(niǎo)巢。”潘彥而說(shuō),“大雁在白云媽媽的一陣陣叮嚀下,便加緊飛向南方,一會(huì)變成大大的‘人’字,一會(huì)變成整齊的‘一’字!

      “我在外婆家的鄉(xiāng)間小路上,迎著秋風(fēng),聞著花香,騎著自行車(chē),飛快地奔馳,享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)!睏畛科炔患按卣f(shuō)。

      “還有桂花仙子們給我家院子鋪上了金黃的地毯。”

      “對(duì)啦!還有金色的稻海!

      ……

      我們七嘴八舌地說(shuō)著秋天的話(huà)。

      我喜歡春天的華麗,夏天的熱鬧,但我更喜歡秋天的豐富多彩。

    三年級(jí)作文 篇8

      清晨,我背上書(shū)包,推開(kāi)大門(mén),呀,霧真大啊!晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,不留一絲縫隙。近處的花園、草像隔著一層薄紗,模模糊糊。

      走著走著,我來(lái)到了馬路上,遠(yuǎn)處的樹(shù)、樓房都看不見(jiàn),近處的人、車(chē)也看不清,只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲和人們的腳步聲,自行車(chē)的車(chē)鈴聲交織在一起,氣氛熱烈極了!騎自行車(chē)的.阿姨小心翼翼地騎著車(chē),好像仙女下凡;騎摩托車(chē)的叔叔過(guò)來(lái)了,好像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧,一會(huì)兒就消失了。原本刺眼的車(chē)燈了變成了朦朧的睡眼,在人行道上的我也是心驚膽戰(zhàn)的,生怕一輛汽車(chē)突然沖過(guò)來(lái),于是我用手捂住頭,一步一步地向前走。

      不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校,同學(xué)們好像都會(huì)隱身似的,一個(gè)人影也看不清,這霧給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。突然,一個(gè)人拍了拍我的肩頭,等我回過(guò)頭來(lái),那個(gè)人已經(jīng)伴隨著他的笑聲消失在晨霧中。我左找右找,好像是這個(gè)人拍了我的肩頭,又好像是那個(gè)人,找來(lái)找去,還是找不到,我只好無(wú)可奈何地走向教室。

      課間操時(shí),紅彤彤的太陽(yáng)沖破了密布的云層,直奔天空,一眨眼,霧就散了。原來(lái)看不見(jiàn)的樹(shù)變得高大挺拔,原本堵塞的公路現(xiàn)在變得暢通無(wú)阻,原本一臉著急的人們變得開(kāi)心起來(lái)。。。。。。一切都是那么的美好。

      霧,我愛(ài)你,雖然你沒(méi)有一絲花色,沒(méi)有一點(diǎn)紋樣,但是我愛(ài)你那乳白色,你的本色是最美的!

    三年級(jí)作文 篇9

      “嗯,好吃,真是太好吃了!钡艿苷f(shuō)。

      “對(duì),媽媽?zhuān)鸁娴膹N藝真是越來(lái)越好了!蔽乙部滟潒寢尩健

      “呵呵,也沒(méi)有你倆說(shuō)的那么好了!眿寢屩t虛的說(shuō)。

      “瞎說(shuō)嘛,明明就很好吃!蔽以匠栽缴蟿帕恕

      過(guò)了一會(huì)兒,一碗面分別已進(jìn)入了我和弟弟的'腹中,可我還是沒(méi)有吃飽,總感覺(jué)腹中缺少營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)飽意也沒(méi)有,還想再來(lái)一碗。于是,我便和弟弟商量著,“哎哎,你吃飽了嗎?”我笑著說(shuō)!斑沒(méi)有唉!你呢?姐姐!钡艿芪嬷亲诱f(shuō)!拔乙策沒(méi),不如我們讓媽媽再煮一碗吧!”看到弟弟那樣,我也受了牽連!皨寢?zhuān)覀冞沒(méi)有吃飽哎!麻煩您再煮一碗好嗎?”我不好意思的說(shuō)!鞍!”媽媽張大了嘴巴,露出夸張的樣子。我看到媽媽那樣,更不好意思了,就鼓動(dòng)弟弟再去說(shuō),就不信媽媽不答應(yīng)!暗艿,你再去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!說(shuō)不定就成了,我也跟著你沾沾光嘛,好吧!”我奸笑著說(shuō)!班,好吧!我答應(yīng)你了!钡艿塥q豫的說(shuō)!昂茫谎詾槎!惫!搞定,又有美味吃嘍!

      大家知道兩頭“小饞貓”是誰(shuí)了吧!那就是——我和弟弟。

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