三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
藍(lán)天是的白云的家，海洋是貝殼的家，森林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，而人杰地靈，風(fēng)和秀麗的杭州，就是我的家鄉(xiāng)。
天睛時(shí)，西湖像一塊無(wú)瑕的翡翠，湖中有許許多多的荷葉，它們撐起翠綠色的雨傘，檔住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游，魚(yú)兒有的在吹小泡泡，像在吐泡泡比賽，有的一動(dòng)不動(dòng)，像在睡覺(jué)，還有的躍出水面，像在表演魚(yú)跳龍門(mén)。岸邊柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，湖邊的柳樹(shù)像湖的保護(hù)神。一到雨天，西湖好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話中的'仙境。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú)，穿著紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，湖水泛起了層層波紋，我感到了水的柔順，也就是翩翩起舞，不光光是我一條，一湖的小魚(yú)都在跳舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了跳舞，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我飛翔的快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是小魚(yú)，我是在看西湖呢！
三年級(jí)的作文 篇2
我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器的名字叫多功能機(jī)器。
當(dāng)天空打雷出現(xiàn)閃電的時(shí)候，我打開(kāi)它，它就會(huì)把天上的閃電吸光。到停電的時(shí)候，我打開(kāi)它，它就會(huì)把打雷時(shí)候的閃電送給停電地區(qū)的人們，讓他們的燈泡有了光明的身姿，能為它們自己的主人服務(wù)。
當(dāng)有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我打開(kāi)它，它就可以將發(fā)生火災(zāi)地方的火吸進(jìn)它的身體里，這些火會(huì)變成熱氣。到了冬天的時(shí)候，它就會(huì)把身體里熱氣送給寒冷的人們。這樣，寒冷的人們就不用整個(gè)冬天都瑟瑟發(fā)抖了。
當(dāng)世界上有垃圾的時(shí)候，我打開(kāi)它，它會(huì)把那里的垃圾全部吸光。然后經(jīng)過(guò)多次消毒程序，加工制作成一些精美的塑料品供人們使用。
而且，這個(gè)機(jī)器還可以變出任何你想要的東西。比如說(shuō)我想要一個(gè)水杯，只要把想要的東西的名稱告訴那臺(tái)機(jī)器，五秒鐘內(nèi)它就能把你想要的東西給你。是不是很神奇呢？
它還是一位很稱職的家庭保姆。它可以模仿真人的.任何一個(gè)動(dòng)作，無(wú)論是洗衣服還是做飯等任何家務(wù)活。這個(gè)機(jī)器人在做飯時(shí)，因?yàn)樗馁Y料里有關(guān)于做飯的內(nèi)容和菜譜，所以做出來(lái)的飯都很好吃。它在洗衣時(shí)，因?yàn)樗牧慵欠浪�，所以它在洗衣服的過(guò)程中不會(huì)進(jìn)水。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器。聽(tīng)了上面的介紹，你覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器好嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我心中曾經(jīng)藏著一個(gè)小秘密，那個(gè)小秘密雖然只在我心里保留了一天，但我卻感覺(jué)很漫長(zhǎng)，讓我終身難忘。
我清楚地記得那一天，我去看我養(yǎng)的小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水已經(jīng)很臟了。我想：如果我生活在這么臟的環(huán)境中，我肯定要受不了的，更何況是一只小魚(yú)呢，于是我就想把水給換了。就在我把水給倒下去的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了，由于手沒(méi)拿穩(wěn)，魚(yú)缸突然掉到了水池里，“砰”的一下打碎了。此時(shí)，我心里害怕極了，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)狠狠地批評(píng)我。想到這，我感覺(jué)手足無(wú)措。忽然，我腦子里冒出了一個(gè)可怕的'念頭：對(duì)媽媽撒謊不就可以了嗎？于是我假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生似地離開(kāi)了。
媽媽下班回到家后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸被打碎了，就立刻詢問(wèn)起我來(lái)，我裝作若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“不是我打碎的�！本驮谶@時(shí)，爸爸回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是爸爸打碎的呢？”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“嗯，有可能�！庇谑菋寢層謱�(duì)爸爸進(jìn)行了詢問(wèn)。爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“不是我，你們可別冤枉好人啊！”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，既不是老公打碎的，又不是女兒打碎的，那到底是誰(shuí)打碎的呢？忽然，她緊張地對(duì)我們說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是小偷進(jìn)我們家了？”爸爸聽(tīng)后也非常著急，認(rèn)為這種情況很有可能，于是他們商量著要換門(mén)鎖，加固防盜門(mén)窗……，看著爸媽心神不寧的樣子，我很慚愧，整整一個(gè)晚上我都在想這件事，覺(jué)也睡不著。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我想：既然是我打碎的，我就應(yīng)該向爸媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而不應(yīng)該讓他們擔(dān)驚受怕。
第二天，我鼓起勇氣對(duì)爸媽坦白了事實(shí)，他們聽(tīng)后并沒(méi)有像我想象的那樣責(zé)怪我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)選擇逃避是最愚蠢的，因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)也解決不了問(wèn)題，只有勇敢面對(duì)才是正確的�！甭�(tīng)完他們的話，我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我再也不敢撒謊了。
三年級(jí)的作文 篇4
她，是一位列車(chē)員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車(chē)回老家。上了列車(chē)剛坐下，就有一位列車(chē)員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問(wèn)好。
列車(chē)員阿姨很快就來(lái)到了我和爸爸所在的車(chē)廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的'小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書(shū)的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是這么粗心。”列車(chē)員阿姨說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來(lái)，免得傷人！”說(shuō)著就去撿碎玻璃。撿完后，她說(shuō)：“你們的水杯打碎了，沒(méi)有了吧？我去給你們拿一個(gè)�！彼f(shuō)完后立刻去拿了一個(gè)水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺(jué)得它是無(wú)價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng)：很真實(shí)的小故事，但是如果能段落清晰點(diǎn)，會(huì)更好呢~
三年級(jí)的作文 篇5
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說(shuō)，內(nèi)容很有趣，但有伴隨著一些青春的無(wú)奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無(wú)疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書(shū)，穆念慈一看就知道情書(shū)是楊康帶寫(xiě)的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒(méi)有來(lái)，心灰意冷地離開(kāi)，在大雨的路上，記載多年關(guān)于楊康的日記掉了，她才發(fā)現(xiàn)，什么都沒(méi)了。穆念慈是楊康的.什么？她覺(jué)得什么都不是，青梅竹馬這個(gè)名頭，也只是時(shí)間問(wèn)題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時(shí)候，她就出現(xiàn)在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時(shí)候，她最好不要出現(xiàn)，當(dāng)穆念慈的身影久久沒(méi)有進(jìn)入他的眼簾時(shí)，他也沒(méi)注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時(shí)，騎著自行車(chē)同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過(guò)，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍(lán)色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內(nèi)心世界怎么樣，看完后，感覺(jué)只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書(shū)中還有許多鮮活的人物，我寫(xiě)楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說(shuō)青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。